晨露

哎呀,怎么我的鞋湿了,裤脚儿也湿了,哪来的水?我蹲下,把手探进路旁的草丛里。啊,手也湿了。我这才发现,青青的草叶上挂满了露珠。哦,是晨露打湿了我的鞋子和裤脚儿。我蹲下,凝神细看。一粒粒晶亮晶亮的露珠静静地卧在绿叶上,有的在叶边伏着;有的在中心睡着;有的悬垂在     

我当了一回出气筒

那天傍晚，学生自习，我去各班巡视。 预备铃一响，我走到了A班，教室里异常吵闹，有的人站着，有的人斜靠在桌子上，有的人在饮水机旁灌水，有的人在黑板上写字。我知道他们的班主任今天外出听课，不在教室。我走进教室，大声说：“现在是自习时间，请大家安静。”可我连续喊了三遍，还是不见效果。     

捞鱼

4月29日晴童年仿佛是一张绚烂的画卷,这画卷上的每一笔都不一样,有的鲜艳,有的黯淡,有的柔和,有的醒目……每个人都有自己的人生画卷,我也不例外。在我的画卷上最灿烂的一笔是在大明山的水塘里捞鱼。那是我九岁那年暑假的事。那天,出奇的热,太阳好像要把地上的水分都蒸干似的。     

那双大手

世界上的手,有的温暖,有的细腻,有的粗糙。我爸爸的手又是怎样的呢？请跟我来,和我一起去看看我爸那双大大的手。     

夏夜的“不速之客”

夏天的晚自习,天气酷热、灯光惨白,试卷成堆,我大都是在紧张中度过,但也偶有放松的时候:抓抓头发、咬咬指甲、画画娃娃……每当这时,就会有几位客人来拜访我. 它们小小的身躯,有的在我的笔尖处跳来跳去,有的在我的试卷上肆意游走,有的甚至在我的手背上留下印迹.看它们玩得那么开心,我也忍不住逗逗它们.     

怀念“摩尔”

人一生中最幸运的莫过于遇到几位好老师,当你迷茫徘徊在十字路口时,他们给你启迪,为你指点迷津。而我恰恰是这样一个幸运儿。我所遇到的老师,有的知识渊博,却其貌不扬;有的像忠厚的长者,不是亲人却胜似亲人;有的在我成长的道路上潜移默化地影响着我,而我却没有感到他润物无声的关怀;有的讲起课来神采飞扬,激情四射;有的则娓娓动听,似涓涓细流,浸入我的心田。     

吹泡泡

星期天,妈妈带我去中山公园玩。回来的时候,一位老奶奶在路边卖泡泡水,我很喜欢,就让妈妈给我买了一瓶。我用吹泡泡的小喇叭沾了点泡泡水,小心地吹了起来。“嘟———”五颜六色的泡泡随风飘动,一阵飞到东边,一阵飞到西边,到处都是泡泡的影子。这些调皮的泡泡,有的像飞舞的小水轮,在空中旋转着;有的像一串串冰糖葫芦,一个连着一个。它们有的落在草坪上,有的落在水面上,有的落在花朵上,有的落在人们的衣服上,还有的调皮地往我脸上贴,逗得我开心极了。可是,不经意地,它们却悄无声息地碎了。望着一个个晶莹透亮的五彩泡泡,我想:如果我是一个泡…     

纪念一个孩子

我抵达A城已是傍晚,第二天清晨,我往一所学校赶。我是来取经的,A城的教学自有独特的一套。可是,我穿过广场的时候,发现广场上到处都是孩子。他们有的给鸽子喂食,有的放风筝,有的打陀螺,有的过家家,有的制陶器,有的画画,有的跳舞,好像相互之间没有任何关系,各玩各的,穿的服装各色各样。而且,广场附近的街巷,到处都可以看到小孩,甚至在房子门口,还有小孩在玩玻璃弹子。     

我的追求

默默地来到这个世界上,我已经在不知不觉中走过了17个春夏秋冬。在这17年里,我看到了许多,也认识了很多。这一切都犹如一个万花筒。大千世界,芸芸众生,人们的追求各不相同:有的追求高雅,有的追求平凡,有的追求知识,也有的追求沉默。同样,我也有自己的追求。我追求知识,我把知识     

怎一个“不会读”了得

近日,学校举行公开课活动,我有机会听了几节课。在课堂上,老师们有的口若悬河,滔滔不绝;有的连续发问,精彩纷呈;有的一环套一环,结构紧凑;有的讲析精当,条分缕析。无论是课件制作的合理性,还是师生之间的互动,都难以找到瑕疵。按道理说,这几节课都是好课。但我总觉得少了一点什么。后来,我反思发现,是课堂上缺少老师们的范读。     

