关于办好国际贸易专业的思考

江泽民同志在十四大报告中指出:“积极开拓国际市场,促进对外贸易多元化,发展外向型经济。”为了贯彻党的十四大精神,适应加快改革开放新形势对专门人才的需求,办好国际贸易专业,培养从事对外贸易工作的高级专门人才,是一项重要的任务。 笔者在担任国际贸易专业方向的本科讲课、指导毕业实习、毕业论文等教学任务以后,对办好国际贸易专业有一些想法与体会。我认为,要办好国际贸易专业,需要解决以下三方面的问题:     

加强高校党的建设,办好有中国特色的社会主义大学

今后15年，是我国改革开放和现代化建设进程中极为重要的历史时期，是实现中华民族伟大振兴的新的关键时期。在这样一个人类新旧世纪交替、国家经济发展面临机遇和挑战的新的历史时期，高校承担着为发展社会主义市场经济提供专门人才和智力支持，培养千百万德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务。这就要求我们必须进一步加强高校党的建设，办好有中国特色的社会主义大学。一、充分发挥高校党组织的领导核心作用，是办好有中国特色的社会主义大学的政治前提。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确规定：“高…     

关于电视大学和职工大学改革的思考

(一) 电视大学、职工大学是高等教育事业重要的组成部分,是培养专门人才的重要途径。办好电视大学、职工大学,对调整高等教育结构,贯彻两条腿走路的办学方针,深入进行教育体制改革关系重大。电大、职工大是1979年前后相继创办起来的。7年多来,培养了一大批急需的专门人才,在一定程度上缓和了许多企事业单位,特别是中小型企业专门人才缺乏的矛盾,对促进经济建设和社会发展起了积极的推动作用。但是,随着城乡经济体制改革的深入发展,电大、职工     

贵州高校后勤队伍建设初探

高等院校是教学、科研基地,主要任务是培养和造就各种高级专门人才,为社会主义建设服务。要办好高等院校,除了要有一个能贯彻党的教育方针的坚强有力的领导班子以外,必须要加强三支队伍的建设:一支是教学效果好,科研能力强的教师队伍;一支是政策水平     

加强学科建设 努力适应社会发展

１学科建设是高等教育改革的重要组成部分《中国教育改革和发展纲要》指出,高等学校培养的专门人才必须适应经济、科技和社会发展的需求,集中力量办好一批重点大学和重点学科,高层次专门人才的培养基本上立足于国内,教育质量、科学技术水平和办学效益要有明显提高。这...     

发展地方高等教育为社会主义建设服务——大连市2000年高等教育发展研究

1978年以来,大连市的地方高等教育有了较快地发展,已培养出各级各类大、中专毕业生3万余人,约占大连市现有专门人才的20％,在大连市的各项社会主义建设中发挥着积极作用。随着大连改革、开放的深入发展,迫切需要更多的专门人才为之服务。因而,进一步研究和发展大连市地方高等教育,则成为大连经济和社会发展中的一个十分重要课题。     

高校政工干部要树立正确的价值观

近几年来,高等学校的广大思想政治工作者,为办好社会主义大学,培养坚持社会主义方向的专门人才而努力工作,付出了辛勤的劳动.特别是在制止动乱、平息反革命暴乱的斗争中,立场坚定,旗帜鲜明,日夜战斗在第一线,在极其复杂困难的情况下,做了大量艰苦细致和卓有成效的工作,但是,毋庸讳言,在高等学校的政工队伍中,     

中学校长培训工作的探讨

中等教育是我国社会主义教育事业的奠基工程,是培养社会主义建设所需各类人员和为培养专门人才打基础的教育。中等教育的方向、质量直接关系到社会主义建设所需各类人才的质量;直接关系到整个中华民族的文化素质与道德素质。办好中等教育需要国家对中等教育事业做出科学的决策;需要对中学教育的投资,切实改善中学教育的办学条件;需要建设一支数量足够的、结构合理的、质量合格的中学教师队伍;同时又需要一支懂管     

清华大学积极采取措施 开辟从在职人员中招收培养博士生的新途径

为了使高层次专门人才的培养更加适应社会主义现代化建设的需要,利于有较丰富实践经验的在职人员进一步提高水平,清华大学积极采取措施,开辟从在职人员中招收和培养博士生的新途径,使在职人员攻读博士学位和以同等学力申请博士学位的方式更加灵活和适应需要。     

关于进一步加强广播电视大学实践性教学环节的意见

广播电视大学办学十五年来,在国家教委和各地政府以及有关部门的领导和支持下,电大师生努力办好高等专科学历教育,结合本地实际情况,利用各种条件和形式认真落实各专业科类的实践性教学环节,基本保证了正常的教学需要,为实现电大“培养社会主义建设需要的、德、智、体全面发展的、重点面向基层的应用型高等专门人才”的目标提供了必要的保障.     

