一种信息包预约交换结构的时延分析

采用一种新的二叉树形算法分析技术，利用概率母函数，对总线随机争用系统中信息分组冲突分解的信息包时延进行了研究，获得了冲突信息分组平均时延的解析式，同时进行了计算机模拟，模拟结果与理论分析吻合。     

知识产权、信息公共权与图书馆

文章对知识产权和信息公共权的矛盾进行了分析,论证了图书馆在两权冲突中的制衡.     

论信息资源数字化传输中的知识产权保护

信息资源的数字化传输行为,受著作权法保护.通过对信息资源数字化传输法律关系中权利冲突的理论分析,对这一法律关系中的知识产权保护问题进行了考察,努力找出问题的解决原则和路径.     

从经贸视角看金融危机引发国际冲突的防范

金融危机冲击了国际格局和权力结构分布,会增加国际冲突发生的风险和几率.通过理论分析可知,经贸手段是防范国际冲突发生的一种有效方法,对国际冲突有替代作用、可通过信息交流制约冲突发生、可促使国家采用和平的对外政策、可外溢至国家间其他领域的合作.经验分析证明,经贸手段的确是防范和消减国际冲突的可行和合理手段.因此,要推动经贸的自由化发展,才能有效发挥其防范国际冲突的作用.     

网课语境下家庭教育的变革与创新

网络技术的普及应用改变了信息传播方式,大量的网络信息改变了人们的沟通方式、沟通习惯以及沟通需求,这种改变也包含了学生与父母之间的代际沟通。本文将对"全民网课"时代背景下的学生与父母之间的代际沟通问题进行分析研究,包括对代际沟通冲突表现形式、产生原因等进行分析,并基于儿童心理学等理论提出代际冲突的解决策略,以期为网课背景下代际沟通冲突问题的有效解决提供新的思路。     

一种协同过滤中考虑潜在用户分组的相似度度量方法（英文）

为了提高用户之间相似度度量的性能,充分利用用户的社会信息,提出一种考虑潜在用户分组信息的相似度度量方法.该方法首先为用户的分类属性建立权值分类树,并基于此分类树,采用统一框架计算用户分类信息和数值信息的距离;然后利用该距离改进k-means聚类方法,以计算用户的潜在用户分组;最后结合用户分组信息改进传统相似度度量方法.基于真实数据集Movie Lens进行实验,并与其他传统方法对比,结果表明,与传统方法相比,所提方法提高了协同过滤中的预测精度.     

EDA仿真在组成原理设计性实验中的应用

根据设计性实验的基本特征及对实验条件的要求,以Quaruts Ⅱ软件为例,对EDA仿真软件在组成原理设计性实验中的作用、仿真流程进行了研究与分析,对基于EDA仿真软件的组成原理实验数据冲突识别进行了探索.提出的思想对研究信息类课程设计性实验的教学模式、推动信息类课程设计性实验的普及具有意义.     

1999-2009年国内师生冲突研究综述

近年来师生冲突问题越来越得到研究者的重视.文章就1999-2009年关于国内师生冲突的相关研究进行了梳理,分析了师生冲突概念界定和关于师生冲突分类、功能、成因、对策的研究状况,在此基础上进行了反思.     

风速时程数值模拟研究

随着结构的大型化、复杂化,对于风荷载更加敏感,风荷载常常起主要甚至决定作用.时域分析法是对结构进行抗风分析的较好方法,而时域分析首先要有时程样本,利用已知的频域信息通过计算机数值模拟重现时程样本是比较好的解决办法.本文利用谐波叠加法模拟了风速时程样本.通过算例表明,该方法模拟精度较高.另外对部分参数的合理选取进行了讨论,并给出了取值的建议.     

基于核心技能的现代服务业应用型人才实训方案的创新研究

基于核心技能的现代服务业应用型人才实训方案以情景、刺激和反馈为设计逻辑主线,充分考虑企业对应用型人才的语言表达、沟通、决策、计算等核心技能的要求,训练程序包括教师提供相关信息、培训、分组、模拟经营、对抗演练、综述与分析、小结等7个环节.调查分析表明,采用此种实训方案,学生的核心技能得到很大程度提高,职业素质明显提升.     

