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《福建省教育系统法制宣传教育第五个五年规划》日前正式出台。5年内，福建各级各类学校将全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费，并逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为各校全面实施素质教育的重要内容。福建“五五”普法目标是：全面提高教育系统广大干部、教师、学生的法律意识和法律素质，进一步增强教育行政部门公务员的法治理念，提高依法行政和依法冶教、依法冶校的能力与水平。 相似文献
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陈济朋 《课堂内外(高中版)》2013,(9):23-23
教育部、司法部、中央综治办、共青团中央和全国普法办日前联合出台意见（意见全文）,要求全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和国家教育普法规划,进一步加强青少年学生法制教育工作,整体提升青少年学生法律素质。 相似文献
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石萍 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
九年制义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》明确指出:培养学生能力应与传授知识并举,也就是把二者放在同等重要的位置,由应试教育转轨于素质教育,提高学生能力是其中的一个重要方面。 相似文献
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中小学校是法制教育的重要阵地，法制教育是学校德育教育的重要组成部分，分阶段、分层次对学生开展法制教育，是“四五”普法的需要，更是适应新时期社会进步与发展的需要。学校在开展法制教育活动的过程中，应结合实际，做到法制教育与学校教育相融合，与学生自我教育相融合、与社会家庭教育相融合，形成良好的教育氛围，取得良好的教育效果。 相似文献
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对职校学生进行法制教育是学校德育工作的重要内容,与中小学相比,职校学生的法制教育更紧迫、更艰巨,本文就职校学生法制教育的意义、存在的问题及如何解决进行了探讨。 相似文献
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根据《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》的精神和国家教委《关于在高等学校开设“法律基础课”的通知》,各高等院校已普遍开始或准备设置思想教育课程的法制教育内容,作为必修课,纳入教学计划。就开课而言,思想品德课中设立法律内容的院校很多,在全民“普法”前就在教学计划内开设公共法律知识讲座课,并收到了很好的教育效果。但通过校际交流和深入领会学校法制教育的基本内容和要求,认为高师院校的法制教育,绝不是 相似文献
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宁慈庄 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(1)
社会主义学校的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设所需要的高素质人才,建设社会主义的法治国家必须以提高公民的法律素质为基础,因此加强对学生的法制教育是依法治校工作的“重中之重”。一、坚持“四个结合”,加强对学生的法制教育1.法制教育与课堂教育相结合多年来,我们坚持把法制教育纳入学校教学计划,专门开设《法律》课,系统地讲授法律基本知识和 相似文献
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正党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出,要"推动全社会树立法治意识""把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。"充分表明了对全民实施法治教育必须从青少年抓起,从小培养法治观念,树立法治意识,养成良好的法治习惯。青少年法治教育是历年普法活动的重点。从1985年全国开展普法活动起,我国就着力于贯彻"提高全民法制观念和法律教育要从娃娃抓起"。经过多年的普法活动,青少年的法治意识明显提高,但由教育部青少年法制教育基地、中国政法大学 相似文献
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为了配合“四五”普法活动的全面开展,进一步加强对广大少先队员的法制教育、安全教育,进而提高他们的法律意识和自我保护意识,河南省邓州市教体局于最近在全市26万少先队员中开展了“与法同行”普法知识大赛活动。广大少先队员积极参加活动,利用课余时间,在辅导员老师的指导下,对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办 相似文献
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胡文婷 《希望月报(上半月)》2003,(18)
编者的话: 希望月报的读者朋友们,本期刊出的普法应知应会内容和即将在全国部分省市组织的赛事是为了贯彻落实教育部下发的《全国教育系统法制宣传教育第四个五年规划》的有关规定,以及教育部、司法部、中央综治办、共青团中央下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神,推出中小学生普法应知应会,目的是使广大的中小学生朋友们,在学法、知法,用法律的武器维护自身的权益不受侵犯,做法制社会的合格公民,因此,在一些栏目和学生写作的内容做了调整。本期刊登的普法知识和读书写作的有关规范及常识极具保存价值,望读者朋友们注意收存。 相似文献
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长期以来,学校对青少年学生的行为教育过分地强调道德教育,而忽视法制教育,即便是大学生的法制教育也是到了20世纪末才逐步开展,这于国家推进法制建设而言不能不说是一个重大的失误。教育部等部门2002年10月21日颁布的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》提出法制教育与思想政治教育相结合的指导思想。青少年法制教育与道德教育的有效结合,有利于法律规则和道德规范相辅相成地调整青少年的行为,也有利于指引和保障青少年全面健康地成长。一、法律他律强制与道德自律自治的互补我们认为,法律主要调整人们的外部关系,它要求人们绝对… 相似文献
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"思想道德修养与法律基础"是高校思想政治理论课必修之一。其中法律部分的教学与思想道德修养部分的教学同等重要。文章在对法律部分的教学存在的问题及原因进行分析的基础上提出了改进建议:准确把握该课程性质、任务、目标;正确认识道德教育和法制教育的内在统一性;区分法制教育和法学教育;丰富法制教育的手段和方法。 相似文献
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近期,江苏省沭阳师范学校认真学习贯彻落实教育部、公安部、司法部联合发出的有关“通报”精神,对教师进行深入的法制教育和师德教育,大力提高教师队伍的法律意识和 师德水平。组织广大师生员工学习了《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规;举办全校性“知法、守法”为主题的知识竞赛、征文、板报橱窗、主题班会等系列活动,广播站开设“普法之声”栏目;组织政治组老师开设“普法知识”系列讲座,邀请县公安系统有关专家到学校作普法报告,加强学生的法制教育和性教育,增强他们的法律意识和法制观念,… 相似文献
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新时代全面推进依法治国的号角已经吹响,在依法治国的重大背景下,高校应充分发挥育人树人功能,着眼于高校大学生法制教育,并将实践育人的使命与服务社会的责任充分融入到志愿服务工作实践中。黑龙江大学法学院融合法制教育,在教育实践中重点打造了普法实践工程,以"四进四建"为载体,发挥了专业特长,引领学生励志勤学、德法兼修、勇于探索、奉献社会,在普法实践中受教育、长才干、做贡献。 相似文献
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高等学校开展法制教育工作要充分体现以学生为主体的法制教育理念,以培养学生树立正确法律意识为中心,注重培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,突出理论性,强化实践性,促进大学生自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律的良好习惯。在实践和探索中,我们试图通过创立一个联动机制、抓好两个普法阶段、建设好三个教学渠道、实现... 相似文献
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日前召开的全国职业教育工作会议传来好消息,温家宝总理在讲话中要求必须完善国民教育体系,合理配置教育资源,把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置。国务院决定,“十一五”期间中央财政将对职业教育投入100亿元。(见11月8日《人民日报》)另据报道,近年来职校生越来越受到用人单位欢迎,2004年我国高职毕业生就 相似文献