找准办好职业教育的着力点

职业教育承担着为社会主义现代化建设培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计有技能专门人才的任务，大力发展职业教育是国家“十一五”经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。自去年10月国务院作出《关于大力发展职业教育的决定》，11月召开全国职业教育工作会议以来，教育部及相关部委出台了一系列政策规定和措施办法，各地也有了积极的行动。大力发展职业教育是一项系统工程，除认真学习全国职教会精神，进一步提高认识外，重要的是制订切实的措施，促进职业教育发展，我们认为，当前各地要结合经济社会发展的实际情况，找准大力发展职业教育、办好职业学校的着力点。     

实验室建设首先要进行管理体制改革

建国以来,高等学校实验室主要是按课程依附于各教研室设置。这种管理体制曾经为有计划地培养专门人才起过积极作用。但是,随着我国社会主义市场经济体制的建立和教育改革的深入,传统实验室管理体制,对高等学校的教学、科研和为社会服务三项职能的不适应日益明显。通过几年的实践,我     

高校青年教师的角色转换及素质培养探析

“高等教育肩负着培养数以千万计的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才的重要使命。提高高等教育质量,既是高等教育自身发展规律的需要,也是办好让人民满意的高等教育、提高学生就业能力和创业能力的需要,更是建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的需要。党和政府高瞻远瞩,立足于我国高等教育实际,站在实现中华民族伟大复兴的历史高度,     

发展北京市成人高等教育的探讨

一、我市成人高等教育的任务1.学历教育:在合理调整生源计划、加强教学改革的前提下,办好大学专科教育,有计划地适当发展本科教育。根据市人才规划办公室公布的“北京市专门人才预测报告”提供的数字,1990年到2000年大专生的培养任务为14.2万。这就是     

坚持“三个面向”,突出师范特色,积极培养跨世纪高素质教师队伍

邓小平同志对师范教育十分重视,他指出“不办好师范教育,教师就没有来源”。邓小平同志对师范教育的指示,是对师范院校广大师生的鞭策和鼓励,我们深知责任重大。要培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才,必须有一支高素质的教师队伍,师范院校是培养师资的工作母机,师范教育必须以“三个面向”的战略方针为指导,全面深化各项改革,才能培养出一支高素质的教师队伍。河南师范大学建校75年来,为河南经济和教育培养出了一大批优秀人才和合格师资、在今后办学过程中,我们要始终坚持社会主义办学方向和党的教育方针,加强学…     

论高校学生的自我管理与教育

社会主义初级阶段的中心任务是建设具有中国特色的社会主义,社会主义建设的关键在于科技人才的培养和劳动者素质的提高,而科技人才的培养和劳动者素质的提高主要靠教育。李鹏同志在七届人大的报告中指出:“我国教育事业的根本任务是为社会主义建设培养合格的劳动者和各类专门人才,各级各类学校都要努力使学生在德、智、体、美各方面得到发展,并适当地加强劳动教育。”社会主义建设的各类专门人才,不但要有文化,还要有理想、有道德、守纪律、有能力。为了更有效地把学生培养成适应社会主义初级阶段所需要的合格人才,必须加强学校的思     

实训基地建设在提高职业教育质量方面的作用--以汽车维修专业为例

目前,我国的职业教育正在健康快速发展,各类职业院校为社会主义现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,他们在生产、建设、服务和管理一线起着重要作用。职业教育为我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家做出了积极贡献。     

跨世纪的论题：高职教育现代化

一、高职教育现代化提出的主要依据1．是落实十五大精神,把社会主义现代化事业全面推向21世纪的需要党的十五大提出高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。我国现代化建设的战略目标能否实现,关键看能否培养出大批高素质的劳动者和专门人才。从我国经济发展对高级专门人才的需求情况看,既需要大量从事研究型、设计型高级人才,也需要大量生产、服务、管理第一线的应用型、技术型专门人才。而后一种人才,目前我国非常匮乏,但需求量又非常之大。对此,我们必须要有清醒的认识,并采取积极有效的措施,…     

培养社会主义接班人 保证国家长治久安——学习邓小平同志重要谈话

高等学校是培养各级各类专门人才和干部的基地。建国43年的实践证明,国家的兴衰,国力的强弱同高教工作的成败得失有着十分密切的联系。邓小平同志今年初视察南方的谈话中指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人,”①这个“人”,理所当然地     

浅谈高等教育自考专业培养目标的定位

高等教育培养各类高级专门人才是通过专业设置来完成的。不同的专业培养不同类型的专门人才，而不同的专业都有不同的培养目标。专业与专业之间的区别，集中体现在培养目标明确规定的业务性质和范围上。培养目标关系到培养的专门人才是否符合社会主义教育方针的要求，能