浅议物理图象的理解与应用

物理《考试说明》能力要求中指出,能运用几何图形、函数图像进行表达、分析.可见物理图像在解决物理问题中的重要性.物理图像能反映真实的物理内涵.特点是信息量大,形象直观、简洁明了,是科学研究的一种极好方法.现就物理图像的理解与应用谈自己的一点体会. 一、由物理量关系式理解物理图像 一个物理量关系式类似于一个函数表达式,为了能正确理解物理图像,可把有关的物理量的关系式变成标准数学函数式,并且进一步理解物理图像的坐标轴截距、图像的斜率、图像所围面积等物理意义.弄清了物理图像与物理量关系式之间的内在联系,也就能看懂了图像,再利用图像所给的已知条件解决问题.     

应用"数格法"解题

在解答图象中的面积问题时,理解图象的面积与物理量的对应关系是解题的关键．图象的“面积”是与横、纵坐标所代表的物理量的积相关的物理量,不同物理背景下具有不同的物理意义,但却都联系着一个过程积累相关的物理量．在图象不规则时,对“面积”的定量认识受到了限制,我们将《油膜法估算分子直径》中的估算油膜面积的方法——“数格法”迁移过来,就会突破这种限制,从而使相伴随的规律得以应用．这种方法的应用为科学探究物理规律的定量验证开辟了一个新途径,这有助于同学们建立科学的思维方法．     

理综物理复习中的图像法

一、弄懂物理图像的含义物理图像形象直观地反映了物理量的变化规律.对于物理图像,我们应关注以下几个方面的问题.1.横轴与纵轴所代表的物理量及其单位明确了两个坐标轴所代表的物理量,则知道了图像所反映的是哪两个物理量之间的对应关系.有些形状相同的图像,由于坐标轴所代表的物理量不同,它们反映的物理规律就截然不同,如位移—时间图像和速度—时间图像、振动图像和波动图像.另外,在识图时还要看清坐标轴上物理量所注明的单位.     

图像面积的应用

物理图像中某些物理量的图线与坐标轴所围成的面积的数值等于某些物理量的值，这给我们一个有益的启示，就是利用常见的“面积”的物理意义，帮助我们分析物理问题．     

油膜面积估算法的迁移应用

图象与坐标轴所围部分的“面积”与一个过程积累相对应,表示与横、纵坐标所代表的物理量的积相关的物理量．“面积”在不同情景下有不同的物理意义．将“油膜法估算分子直径”实验中估算油膜面积的方法迁移。即用“数格子”的方法估算图象所围成的面积,可为探究物理规律的定量关系开辟新径．     

谈谈物理图像中的面积

函数图像是表示因变量随自变量变化关系的曲线,在物理中常用来表示两个物理量之间的关系。无论是在呈现物理量间的关系上,还是在解决实际问题上,图像都能直观、简洁和丰富地表达含义,有时还能巧妙地解题。"能应用图像进行分析"是高考物理对同学们的能力要求,也是高考的热点。解决图像类问题,通常要涉及斜率、特殊点和面积等内容,其中面积始终是图像应用的核心。常见的有:速度一时间图像面积表示位移、加速度一时间图像面积表示速度变化量,力一位移图像面积表示做功,电流一时间图像面积     

物理图像的八大要点解读

所谓物理图像就是在直角坐标系中绘出的两个相关物理量之间的变化关系图像．由于物理图像能形象地描述研究对象的物理过程和其所遵循的物理规律,所以,物理图像是分析解决物理问题的重要方法．要运用物理图像解答问题,必须要理解物理图像中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”、“拐点”、“点的纵、横坐标比值”、“点的纵、横坐标...     

巧用图像“面积”解题

在物理学中,常用图像"面积"来描述所求的物理量,灵活应用图像"面积",既可以帮学生理解物理过程,也可以很快求出物理量.     

巧用图像“面积”解题

在物理学中，常用图像“面积”来描述所求的物理量．灵活应用图像“面积”，既可以帮学生理解物理过程，也可以很快求出物理量。     

用图像面积研究非线性问题

在物理学中,两个物理量之间的关系,不仅可以用公式表示,也可以用图像表示.图像不仅是实验模型,而且是数与形的结合,是具体与抽象的结合,它能够直观、形象、简洁地呈现出两个物理量间的关系,清晰地展现物理过程,正确地体现实验规律.因此,我们学习时应明确图像中纵、横坐标所代表的物理量,并据此分析图像表示的物理特性及物理规律,明确图线在纵(横)轴上的截距、拐点、图线切线的斜率、图线与纵横坐标所围面积等代表的物理意义等.2007年《考试说明》要求考生“能根据物理问题的实际情况和所给条件,恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行…     