输入输出缓冲ATM交换结构的设计及性能分析

本文利用嵌入Markov链和概率母函数 ,对具有输入输出缓存结构的ATM交换结构的性能进行了分析 ,获得了离散时间状态下系统的主要性能指标 ,同时进行了计算机模拟 .模拟结果与理论分析吻合     

输出缓冲ATM交换机的性能分析

利用嵌入Markov链和概率母函数 ,对具有输出缓存结构的ATM交换机的性能进行了分析 ,获得了离散时间状态下的G/G/ 1(FCFO)排队系统的主要性能指标 ,同时进行了计算机模拟 ,模拟结果与理论分析吻合。     

一类最优模糊聚类模型及其应用

基于模糊截集水平的最小偏差平方和，建立了一类最优模糊聚的方法。利用该方法对学生的学习水平进行了分类。讨论了每一类学习水平的学生的主要共同特性。通过实例取得了好的效果。     

Book Review — Motor Control and Learning: A Behavioral Emphasis

This paper seeks to extend the analytical scope of qualitative inquiry and our understanding on the analysis of stories we elicit and collect in the domains of sport and physical activity. Painting with broad strokes, we consider fi ve ways in which narratives can be analyzed to incorporate the hows and the whats of their telling. These are an analysis of conversation, an analysis of discourse, an analysis of how narratives are performed, an analysis of content, and an analysis of structure. In all sections, various strengths and weaknesses of each approach are identifi ed and exemplars are provided. The paper closes by suggesting that researchers might consider using a variety of analyses in order to assist them to understand the complexities of the social world in different ways.     

Achieving Equity and Quality in Japanese Elementary Schools: Balancing the Roles of State,Teachers, and Students

The aim of this paper is to explore perspectives on equity, quality, motivation, and resilience by focusing in depth on the perspectives of educators in one small, semi-rural school in Japan. The paper is intended to provide rich, in-depth data and discussion as a way of providing insights from different perspectives into findings from large-scale international assessments. The two key questions addressed in the paper are, (1) How are equity and quality achieved and maintained in Japanese elementary schools? and (2) How are student motivation and resilience perceived and fostered in Japanese elementary schools? These questions are addressed through analysis of key official documents related to the questions, together with analysis of semi-structured interviews conducted with education professionals working in an elementary school. The paper will contribute to understanding the perspectives of teachers in a particular school context in Japan on the roles of state, teachers, and children themselves in the task of achieving and maintaining equity and quality in a high performing education system.     

空间数据挖掘聚类算法研究

聚类分析是当今飞速发展的数据挖掘和数据信息分析的一个重要技术,因此聚类分析已经成为数据挖掘领域一个非常活跃的研究课题.针对空间数据库对聚类算法的特殊要求,分析了空间聚类算法的构造思想及其优缺点,探讨了空间聚类算法目前的工作、算法的一些开放性问题以及今后的研究方向.     

TASK ANALYSIS: BULIDING MODELS OF CHANGE PROCESSES IN GIFTED EDUCATION

Researchers in the field of gifted education are becoming increasingly aware that a variety of research approaches can make contributions to research on giftedness. This paper describes task analysis, a research methodology derived from counseling process research. Task analysis appears to be a useful research approach for building theoretical models of how therapeutic and educational interventions can facilitate positive changes in gifted children. The paper traces the historical development of task analysis methodology, describes the steps involved in conducting a rational‐empirical task analysis of change processes, and provides an example of how task analysis methodology might be applied to investigations of change processes in the field of gifted education.     

中文网络产品评论欺诈性问题研究

在互联网的广泛应用时代,无论是微博、博客还是各大论坛及购物网站都出现了针对产品或服务的客户评论．针对中文网络产品评论的分类分析,指出评论不一定是真实有效,具有欺诈性．从而以欺诈性观点来误导生产者和消费者的决策．通过对网络上欺诈性观点进行了一定的分析和研究,归纳出欺诈性评论的类型以及隐藏技巧,探讨了观点欺诈检测的方法．     

A Linguistic Analysis of Humorous Discourses between the English and Mandarin Language

The paper is divided into Five Chapters,aiming to explain the humorous effect in our daily discourse in the perspective of linguistic analysis.It is another new discovery.Two languages have their own distinct features.When translating,we will find a lot of humorous effect created by these language differences.The analysis of the topic is undergoing through term definition and case study.The paper might be of some help to further the humorous research in literature,art,academic circles or daily conversations.More methods of analysis,at the same time,are appreciated.     

A USE FOR VIDEOTAPE IN PSYCHOLOGICAL RESEARCH

In this paper, first presented to a meeting of the Association in February 1978, the uses of videotape to record interaction between mothers and their disturbed young children are described. The particular advantages of videotape in assisting the analysis of complex behaviour patterns are discussed. The paper reports on a long‐term project now in its third year.