高校毕业生就业率创新高

本刊讯记者从2008年全省普通高校毕业生就业工作总结会议上获悉,截至8月底,全省普通高校毕业生平均就业率为88.5%,略高于去年同期水平。2008年我省有高校毕业生19.9万人,比2007年增加1.2万人。截至8月底,全省普通高校毕业生平均就业     

改进高校毕业生就业率统计方法初探

就业率是反映高校毕业生就业状况的重要数据。文章通过对现行就业率统计方法的分析,认为由现行统计方法得出的就业率不能准确、全面反映毕业生就业状态;建议引入“就业指标体系”,从毕业生就业状态饼状图、毕业生升学率、就业单位地域分布、就业层次等多方面反映毕业生的就业状态,使就业统计工作更具有科学性。     

高校毕业生就业率及就业质量论析

国家和教育主管部门高度重视就业率的上报和统计工作,高校面临着就业的压力。高校应该高度重视毕业生就业问题,切实采取有效措施,既保证毕业生的就业率,又保证就业质量。     

正确认识就业率 提高高校就业工作水平

1999年,国家首次公布了高校毕业生就业率。而这一年,正是我国高校扩招的起始年,一定程度上也可看作高等教育领域由完全的计划体制逐步向市场体制转变、精英教育向大众化教育转变的“分水岭”。     

高校如何提高毕业生的就业率

高等教育不断发展的同时，也面临着一个学生毕业后的就业问题。由于市场对人才的需求的要求不断提高，衡量人才的标准也不再是一本学历证书，供需矛盾加大，所以高等院校应该不断改进教育、教学方法，为毕业生就业创造更多机会。     

质疑高校毕业生就业率排行榜

自1999年教育部首次向社会公布直属高校本专科毕业生一次就业率排行榜以来,各级教育主管部门纷纷效仿,将公布高校毕业生就业率排行榜作为推动毕业生就业工作的重要举措。由于毕业生的就业状况好坏一直是社会评价高校的一项重要指标,由官方公布的毕业生就业率将直接影响各高等院校的社会声誉,乃至学校的生存与发展。     

帮助学生充分就业,稳步提高毕业生就业率

就业是民生之本,立校之本.高校对就业工作也尤为重视.做好大学毕业生就业工作,也是从事毕业生工作老师们的重要责任,现就如何做好此项工作,谈几点体会.     

高校毕业生就业率实行宽口径统计

教育部有关官员要求,我国对高校毕业生就业率实行宽口径统计,以学生离校时所提出的就业去向为;隹。目前就业率的统计是宽口径的,不同于过去计划经济时期的那种毕业生必须有了报到证才算是就业。现在无论学生是打算自主创业还是将来想做自由     

高校毕业生就业工作体系初探

我国社会主义市场经济体制的建立及高等教育体制改革的推进,要求高等学校必须建立起适应形势发展和改革需要的就业工作体系。本文阐述了目前毕业生就业工作存在的问题,对就业工作体系进行了初步分析,并就如何构建毕业生就业工作体系提出了几点思考。     

提高西部高校涉农专业毕业生就业率初探

近年来，随着我国社会主义市场经济的深入发展，农业的弱质地位和“三农”问题更加突显，农业教育也受到了较大的影响，同时．国家对大中专毕业生就业制度实行改革．它对农业教育提出了更高的要求，也给涉农专业毕业生就业带来了冲击。因此．在新形势下．积极探讨高校涉农专业的建设和发展．探讨提高毕业生就业率的途径和方法．已成为涉农专业院校和社会共同关注的重要课题。     

对高职学院毕业生就业工作的几点思考

毕业生就业率是评价一所学校办学成功与否的主要依据，本文从创新教学模式、建立专业化就业服务队伍、建立新型合作式就业工作模式及加强毕业生就业观教育等方面探讨了如何做好高职学院毕业生就业工作。     

高校毕业生就业率缘何要"注水"?

随着全社会对于“大学生就业”这一关注热点的日益升温．高校毕业生就业率“注水”的问题,也浮出了水面。高校缘何要在就业率上造假,以及由此引发的种种后果．也就引起了我们更深层次的思考。     

高校如何提高毕业生的就业率

高等教育不断发展的同时，也面临着一个学生毕业后的就业问题。由于市场对人才的需求的要求不断提高，衡量人才的标准也不再是一本学历证书，供需矛盾加大，所以高等院校应该不断改进教育、教学方法，为毕业生就业创造更多机会。     

高校毕业生就业工作初探

大学毕业生就业由国家统包统分逐步过渡到个人自由择业。这种就业制度的改变,一方面给毕业生提供了更多的可供选择的就业途径和机遇;另一方面,越来越激烈的人才竞争也对大学生就业提出了严峻的挑战,特别是高校扩招使进入就业市场的毕业生人数大幅度增加,社会需求量相对不足,供需矛盾比较突出。因此,解决好大学生的就业问题,直接关系到高校的生存和发展,也直接关系到经济与社会的稳定和发展。     

提高高校毕业生就业率的有效途径分析

影响高校就业率的因素是多方面的,它既与社会经济发展状况有关,也与高校就业服务工作、毕业生个人、学校专业设置、学校声誉密切相关.文章从毕业生个人及学校两个角度,对影响高校毕业生就业率的五个主要因素进行了分析,并从学校教育教学及管理的角度提出了相应的对策.     

正确对待高校毕业生就业率

一、毕业生就业率的由来和定义1999年,教育部首次对高校毕业生就业率进行统计和公布,提出“要将市场机制引入招生办学,公布就业率就是对各高校办学质量的督促”。2003年,教育部出台《促进高校毕业生就业工作的若干意见》,规定高校发展要与毕业生就业情况挂钩。2004年国务院的有关文件也进一步强调了就业率的重要性,它是高职学校评估的“核心指标”。2004年年底,在教育部、人事部、劳动和社会保障部参加的2005年全国高校毕业生就业工作网络视频会上,教育部周济部长公开表示,对连续两年就业率低于50%的专业要严格控制招生。毕业生就业率如此重…     

从促就业的政策到保就业率的对策——对高校毕业生“被就业”现象的分析

促进高校毕业生就业政策具有目标的低冲突性和手段的高模糊性特征,属于试验性执行,街道层执行者的权力和资源在此过程中发挥重要作用。高校是促进高校毕业生就业政策的街道层执行者,他们从政府授权中获得了自由裁量空间并受制于上级部门的规则。但由于现实资源的稀缺,高校实际的就业促进行为可能会超出其自由裁量界限,而规则对这种行为的控制力非常有限。     

浅谈高校毕业生就业工作

近年来,随着我国高等教育的快速发展,高校毕业生人数持续增长,"就业难"的问题已经引起了社会的普遍关注,也成为政府亟待解决的重大课题。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作,党的十七大报告明确提出"实施教育优先发展战略,积极做好高校毕业生就业工作"的总体要求。作为大学生进入大学校门后的领路人及与大学生朝夕相处的良师益友,高校辅导员有必要也有责任为解决高校毕业生就业难的问题贡献自己的一份力量。作为一名毕业班辅导员,笔者结合自身就业经历,提出了一些具体的工作对策,即"围绕一个中心、抓住两个技巧、坚持六个步骤"。     

整合优势加强服务提高高职毕业生就业率

加强教育，拓宽渠道，反馈信息，改进职业指导与服务工作，是提高高职毕业生就业率有效途径。