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《课堂内外(小学版)》2015,(4):24-27
前不久,一档国内首创的"人与动物相处"的真人秀节目《奇妙的朋友》引发了大家的热议。支持者认为,这档节目将视角对准奇趣大自然和可爱的野生动物,表现了人与动物之间真挚的情感:质疑者则认为,野生动物的饲养是一门科学,这个节目的播出不但没有帮助观众认识到与野生动物亲密接触可能对公共卫生安全带来威胁、违反动物福利等问题,反 相似文献
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通过梳理中国历史上人与动物的关系,以及中国文化对于人与自然关系的看法可以发现,中国传统文化认为,人类是“天地之心“、“万物之灵“,负有“赞天地之化育“的职责.中国文化倡导“仁民爱物“,与自然和谐相处.在这些思想指导下,中国历史上一度出现了人与其他动物和谐相处的局面,而这些思想对于指导我们今天如何处理人与动物的关系也有重要参考意义. 相似文献
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野生动物资源是人类共享的资源.由于社会的发展,人类在改造自然的过程中,自觉或不自觉地破坏了野生动物赖以生存的环境,致使许多种动物灭绝或濒于灭绝.为了保护野生动物的物种,拯救珍贵、濒危野生动物,世界各国纷纷提出了保护野生动物的呼吁与行动.我国地大物博,野生动物资源也十分丰富.那么,中国有哪些动物是国家重点保护动物呢? 相似文献
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近日,某省卫视一档新开播的明星育儿真人秀节目《爸爸去哪儿》火爆荧屏。在这个节目中,小朋友的萌态与童真的确俘获了许多观众的心。但批评的言论也不在少数。有人指责部分孩子过于娇气只懂依赖;有人将其中的孩子作比较,认为某个孩子过于自我,不擅社交,不如其他孩子乖巧“懂人情”; 相似文献
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陈功平 《湖南科技学院学报》2006,27(9):143-145
动物实验对于生物医学、生物技术的发展走着非常重要的作用。但它同时也受到了动物权利保护主义的挑战。人类应该尊重动物福利的合理性存在。动物实验是人所从事的动物实验,人类社会和自然的和谐相处需要科学合理的动物实验。 相似文献
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教学理念: 学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情细密地融入学生的生活中,引导学生感受动物之间难以割舍的亲情,体会人和动物和谐相处创造出的美好境界,同时教育学生同情弱者,保护野生动物、维护自然界的生态平衡. 相似文献
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教学理念:
学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情细密地融入学生的生活中,引导学生感受动物之间难以割舍的亲情,体会人和动物和谐相处创造出的美好境界,同时教育学生同情弱者,保护野生动物、维护自然界的生态平衡.…… 相似文献
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邱施才 《中小学作文教学(小学版)》2002,(10)
[作文指导] 题目精析:这次作文要求写人与动物之间发生的事,而且要把动物想像成人,也就是把动物拟人化,直接当作人来写,是一个童话故事。题中提供了两个中心:一个是歌颂人与动物互相帮助,和睦相处;另一个是批评人对野生动物的伤害。题目自拟。重点指导:编这个童话故事之前,同学们有必要查阅收集一些有关野生动物的资料,对一些野生动物的习性、数量、生存环境等有所了解,然后选择一种动物编一个故事。一般来说,这种动物的生存环境好的,就选取“歌颂”的角度去构思;这种动物的生存环境很差的,比如濒临灭绝的动物,就应该选取“批评”的角度去构思。 相似文献
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学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情融入学生的生活中,引导学生感受动物之间的难以割舍的亲情,体会人和动物和谐相处,创造出的美好境界,同时教育学生同情弱,保护野生动物、维护自然界的生态平衡。 相似文献
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在云南丽江东部,有一个湾子村。它虽只是个三十多户人家、百十来口人的小村子,却包含着汉、藏、傈僳、普米、苗、壮等多个少数民族。他们世世代代与大自然和谐相处,从不乱砍树木,也不滥捕野生动物,因而这里周围至今安然地生活着獐子、黑熊、野鸡、猕猴、野兔、穿山甲等众多的野生动物。动物们生活在自己的“地盘”且不时地和人们发生许多趣事。红脸猴·黑脸猴小湾子村种着许多核桃树。核桃成熟的季节,既是村民喜上眉梢的时候,也是猴子乐满心怀的日子——它们在树枝上跳来跳去,这棵核桃树上摇一摇,尝尝味,那棵核桃枝头坠一坠,试试… 相似文献
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程鸣 《中学语文园地(初中版)》2008,(2):9-12
(一)
人类的远祖曾是动物界的一员,这就注定了人与动物有着共同的渊源.可是,常以"自然界的主宰"自称的人类,在其文明发展的过程中,忽视甚至剥夺了动物生存的权利.人与动物本应和谐相处的关系,变为"你进我退"、"有我难有你"的对峙关系,结果是大量野生动物还没来得及被人类认识,就从地球上消失了.…… 相似文献
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程鸣 《中学语文园地(初中版)》2008,(1):9-12
(一)
人类的远祖曾是动物界的一员,这就注定了人与动物有着共同的渊源.可是,常以"自然界的主宰"自称的人类,在其文明发展的过程中,忽视甚至剥夺了动物生存的权利.人与动物本应和谐相处的关系,变为"你进我退"、"有我难有你"的对峙关系,结果是大量野生动物还没来得及被人类认识,就从地球上消失了.…… 相似文献
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教学理念:学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情细密地融入学生的生活中,引导学生感受动物之间难以割舍的亲情,体会人和动物和谐相处创造出的美好境界,同时教育学生同情弱者,保护野生动物、维护自然界的生态平衡。 相似文献
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人与自然应该和谐相处。但现实却不那样简单。据报道 ,湖北鄂西山区这两年由于退耕还林 ,封山禁猎 ,环境大有改善 ,野生动物种群得到恢复。由于野猪数量的增加 ,野猪伤人和损毁庄稼的事情时有发生。为此 ,当地林业部门建议适当捕杀一定数量的野猪 ,不料却引起了社会各界的不同反应。有人认为当前环境保护虽有一定起色 ,但力度还不够 ,此举会带来消极影响 ;也有的人认为 ,环境固然重要 ,但环境是为人服务的 ,人的生存更应得到重视。野猪虽是省级保护动物 ,但数量太多 ,影响了人的生存 ,可以适当捕杀。人与自然并不总是和谐统一的。当我们与大… 相似文献
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史晨阳 《湖北广播电视大学学报》2010,30(5):59-60
明星访谈类节目是一类以明星为访谈对象的谈话类节目,明星访谈类节目对观众的吸引力源于明星人物在普通大众中的影响力,在一部分明星访谈节目取得成功后,我国出现了明星访谈的热潮,但由于各种原因,导致节目质量良莠不齐,很多明星访谈类节目陷入了发展的困境。要想使明星访谈节目重获发展的活力,就需要在深入剖析当前所面临困境的基础上重新思考节目未来的发展方法和思路。 相似文献
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梁觉聪 《五邑大学学报(社会科学版)》2004,6(3):38-41,60
陀思妥耶夫斯基在其小说中用动情的、极富人性化的笔触描绘了一幅幅人与动物惺惺相惜、真情相处的动人画面:同时,也毫不掩饰地暴露了人极其凶残地虐杀、残害动物的暴行,并对此进行了深入的文化反思。在其作品中,孕育着当代生态伦理所极力倡导的生态整体主义、生态责任等思想雏形。 相似文献