心理测评软件的研制及其在心理健康教育中的应用——临床症状自评量表（scl-90）测验与统计软件

近年来，独生子女在大学生中的比例越来越多，各种心理问题也越来越严重。通过对高校大学生心理状况的调查和研究发现，有许多学生存在这样或那样的心理问韪，有的甚至是严重的心理问题。     

民办院校大学生心理问题成因及干预机制构建浅析

民办院校大学生与公办院校的大学生一样,心理问题越来越严重,甚至更加突出。做好大学生心理健康工作,构建心理问题干预机制已成为学生管理部门和辅导员工作的重要内容。文章分析了民办院校大学生心理问题现状、成因,并从民办院校实际出发,提出了构建干预机制的设想。     

民办院校大学生心理问题成因及干预机制构建浅析

民办院校大学生与公办院校的大学生一样,心理问题越来越严重,甚至更加突出.做好大学生心理健康工作,构建心理问题干预机制已成为学生管理部门和辅导员工作的重要内容.文章分析了民办院校大学生心理问题现状、成因,并从民办院校实际出发,提出了构建干预机制的设想.     

高职大学生自卑心理的表现、原因和治疗对策分析

随着当代社会竞争压力的加大,大学生的心理问题也越来越频繁发生。其中,自卑心理在高职院校大学生中是最常见的心理问题之一。高职生能力和效果的优劣受非智力因素的影响尤为突出,集中表现在自卑心理严重制约了学习、人际交往等的主动性、积极性。     

大学生心理健康状况调查与分析——以陇南师范高等专科学校为例

本文采取整群抽样的方式对陇南师范高等专科学校2157名大学生进行了调查研究,来了解症状自评量表(SCL-90)在大学生心理健康普查中的应用效果,为完善大学生心理健康普查工作提供依据。研究结果显示:师范类大学生的心理问题明显比非师范类大学生严重;农村大学生比城镇大学生心理问题严重;女大学生存在的心理困扰和心理问题要显著高于男大学生;严重心理问题的检出率为8%。由此可见,目前大学生的心理问题较为突出,应予以关注并及时干预,提供专业的心理治疗与辅导,努力提高大学生的心理健康水平。     

大学生思想政治教育方法创新研究

由于我国近几年的发展十分地迅速并取得了很大的进步,导致国内的社会状况和经济状况有了很大的改变。为了适应社会发展的要求,大学生所承受的心理压力越来越大,这也导致了当代大学生存在了更多的心理问题和思想问题。部分情节较为严重的同学还会因此造成休学和退学的情况。如今,解决大学生的心理问题和思想问题是大学教育中的重点问题。为解决大学生的心理问题和思想问题,各学校需要不断地改进和创新大学生思想政治教育方法,以便于及时有效的解决大学生存在的心理问题。     

我国大学生心理健康教育途径研究

近年来,社会竞争压力的不断增大,我国高校大学生面临的学习、生活、就业压力也越来越大,由此带来的大学生心理问题越来越突出,现代大学生更多的开始表现出抑郁、苦闷、烦恼,甚至自杀、杀人等严重的心理问题.这些问题频繁的出现在大学生群体中,严重影响和干扰了高校学生的正常学习生活,形成一个恶性循环,因此大学生心理健康教育问题引起了社会各界的普遍关注,高校中进行大学生心理教育的工作者也越来越多.本文将提出目前我国高校大学生出现的心理健康问题,并进行原因分析,最后提出合理的进行大学生心理健康教育的途径.     

大学生情绪调节与心理健康的关系

大学生情绪调节是指大学生通过对自己情绪的控制从而消除负面情绪的过程。随着我国当今经济的迅猛发展和科学技术的日新月异,社会朝着更加多样化和立体化的方向发展,大学生所承受的压力越来越大,导致大学生的心理问题越来越严重,对大学生的心理健康造成了严重的影响。在上述背景下,各种情绪调节机制应运而生,情绪调节对改善大学生的心理健康问题具有重要的意义,大学生情绪调节与心理健康的关系极为密切。     

大学生心理问题的特点与心理健康教育

随着社会的发展,心理问题越来越突出,心理健康也越来越受到重视,加强对心理问题的研究,有效开展心理健康教育十分重要,尤其是针对大学生群体,研究大学生心理问题的特点,分析大学生心理问题产生的原因、易产生心理问题的学生群体等问题,可以有针对性的开展心理健康教育,为学生创设良好的生活、学习环境.     