巧用运动图像解题

<正>一、明确横轴与纵轴代表的物理量与单位将横轴与纵轴代表的物理量明确了,就会清楚地知道图像具体反映的是哪两个物理量之间的关系。有些图像虽然形状相同,但其坐标轴代表的物理量不同因此反映出来的物理关系与规律就会完全不同,比如说位移—时间图像与速度—时间图像。另外,在明确两个坐标轴的物理量时,其标注的单位也应该格外注意。     

物理图像的数学内涵

物理函数图像不但可以形象、生动地反映物理过程、物理量之间的对应关系,而叫畏据函数方程与函数图像的一一对应关系,可以将函数图像“翻译”成函数方程,利用学生已有的高中数学知识进行进一步的分析与应用。图线交点、两种意义的斜率、面积都有不同的意义,牢固掌握、灵活应用会起到意想不到的作用。     

点击中考物理图像题

物理学科中常用数学图像来反映物理量之间的关系,或用数学图像来描述某个物理过程,这种方法具有直观、简捷、准确等优点,是数学在物理学科中的具体应用,解决图像类问题的要点是,第一,明确图像中的横坐标、纵坐标所表示的物理量及物理量的单位;第二,认识直线的斜率是哪两个物理量的比值？其物理意义是什么？若没有物理意义可过横轴（或纵轴）上某一点作与纵轴（或横轴）相平行的直线,     

例说图像在高中物理学习中的三类应用

物理图像能清晰、直观地表示两个物理量之间的关系,形象地表达物理过程,正确地反映实验结论,直观地呈现物理规律。图像分析法是一种分析、解决物理问题的好方法,有着广泛的应用。v-t图像是学生进入高中后首先接触到的图像,v-t图像不仅包含与时间、速度、加速度、位移等物理量相关的信息,而且能直观地描述物理过程,清晰地反映出物体的运动规律。因此理解和掌握好v-t图像对学生物理思维能力的培养和后期的学习非常重要。本文以v-t图像为例进行分析,探讨图像法在中学物理学习中的三类应用。     

电功率图像问题探讨

物理图像是物理课程体系的重要组成部分,其中电功率的图像问题是教学的重点和中考命题的热点。如何正确理解动态电路中电功率与电流、电压、电阻等物理量之间的函数关系、图像关系是物理教学的难点。掌握这些物理量之间的函数、图像关系,对解决初中物理电功率问题至关重要。     

物理图像选择题的解题方法

物理图像选择题的解题关键是挖掘图像的内涵，运用物理知识分析推理．解题时首先要根据题给图像对其描述的物理过程或相关物理量的变化规律作定性分析，弄清坐标轴所代表的物理量，明确研究的是哪两个物理量的制约关系．其次要根据图像中的图线特征，初步掌握图线反映的物理过程以及两个相关物理量的变化趋势．最后根据图像反映的物理内容，运用有关物理概念、公式、定律作出正确计算，从而得出正确的答案．此类试题常作为选择性试题出现在中考试卷中．下面试举几例对此类试题的解答方法作些分析，供同学们参考．［例１］某同学用伏安法测量…     

用图解法处理物理实验数据

通过实验研究物理规律时,必须对定量测量各物理量所得的实验数据加以分析处理,从中找出要研究或检验的物理规律,或求出有关物理量的实验结果.处理数据的方法有多种,这里着重介绍图解法.所谓图解法就是根据已绘出的图像,用解析方法得出曲线方程,求出有关参量,如直线的斜率、截距、图线和横轴间的面积、曲线的极值等,从而求出实验所需要的某些物理量的测量值,检验物理规律.物理图像是多种多样的,有的是直线,如匀速直线运动的瞬时速度和时间的变化图像是直线;电源的输出功率随路端电压的变化图     

如何解图像型物理题

图像型物理题是运用图像信息表示物理过程或相关物理量变化规律的一类习题,主要考查同学们对图像的解析和判断能力,要求同学们要熟练掌握物理概念、公式、定理和定律,具有较强的抽象思维能力与综合分析能力.现举例如下.     

高中物理解题中如何运用图像法

<正>一、学习识图,奠定应用基础通过识图或者读图的过程,可以使我们充分了解和把握物理量、物理原理及物理规律之间的内在联系和函数关系,从而全面、系统地把握图像的各个构成情况及其所代表的物理意义,具体包括图像的"线""点""轴""截距""斜率"及"面积"等相关图像参数,这样可以为我们灵活运用图像法求解物理问题奠定扎实基础。另外,我们在学习物理概念和公式的过程中,还要注意结合物理同数学等学科之间的关     

用Excel绘制物理图象

在物理实验研究的相关物理量之间往往有着一定的函数关系,在分析研究这些量的变化规律时,可用图象直观表示出物理量的变化规律.初中物理教学中有函数关系的物理量很多.如:时间与路程、时间与温度、时间与热量、电流与电压、电流与电阻等.这些关系都可用直观的图像表达出来.