试谈化学计算典型例题的讲解

化学计算题涉及的知识范围较广,题目变化较多,且有日渐复杂的趋势。要搞好这部分内容的教学,教师就要通过典型例题的讲解,揭示规律、教授解题方法、培养学生的能力。由于题目类型不拘一格,所以讲授方式也应因题定法。现结合自己的教学实践,谈谈典型例题的讲解。     

典型例题教学法应用解析

通过典型例题教学,可加深学生对基本概念的理解和对基础知识的掌握,能及时发现并纠正学习中的错误,从而培养学生的创新能力和良好的思维品质.     

电大公共英语辅导课教学法探讨

我国广播电视教育是本世纪七十年代末高奏改革序曲的产物。它打破了“单方位”办学的传统模式,采用现代化的教学手段,进行远距离施教。实践证明,这种点对面的单向教育方式,对知识的传授,有着独特的作用。但是,仅凭“单向教育”,没有辅导老师帮助学生继续进行“咀嚼反刍”,学生在吸收消化知识方面,就不能达到有效的转化。根据广播电视教育的特点,依照现代语言教学理论,探讨电大公共英语辅导课教学法,显得尤为重要。本文结合自己的辅导教学实践,提出如下观点。     

讲解一道课本例题

华东师大版义务教育课程标准实验教科书九年级数学教材(上)第15页例2,是一道可化为一元一次方程的分式方程.除了课本上的解法外,本文给出它的另外几种解法,供大家参考.     

高中物理例题讲解策略

习题教学包括课内教师的例题讲授和课外学生的习题训练两个方面.课外学生的习题训练,由于训练资料的交流容易实现,各校、班的差异性相对较小,而例题讲授的实施,由于教师之间比较独立,差异性较大,因此,课堂教学中如何讲解例题,是一个十分值得探讨的话题.一、讲解例题的目的讲解例题的目的是什么?不同的教师可能有不同的答案,它体现了教师对习题教学的不同策略,这就是不同教师习题教学效果存在差异的重要原因.例     

例题的选择与讲解

例题的选择与讲解,在复习课中占有重要的位置.例题不在于深、难、巧,而在于基础、典型.要从讲解中体现数学的思想,知识的总结,方法的归纳,题型的分类.下面以“求函数的值域”一节课为例,谈一谈笔者的做法.     

对示范讲解教学法的探讨

体育教学的任务,就是向学生传授体育知识和技能,努力培养一大批身体健康的社会主义现代化建设人材。向学生传授知识和技能是教师和学生之间通过“信息”的传导,学生通过教师给于的感知信号,经过大脑的理解、分析、综合,通过肌肉感受的反复练习,从而掌握所学的知识和技能,顺利完成教学任务。所说的这种“信息传导”,就是体育教学中的示范、讲解。     

典型例题

例一用托盘天平称物体的质 量先将天平放在水平桌面上,把游码 放在标尺的_处,如果指针偏向 刻度盘中线的左侧,则应旋转动横梁 右端的螺母,使它向—转移(填 “左”或“右”),直至天平平衡。称量物 体时,横梁平衡后,右盘中有209、109 和5g的珐码各一只,游码在标尺上的 位置如图3所示,则待测物体的质量 是仁。 分析与解答:第一空应填“零刻 度”。天平是一个等肴杠杆,当指针偏 ‘翻袱加如‘~ 1 11川!n川‘.仰l姜U.吐.1图3 1 Q 1 2 3 45克l 向刻度盘中线左侧时,要把指针调回 中线位置,就应增大右端的力和力臂 的乘积,当把螺母向右移动时,通过增…     

典型例题

把正在融化的冰块,拿到0℃的房间里,冰块是否继续融化?为什么?分析与解答:冰块不会继续融化,因为冰是晶体,     

诌议高中物理例题讲解

物理是一门自然科学,相对来说是学生比较难以掌握的科目.而且物理在高考中,既是容易得高分的学科,也是一门分数经常拉开差距的学科.因此,合理的讲解物理例题,是帮助学生掌握物理知识的有效途径.例题讲解一般有三个层次.第一个层次,能够让学生了解知道正确答案.第二个层次,能够通过评讲,让学生知道本道题考察了哪些知识点,能力点.第三个层次,能够通过评讲,让学生拿到题目后,站在出题人的角度了解本题可以考察学生的什么能力,哪些地方存在得     