大学生常见的心理问题及对策研究

近年来,由于心理问题而引发的校园问题越来越多,大学生的心理健康教育已经成为各大高校的重要工作之一。本文从研究大学生常见的心理问题出发,针对导致大学生出现心理问题的原因进行分析,提出预防大学生心理问题的几点建议。     

大学心理健康教育实施途径的研究

2001年5月一项对全国114万名大学生的调查表明,17％的学生存在不同程度的心理障碍或心理异常表现。大学生的心理疾患已经成为高校的一种常见病、多发病,这不仅直接影响大学生的心理健康和他们正常的学习、生活,也严重地威胁着学校和社会的安全与稳定。一方面大学生心理问题数量越来越多,情况越来越复杂,造成的不良影响越来越受到社会关注;     

贫困大学生的心理问题研究

近年来,大学生的心理问题,尤其是贫困大学生的心理问题,已越来越成为高校思想政治教育的一个重点和难点.本文就贫困大学生存在的心理问题,分析了其影响因素,并提出了改善的对策.     

残疾大学生的心理问题及其调适

高校残疾大学生的人数随着扩招和残疾人权益保护的加强而逐年增长,但残疾大学生的心理问题日益突出,严重地影响了残疾大学生的健康成长。分析残疾大学生的常见心理问题及其成因,并提出解决残疾大学生心理问题的若干对策,对改善残疾大学生心理状况和构建和谐校园有着重要的意义。     

大学生自杀状况的分析以及干预模式

随着社会不断发展,大学生自杀问题日益突出,他们的自杀给社会、家庭和个人带来了严重的后果。大学生们的生活状况和心理问题也越来越引起社会的广泛关注。本文从自杀的相关理论、大学生自杀行为的影响因素、自杀的过程、干预模式等几方面,阐述大学生自杀的问题。     

大学生心理咨询工作的意义及对策探讨

目前,大学生的心理健康问题成为大学校园教育热点话题,随着社会的发展,人才竞争越来越激烈,大学生的心理问题也越来越多,要求心理咨询工作者要具备专业素养和高效的工作能力,心理咨询工作对大学生心理问题进行康复和消除有着重要的意义,要采取有效的对策开展大学生心理咨询健康教育。     

大学生就业心理问题及调适

近年来,大学生就业压力越来越大,部分毕业生在就业过程中常伴有一些心理问题出现。为了帮助大学生正确认识自己,全面了解社会,树立正确的择业、就业观,文章列举了大学生就业过程中常见的心理问题,分析了出现这些问题的原因,并在此基础上提出缓解大学生心理问题的对策。     

大学生心理咨询与心理健康教育体系的构建

大学生心理问题严重地影响大学生的健康,据统计有20%至30%的大学生存在心理问题,其中有10%的心理问题障碍严重,直接影响日常学习和生活。为了有效地提升大学生的心理健康教育发展管理水平,需要对大学生开展有效合理的健康教育,不断促进大学生全面心理健康教育,建立有效的健康教育发展关系,不断提升大学生的心理教育体系的构建和发展。本文将针对大学生的心理健康教育研究构建进行分析,研究健康教育发展管理中存在的不足,分析如何构建良好的大学生健康教育方式。     

高校支持体系下的贫困大学生心理帮扶问题研究

随着高校招生、缴费制度改革,家庭经济困难大学生逐年增加,随之而来的是家庭经济困难大学生的心理问题越来越突出,逐渐成为社会焦点问题,自然而然越来越受到国家和社会的关注。本文在分析家庭经济困难大学生心理健康现状的基础上,结合工作中的实际情况提出解决家庭经济困难大学生心理问题的对策。     

贫因大学生心理问题的预防和干预对策研究

贫困大学生表现出来的心理问题越来越受到社会的关注,本文在分析贫困大学生心理问题成因的基础上,有针对性地提出了预防和干预的措施.     

对大学生心理健康问题的思考

当代大学生的心理问题日渐严重,这不仅影响了学生个体身心健康,而且也影响了国家合格的高级人才的培养,为此,本在指出大学生常见的心理问题基础上,试图从学校管理心理学,教育心理学,心理卫生学与社会学等方面,来探索与剖析当代大学生心理问题增多的主要原因,最后对大学生心理问题的控制和调适提出了一些切实可行的方法。