句子仿写题的解题方法及技巧

句子仿写，就是按照试题中所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型的句子。句子仿写主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单，但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿不是简单的照搬，模仿中要有创新，还要推敲词语的搭配和运用。     

诗歌类仿写题解题指导

题：另选一物仿写。要求用拟人手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情(不要求与原字数相同，6分)。     

仿写题复习指要

仿句题是近年中考出现频率较高的题型,同时,它又是难度较大的题目。仿句,就是严格模仿原句,根据题目的具体“要求”写一句或几句话。它往往涉及语法、修辞、表     

解答仿写题的五个注意点

仿写题是高考语文能力考查中的一种重要题型,它不仅具有对思维能力考查的功能,而且对语言技能的训练也有很高的价值。现以“2003年高考语文北京试题”为例,对解答仿写题的注意点作一简析:【示例】按照下面句子的句式(若只因为……就……,无异于……)仿写,用另一比方评论另一事物。一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买     

浅谈仿写题与作文写作

仿写题即仿句题。仿句,是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文紧密联系的句子,或者另造一个或多个句式与例句不一定相同,但写作技法、风格与例句一致的句子。     

仿写句子的一般类型

句子仿写已成了热点，是对考生语言表达的综合测试。该题型以其崭新的形式、灵活的思路、丰富多彩的答案而被称为高考命题改革的试验题，体现了高考命题新的探索、新的方向。     

句子仿写的一般类型及解题思路

1999年高考语文一个重大的革新,就是抛弃了过去对语言静态的分析、注重语言的实际运用。题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读面广,语言     

如何“仿写句子”

仿写句子是语言运用类的题目。这种题型一般的命题方式是，设置语境，指定例句，要求考生根据题干的具体要求仿照例句再写一两个句子。仿写句子并非“依葫芦画瓢”那样简单，它必须符合句式和内容两方面的要求。     

仿例续写题解题指导

仿例续写是近年来中考中出现较多的一个能力测试点，也是跟高考接轨的一种题型，它往往涉及语法结构、表达方式、语言连贯、风格作用等方面，因而能有效地考查学生的联想与想像能力、语言表达能力、感悟生活能力和一定的创新能力。     

仿例续写题解题指导

仿例续写是近年来中考中出现较多的一个能力测试点，也是跟高中接轨的一种题型，它往往涉及语法结构、表达方式、语言连贯、风格作用等方面，因而能有效地考查学生的联想与想像能力、语言表达能力、感悟生活能力和一定的创新能力。     

句子仿写例谈

形式上严格限制，内容上海阔天空，是仿写句子的特性。但正是由于仿写句子的要求严、制约多，所以学生在答题时很容易发生偏差，走入误区。那么，如何才能做到神形皆是，准确答题呢？总的来说，在仿写句子时必须克服自发、随意、散漫的状态，从显性和隐性两个方面注意句子仿写。从显性方面注意仿写，即要注意字数相等、结构一致、句型相同，     

仿写题的语言锤炼

2003年全国卷高考题25题句子仿写题，要求仿写“亲切友善生动”的句子。这是一道反映大语文思想，考核人文素质的试题，体现了高考改革力度，预示着高考命题趋势。     

如何指导学生“仿写句子”

语文中、高考,仿写句子少不了。如何指导学生写出满意的句子呢？ 如果就现成的答案,只作简单分析,学生只是照搬了事;如果只告诉学生：仿写种类有命题式、嵌入式、续补式．仿句要句式、格调、修辞和主题一致,学生还是云里雾里,不会操作。以下方法．不妨一试。     

仿写四要诀

高考语试卷第六大题往往是为考生提供一个特定的情境、条件借以考查学生语言表达水平的，故而我们习惯上称之为“情景题”；该题富于变化，年年翻新，因此又被人们戏称为“高考命题的试验田”。在常见的     

浅谈句子赏析题解题角度

现代文阅读近两年来经常考查这一类题目：品味文中句子，谈谈它好在哪里。命题者的意图往往不但要考生挖出句子的意义，而且要品出句子的特色。这些题目有一定的开放性，有时让考生难以下手。现根据教学中的点滴积累浅谈解答句子“好在哪里”入手的角度。     

句子仿写

夯实基础 121．仿写句子： 望着蔚蓝的天空,我想变成一只小鸟,自由飞翔;望着：——,我想——,我想—— 122．仿照例句,在下面两句的横线上补写相应的内容。