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[招数指津]层次，是组织文章结构的重要部分。文章的条理性主要通过文章的段落层次关系表现出来。文体不同，文章段落层次间的关系也不同。 相似文献
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文章结构就是文章内容的组合构造,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一,是文章思路的外现。如果把一篇文章比作一个人,那么主旨是文章的“灵魂”,材料是文章的。血肉”,结构就是文章的。骨架”。文章结构体现文章的风骨气质,所以一篇好的记叙文,美的结构也是不容忽视的。 相似文献
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曹军利 《小作家选刊(小学)》2008,(7)
小标题结构又叫蒙太奇结构、片段结构,使用这种结构的文章往往由几个相对独立又密切关联的部分构成,各部分有小标题标志。这是高考作文常用的结构方法之一。请看2007年全国卷Ⅰ高考优秀作文: 相似文献
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文章结构就是文章内容的组合构造,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一,是文章思路的外现。如果把一篇文章比作一个人,那么主旨是文章的"灵魂",材料是文章的"血肉",结构就是 相似文献
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"分析作品结构,概括作品主题"是考纲对现代文阅读考查的首要要求。阅读时有的同学因为不会分析文章结构,不能理清作者的行文思路而把握不了作品主旨。其实任何一篇优秀的文章都是构思严密、行文有序的,分析文章思路也是有章可循的。 相似文献
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如果说思路是文章布局谋篇的内在脉络,那么结构则是思路行之于文的外化表现形式,成为支撑文章思想内容的骨架。在人们构思时,由于观察事物的角度和剖析问题的途径各异,因而行文的结构也就不同。如何构筑文章的骨架,从已学过的文章中,我们也许能悟出一些窍门。人教版初中第五册前三个单元都是议论文,其中某些课文的论证结构相当典范,充分凸现了文章要阐明的观点。让我们来看看它们在结构上的具体形式。《谈骨气》是一种典型的群星捧月式结构。作者开门见山亮出中心论点“:我们中国人是有骨气的。”在其下文,文章“从富贵不能淫“”、贫贱不能… 相似文献
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陈功伟 《中国小学语文教学论坛》1995,(10)
许多人至今还不清楚段落写作与文章写作的关系。写作教学,尤其是中小学作文教学严重忽略了段落写作,造成学生不应有的一种写作问题:懂得文章的结构却不知段落的构成。本文针对写作教学的这一问题进行段落构成的论述,力图使得学生的写作基础更加巩固。 段落,又称自然段,是文章中以段首空格形式自成起迄、相对独立的结构单位。文章应说是积句而成段,积段而成章。句子的写法属于语法的范围。而段落其实是文章 相似文献
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马国华 《贵阳学院学报(社会科学版)》2003,(3)
“文章的逻辑结构”有三种含义:(1)篇章的逻辑结构(包含任何文体);(2)客观历史过程在人的思维中反映,又表现在文献中的结构;(3)议论文或其他文体议论部分的逻辑论证结构。分析文章逻辑结构的步骤:第一步,分析整体结构;第二步,分析部分结构;第三步,分析文章的论证性。分析文章逻辑结构的方法有找中心论题的方法、找主要论据的方法、确定论证方式的方法等。 相似文献
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游来林 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(1):59-63
结构是文章的要素之一,《易》对它最早论及。之后,后代学者多有研究,而以梁代刘勰的研究最为全面与确切。但对文章结构的客观性的研究至今较少,宜需深入探讨。文章的结构具有主观性和客观性,是写作主体主客观相结合的产物。其客观性主要体现在:客观事物本身具有结构要素及其规律性,文章的结构不过是客观事物的结构及其规律性在文章中的反映;构成客观事件的结构不同,决定写作主体选用的文体就不同;不同的文化,决定不同的"文化人"写文章时所用的结构会不同;读者影响结构等。 相似文献
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本文认为从文章结构入手指导学生阅读是提高阅读能力的有效方法。结构就好比一篇文章的骨架,有了它,各种材料就能有机组合,主题就能凸显。这样就为学生阅读提供了便利条件,也即是说只要掌握了它们的结构特点,就能迅速找到阅读突破口,也就能及时了解文章要旨,理解作者意图。 相似文献
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所谓半命题作文,是指命题人给出了文章标题的一部分内容,再由写作者根据有关要求把文章标题补充完整,然后进行写作的一种作文命题形式。补题,是写好半命题作文的一个关键环节,而不同结构形式的文章又有着不同的补题技巧。 相似文献
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结构是文章的骨架。再饱满的内容、再深刻的立意也要通过合适的结构形式表现出来,好的结构应当合理、清晰,富有条理,力求别具匠心。一、巧作照应,前勾后联,浑然一体文章中巧用照应,有交代有落实,能够使文章前后勾联,成为一个有机的整体。如果前 相似文献
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所谓结构，就是作者对作品的组织和安排。不同的作品有不同的结构，不同的结构来自作者对生活的不同理解和审美理想。一部好的作品，其结构应是适应主题的深刻表现，适应人物性格和命运的展示的，是遵循生活发展的客观规律的，也是各内容要素、各个部分的完整、和谐的统一。鲁迅先生的《药》正是这样一部优秀作品。 相似文献
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高考网上作文阅卷从评分标准来看。表达项共有四个要求：文体、结构、语言、字体，但在实际评卷过程中，表达项打分的决定因素是结构，即文章的思路．因为文体无所谓优劣，语言是扑面而来的，字体是最先的接触，需要斟酌的只有结构。而且文章的结构是随着网页的翻动，材料的相继出现展现给阅卷人的。所以要想弄清楚文章的结构，必须等到文章阅完后，而文章阅完后也就是打分的时候，这也决定了结构势必影响到表达项的打分。 相似文献
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结构严谨是对作文的基本要求．一篇好的记叙文也要首先做到结构严谨。结构是思路的外在表现形式．所以要想使文章的结构严谨,作者的思路首先要清晰。这就要求考生在下笔之前先确定一条贯串全文的线索．线索可以是时间推移．也可以是一景一物．还可以是作者的感情。有了线索才能把杂乱纷繁的材料组织起来．形成一个有机的整体。线索确定了。可以采用下面的形式来安排文章的结构。 相似文献
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李彬 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(5):60-64
文章是人类思想意识的载体,是文字的有机组合,所以写文章不是一种技巧性的活动。在编辑过程中,基于写作与发表的矛盾、理论与现实的矛盾,编辑必须对文章的学术性与实用性进行把握。学术性即在研究方面的性质或要求,实用性是文章的功能性表现。学术性是文章的灵魂,实用性是文章的生命。这作为一种编辑理念来支持学术的独立品格,并以此反对泡沫学术和学术腐败。 相似文献
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考查学生对文章的分析综合能力，能力层级是C。分析文章结构，把握文章思路，主要是搞好层次分析。虽然层次分析因文章的体裁不同而分析方法有所不同，但它实际是着眼于文章内容的分析，其他结构要素的分析，本质上也是文章内容的分析。分辨层次思路，必须保证划分的正确性， 相似文献