斑驳的墙壁

有一天,我在教室看书。突然,一群黑乎乎的东西在墙壁上动了起来,我一看,原来是一群脚印在挣扎。脚印有的像小面包;有的像一朵小花;还有的像五个脚趾。我问:你们怎么在雪白的墙壁上呢?脚     

跳跃在魔术王国里的路

正我一直相信每一条路都有一对耳朵,它能听到你的心跳。如果愿意,你可以越走越远。不管是青石板、水泥地还是凹凸不平的鹅卵石地面,有的湿漉漉的,有的干涩涩的,有的空气给它沾上一层蜜糖汁,有的时光给它铺陈一颗古老心。这些路,有的我走得自由,有的我走得伤感。我走啊走,便感觉春暖花开。它们在我的王国里开花,每一秒都在变魔术,小丑或是驯兽师。对我来说,如果能走遍地球上的每一条路,那真是一件遥不可及又极其幸福的事情。只不过,地球太     

小鸟的家

星期天下午,我在阳台上画画。我用绿色的水彩笔画了一片森林,用棕色的笔在每棵树上画了一个鸟窝。接着,我又在鸟窝旁画上了五颜六色的小鸟。小鸟位在森林里嬉戏、玩耍,有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在喂小宝宝。     

跳跃在魔术王国里的路

<正>我一直相信每一条路都有一对耳朵,它能听到你的心跳。如果愿意,你可以越走越远。不管是青石板、水泥地还是凹凸不平的鹅卵石地面,有的湿漉漉的,有的干涩涩的,有的空气给它沾上一层蜜糖汁,有的时光给它铺陈一颗古老心。这些路,有的我走得自由,有的我走得伤感。我走啊走,便感觉春暖花开。它们在我的王国里开花,每一秒都在变魔术,小丑或是驯兽师。对我来说,如果能走遍地球上的每一条路,那真是一件遥不可及又极其幸福的事情。只不过,地球太     

孩子味儿

这些日子,我每天早上醒来后,发现自己几乎都不在山洞里,有的时候是在湖面上,有的时候是在大树下,还有的时候是在花丛里。老老鼠曾告诉我,夜深人静的时候,他经常看见乌龟驮着我到处走。有一个晚上特别热,乌龟驮着我在湖面上游了一整夜。     

《摩擦起电》一课的结尾

我教《摩擦起电》一课时,小朋友们在理解了“摩擦后的物体带静电,带静电的物体能吸引轻小的物体”后,我就让他们做摩擦起电实验。小朋友们有的把纸剪成纸屑,有的把泡沫塑料弄成一颗颗的小圆柱……;有的用塑料小尺,有的用塑料笔杆……;有的在头发上摩擦,有的在衣服上摩擦……。他们兴致极高,做得非常入神……还有几分钟就要下课了,我刚要进行总结,忽然听到一个哭声:“老师,我衣服脏了。”同学们的注意力一下子都被     

真实的声音

课上,我要求学生们用“有的……有的……还有的”说一句话。片刻后,几只小手举了起来。“菜场里,有的人在买青菜,有的人在买鱼,还有的人在买肉。”“真好!你肯定经常和爸爸妈妈一起去买菜吧!”得到我的表扬后,他喜滋滋地坐下了。“下课了,小朋友有的上厕所,有的看书,还有的在教室里追来追去。”我一下子愣住了,这样的句子我该怎样评价呢?在语法上,一点都不错,而且说的也是实情。但把“上厕所”写到句子里是否有碍观瞻呢?看书还可以,但不是不提倡下课看书吗?至于在教室里追来追去,更是学校明令禁止的了,写在句子里,不是明摆着告诉别人你班主…     

世间最难写的字

毕业前的最后一节课,我微笑着走上讲台让学生随意写一个最难写的字,有的写“夔”字,有的写“耰”,有的写繁体字。我笑着摇摇头,在黑板上写下了大大的“人”字。     

不同寻常的滋味

不管是生活,还是学习,它们都有着不同的滋味。那里面,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣,但更多的是快乐……——题记从我当上大队旗手的那一刻起,我就意识到这个岗位实在不容易。每周的"升旗仪式"通知任务担在了我肩上,每一次的典礼我成了旗手的最佳候选人,每一天常常     

第一次坐飞机

放寒假了,妈妈带我坐飞机去海南岛旅游。我可是第一次坐飞机呀!一来到飞机场,我开心地到处看。只见一架架银白色的飞机像一只只大鸟．有的正从天上飞下来;有的展翅冲向蓝天;有的停在机场上休息。我真希望能早点登上飞机。