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《西游记》第六回"小圣施威降大圣"中,孙猴子与二郎神斗法,并最终被擒。据此,许多读者认为二郎神要比孙猴子厉害。依鄙人看来,二郎神厉害就厉害在他的"第三只眼"——"天眼",在这样洞察一切穿透表象直达事物本质的炯炯目光注视之下,一切虚伪和假装都无所遁形,孙猴子也算输得心服口服。 相似文献
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王泽成 《新语文学习(小学作文)》2012,(9)
2020年,我20岁了.看,那个鼻梁上架着金边眼镜,梳着分头,坐在硕大的办公桌前的年轻帅气的小伙子,就是我啦1此时的我已是中科院院士,博学多才,满腹经纶,又因为发明了人类的"第三只眼",迅速成为国之栋梁,世界名人.哈哈,这"第三只眼"你没听说过吧!所谓的"第三只眼",就是弯眉下两只眼以外的另一只眼睛啊,它一般安装在人的额头上.安装成功后,我们普通人就会像神话中的二郎神一样,成为名副其实的"三眼怪".嘿嘿,"第三只眼"的好处可是不容小觑的哦! 相似文献
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慕蓉 《新语文学习(小学作文)》2006,(10)
暑假里的一天,闲来无事,翻看以前积攒下来的报纸、邮票,以及照片。翻着翻着,突然想起余秋雨的一句话:“我想提醒上海人,当你们焚烧祖宗留下来的旧照片的时候,千万得手下留情。”无疑,那些发黄的旧照片旧报纸是很多人在搬家时头疼的问题,很多人都把它们当成“鸡肋”,觉得扔了可惜,留着却也没有什么用处。我从来没有想过要焚烧柜子里那些旧物,不是因为这样做可以迎合“怀旧”的潮流,而仅仅是为了留下生活的点点滴滴,让它们见证生命的过程。从年轻时横穿嘉陵江后的留影,到小儿子第一次在报纸上发表的作品……每次看到这些微微泛黄的纸制品时,我… 相似文献
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王俊 《北京教育(高教版)》2005,(12):50-50
女娲造人很吝啬,她只给了人两只横眼。所以千 百年来,人也渐渐习惯了两眼看世界的生活,进而也 便习惯了顺着同一个方向去思考问题。真正让我认 识到用“第三只眼”看问题的重要性的,竟源自于几 年前的一段教学经历。 相似文献
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大家都知道神话故事中的二郎神有三只眼睛,多一只眼没有多少了不起,难得的是,二郎神的第三只眼是竖着的,这就使得他在看待事物时多了一个角度,难怪他那么神通。 相似文献
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一所学校的办学质量和社会口碑的好坏,除了学校长期坚持积淀下来的文化内涵和社会影响力以外,学校的常态秩序和常态管理在一定意义上起到了重要作用。在小学阶段的学校里,这种常态秩序和常态管理表现的尤为突出。如果从常态 相似文献
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新课程标准指出,教师是学生学习的组织者、指导者、引领者,是平等对话的首席。但在语文课堂上,却时常看到教师与学生的角色发生错位的现象:不少教师主导失落,无指导的读、练充斥语文课堂,还美其名曰发挥学生的主体作用;而有的教师则反其道而行之,教师左扶右挡,学生小心翼翼、亦步亦趋,课堂失却了应有的生机与活力。这样的“主导”必须得到矫正。不然,语文课堂必然失去应有的规范与秩序,教学的效率也得不到保证。俗话说:“隔行如隔山”。但我们可以触类旁通,做到“隔行不隔山”。如何让语文教师的主导不再尴尬?让我们通过“第三只[睛”看“主… 相似文献
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“愉快教育”的教育理念在我国始于20世纪80年代初.因为确实取得了不错的成绩.至今已得到了大多数人的认可和追捧。但随着时代的不断发展、教育的不断深化。今天重新对其进行审视,发现他已经有了不适应发展要求的一些“天然缺陷”,如果继续任其长期“独霸”课堂.必将会产生很多意想不到的后果。“愉快教育”可以将其概括为一个特定的概念.即“愉快发展”, 相似文献
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一、多媒体教学实施过程中存在的问题 近年来 ,为了更好地应用现代教育技术于教学 ,不少中小学建成了自己的多媒体教室。但是 ,我们应该看到 ,实施多媒体教学还存在着许多困难 ,其间矛盾重重 ,值得广大教育工作者关注。 问题一 :购置多媒体设备经费困难与设备闲置的问题。 在目前教育投资体制下 ,购置先进的多媒体计算机 ,建设标准的多媒体教室 ,投入的经费是一个很大的数字。条件好的学校还可以勉强应付 ,条件差的老少边穷地区的学校筹集起来就很困难。然而 ,据笔者从不少学校了解到 ,耗费上万乃至几百万建成的多媒体教室利用率并… 相似文献
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时下总可以在书摊上看到“第三只眼看×××”字样的书名。其确切意思很难搞清楚。只是隐约感到作者是从彼一端看此一隅,想避开“只缘身在此山中”而引来的眼障吧。于是,身处“创新教育”热潮之中已有不少时日的笔者偶生一念,何不从头脑发热的习惯中跳出来,权且作一回“旁观者”,这样或许可以在冷静中对问题看得更清楚、思索得更远些。 尽管“创新教育”的口号和讨论已在教育界形成热潮,但对它的认识却是莫衷一是。在国家《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》中,没有“创新教育”的提法,而是在阐述素质教育时,将“创新的… 相似文献
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