高考帮你加10分——阅卷老师眼中高考答卷的『七忌七宜』(上)

一年一度的高考即将来临,高三的同学和他们的家长又将经历一次漫长酷热的“黑色六月”,其中煎熬,真可谓“谁解其中味”,怎么形容也不过分!我作为一个过来人,同时又自80年代后期起连续多年参加高考历史、语文等科目的评卷工作,对考生因缺少答卷经验而丢分的现象,很是有一些遗憾与感慨.现将我多年来评卷中遇到的卷面问题及回避之法总结为“七忌七宜”,期望能给同学们起到一定的参考作用.虽然所举的例子大多是语文、历史试卷中的问题,但在各科考试中也具有普遍性,如果考生能按以下所论答卷,“高考帮你加10分”,就绝非虚语.     

阅卷老师眼中的广东卷——2005年高考历史试题（广东卷）笔谈

在2005年广东高考历史试卷阅卷工作接近尾声之际,本刊特组织了一次笔谈,邀请参与评卷的老师对今年高考历史试题(广东卷)的质量、特点及考生答题情况等发表自己的看法。部分未参与阅卷的一线教师和教研员也应邀参加了此次活动。     

听何慧华老师上作文课（下）——我眼中的当代名师

第二节课,何老师出了几个题目:《上学路上》、《一个笑得喘不过气来的同学》、《卷子发下来了》、《X X X讲故事》,要求学生先写一句话,逐步扩展,写成一段话,可长可短。何老师再次强调,一定要写出“自己的”话。这些题目,来自学生的生活,大家都有亲身感受,落笔有物,自然不难。各自体验不同,角度各异,写来则百花齐放,个性鲜明。总体上看,语言平实,童真童趣洋溢于字里行间,给人以亲切生动之感。我们一边听,一边想,心头油然生出对这位老教师的敬佩之情。第二节课后,我们又一次翻看了学生的课堂练习本和笔记本。我们发现,所有学生的练习、笔记…     

与霍懋征老师面对面（下）——我眼中的当代教育名师

当听我说到她根本不像年近八旬的老人时，霍老师说，虽然退下来了，她每天仍然坚持工作近10个小时。早晨吃了早点，就开始写东西、看东西，午饭之后也不午休，吃了饭接着写，一直到6点多钟吃晚饭。晚饭后看看新闻，中央台、北京台的。再看个电视剧，洗漱之后，上床看几种报纸，这才睡觉，常常要到晚上12点。每天如此，养成了习惯。这不，前几天刚去了一趟河北，讲学，三个多小时的报告，一口气讲下来，还行，没什么问题。     

你我他--没有“我”很糟糕——一个心理咨询师爸爸眼中的育儿连载（三十一）

话题从一起事故说起。 豆子喜欢饮水机,那里不仅可以重复打开＆关闭水龙头的弱智游戏,充分浪费净水,同时,高大的饮水机机体还可以提供很好的掩体,豆子埋伏在饮水机一侧,幻想自己是勇敢的战士。他抱持枪械,蠢蠢欲动地等待敌人出现。     

白俄罗斯普通教育改革的重大举措——实行学生学习活动结果10分制评定体系（下）

评定学生学习成绩完整统一的10分等级、评定准则和指标为保证结合学生个性发展情况客观地对学生学习——认知活动的过程和结果进行评定,需制定相应的准则。众所周知,准则是可以据此对某一事物进行评定或分类的根据,是评定的尺度。准则包括一系列指     

初中地理新教材图像系统的分析--以人教版义务教育教科书《地理》七年级（上、下）为例

人教版义务教育教科书《地理》七年级教材是一个由文字系统、图像系统和活动系统三部分组成的有机整体。其中文字系统是教材的主体,图像系统是教材的骨架,活动系统是地理教材的重要组成。三者之间相互渗透,教材中多数知识点图文结合,用以图释文或以文析图的形式呈现。