通过例题讲解除法的意义

统编小学数学第二册第79页例1利用两幅图来说明“平均分”这二概念.在教学中,教师要先说明第一个图(左图)上是一位小朋友面前放着6个桃子和3个空盘子,接着告诉学生:这位小朋友要把6个桃子分别放在3个空     

现代远程开放教育面授辅导课教学法的探讨

现代远程开放教育面授辅导课有别于其他教育形式的面授课,有自己的特色和规律,文章提出三方面的思路:依纲靠本,理清重点,释疑解惑,诱导自学;围绕热点,联系实际,提高学生综合素质;运用多种媒体教学,创新形式,注重效果。概括起来就是要坚持三原则,即理论与实际相结合、内容与形式相协调、知识与素质相增进,这样就能收到较好的教学效果。     

典型例题解析

【材料分析题】材料一 :党的十六大报告的起草工作历时一年零二十天。起草组成立后 ,最先的工作是分成 8个调研组分赴 1 6个省市区进行调研。共召开了 80场座谈会 ,听取了各方面的汇报和意见 ;同时约请了中央 2 0多个综合部门和职能部门的领导、专家就一些专题进行了研究。之后 ,起草组召开全体成员会议 ,听取了各调研小组的汇报 ,集中讨论了各方面的意见和建议 ,讨论了改革开放和现代化建设、党的建设面临的重大问题及其解决思路。会后 ,形成了综合调研报告 ,上报中央政治局常委会。中央政治局常委会在认真讨论调研报告后 ,江泽民同志召集…     

典型例题解析

例 1.读图分析 ,完成下列单项选择题 :( 1)新中国人口再生产过程大致属于哪种类型 (　　 )A .原始型和传统型　　　B .传统型和过渡型C .过渡型和接近现代型　D .传统型和现代型( 2 )上题中两阶段人口类型转变迅速的主要原因是(　　 )A .医疗卫生事业的进步B .社会经济的迅速发展C .科技文化教育的发展D .人口政策的有力实施( 3 )下列相关叙述 ,正确的是 (　　 )A .2 0世纪 5 0年代 ,死亡率迅速下降的主要原因是生活水平大大提高B .2 0世纪 70年代 ,出生率迅速下降的主要原因是自然灾害严重C .2 0世纪 80年代后期的高出生率是上一个生…     

典型例题解析

随着中考改革的不断深入，中考政治常见的题型特别是开放性试题，联系实际更加紧密，学科跨度大，题目设计灵活，角度多变，源于教材，又活于教材，往往是“题在书外，理在书中”。从形式上看，试题大多采用了设置情景材料的方式，联系当前社会经济生活中的热点问题。与过去靠死记硬背相比，很多考生感到很难适应。因此，掌握一定的解题技巧，是顺应中考改革发展的需要。现在，我们选取近年来各省市中考的部分政治试题，就其特点、要求以及解题技巧进行解析，供大家复习时参考。     

正确处理典型例题

临近高考,同学们对典型例题的掌握程度直接影响着复习的效率,进而影响高考的成败．对待典型例题,如果只是就题论题,那就远没有发挥出一道好题的功能．很多高考题都是很好的典型题,在处理这些问题时我们要善于领悟并思索解题过程中涉及的知识点、知识间的纵横联系,如何联系,使知识系统化、网络化和结构化,要善于思索解题方法,提炼数学思想．这样有利于我们对知识的巩同、综合、运用及解题能力的提高．     

在数学课中如何讲解例题

中专学生都已具备一定的自学能力,因而对数学教材中的一些例题大多能看懂;教师若简单地按课文照本宣科,势必让学生感到乏味.为此,教师应首先对教材中的例题作认真筛选,去掉简单的,补充些新鲜而又紧扣课文内容的例题.在讲授每个例题时,应引导学生如何分析题意和寻找解题思路,除此以外,为提高教学效果,我以为教师还应尽可能做到以下几点: