学生给我写评语

＂刘老师,我最喜欢看您给我写的评语了,我能不能也给您写评语啊？＂领成绩单那天,灵儿喜滋滋地跑到我跟前。我心想这孩子又耍什么新花样儿,就随口说道：＂好啊,你写好了给我看看吧!＂     

如何解决“家校矛盾”

现象：星期一校门前,家长笑着对老师说：＂老师,孩子交给您,就请你多多教育!学习的事情我们是管不上他啦。＂星期三放学后,家长拉着孩子气势汹汹地来找老师理论,＂你们这是什么学校呀!孩子让人欺负了,老师是干什么的？把那个打人的孩子叫出来,我们跟他没完!＂     

卜算不准未来

刘的班长说：＂刘美名远扬,‘仙气儿’十足,如果您没有听说过,就是老师您太孤陋寡闻啦!＂ 这几年,我一直带毕业班的学生,很少关注低年级的孩子, 从大三的第一个学期才接手这个年级的学生。 所有,对于刘,我确实知之甚少。刘是怎样＂仙气儿＂十足的人呢？得找个理由见识见识他! 这理由不是因为他的仙气儿,而是他竟然旷课两周。 但绝不能打无准备之战,得先利用手中的材料研究研究我这个学生。     

“新课程”影射下,你变了吗

时至今日,走进＂新课程＂这座影院也已好长时间了。其间,感受最深的莫过于适时放下＂师道尊严＂,学会关注孩子,学会用＂心＂施教,而不只是做学科体系的传声筒。如此一来,＂如何关注＂便成为心尖不断盘绕的思绪!看着＂影院＂屏幕上放映着孩子们千百年来不断渴盼的眼神,那片刻的呼吸涌起了我所有的灵动：是啊,＂关注孩子＂,如此困难,又是如此的简单!而你,做到了吗？     

玩儿是孩子的天性

邻居家一个小学低年级的小男孩儿有一次天真地问他退休的爷爷:“爷爷,我什么时候退休啊?”伴之而来的是大人们的一笑了之。然而,这句看似戏言的话带给我的是极大的震撼。一个如此天真活泼的小男孩儿说出这样的话,这是多么值得家长朋友们深思的问题——现在的孩子负担太重了!“玩儿是孩子的天性。”这句话家长们都知道,然而迫于各种社会压力,不少家长已经把孩子爱玩儿的天性当成了“大敌”去对待。有的家长甚至公开说“:必须把孩子的课余时间‘占领’,不能让他玩物丧志,毁了前途!”于是,孩子中午、晚上的时间全部被“占领”了,双休日的时间更…     

对青春期心理叛逆学生的“另类教育法”

父母都盼着孩子能快点长大,可随着孩子一年年的长大,却平添了许多烦心事。以前听话的＂乖乖女＂、＂乖乖儿＂不知怎么就变得象头牵着不走、打着倒退的犟驴了。教育处在青春期叛逆状态的孩子,是件很棘手的事：打骂不行,因为打骂只能增加孩子的对抗情绪和叛逆心理;说教又被孩子当作了“耳边风”;     

小伢儿竞当社区小管家

站在台上,对着中华人民共和国的合法选民发表竞选演说是啥滋味？＂酷!爽!＂这帮小伢儿说,＂我们是在学习如何当一名服务国家和社会的优秀公民。＂     

从前有个孩子

不要吃饭的孩子 从前有个孩子,总是不想吃饭。妈妈说：＂宝贝,吃饭了。＂他说：＂不要!不要!不要!＂每次都这样,结果这个孩子就饿得很瘦很瘦,瘦得好像一根火柴一样。     

课堂因“有味儿”而灵动——由一节随堂课引发的思考

【背景】今天是周五,因为班上的美术课老师临时出差。我领到了学校的代课单。当我出现在教室门口的一刹那,预料之中的情形再次上演——＂啊？不是美术课吗？＂＂哎!又要上语文了!＂……接下来,是长久的叹息。几乎每个孩子脸上,都写着两个字——无奈!于是,我快速的思考,该怎么上好这节意料之外的随堂课。＂讲评刚刚完成的单元习作？＂孩子们分明不想与语文课沾边!“临时让孩子漫无目的的随便画点什么？”似乎也觉得不妥!经过短暂的思索,这节课有了下边的精彩。     

假如我和父母互换身份,会怎样？

＂快乐王国＂是所有＂米粉儿＂转动脑筋的根据地!发挥你的想象力,转动你的智慧发条,来到异想天开这个神奇的地方得到你想要的答案!快来领取指令吧。     

谎花儿

庭院里,高举着翠绿叶子的南瓜秧,沿着篱笆墙使劲儿地向上攀登着、攀登着,将篱笆墙变成一扇翠绿的屏障。镶嵌在翠绿墙上的无数金喇叭,像夜空里明亮的星星在闪烁。它们在＂嘀嘀嗒嗒＂地吹奏着。这时,一个孩子问身边的老爷爷说：＂这么多的金色花儿,好美呀!到了秋天,是不是每朵金花儿下,     

浅谈听觉障碍儿家庭康复教育存在的问题与对策

康复教育活动＂家庭＂有着举足轻重的地位,家庭是听觉障碍儿最早接触的有声语言环境,也是他们通过自然途径习得语言的最佳场所。家庭康复教育成功与否,直接影响听觉障碍儿的心理健康发展。这就要求家长不断地提高自身素质,合理制定有效地培养目标,使自己的孩子在温馨、民主的家庭气氛中健康、快乐的成长。     

61分钟上了一节课

接到送教下乡任务的第二天就要去上课,来不及多想便电话了解学情。一个班12个孩子!我有些诧异,但这是实情。尽管已经有了思想准备,可走进教室看见12个孩子坐在教室中间只占了教室中五分之一的空间,我还是有些不习惯。＂老师好!＂一个孩子突然跑来和我打招呼。＂老师,你给我们上什么课？＂     

牵着蜗牛去散步

【案例】峥峥是一名随班就读生。记得刚接手这个班时,原来的班主任就悄悄地告诉我：＂嘿嘿!峥峥这孩子,有你头疼的。＂     

我的手很小

初看＂英国儿童12岁前要做的50件事＂,惊讶坏了——逮虫子、扑蝴蝶、捞蝌蚪、打水漂、做泥饼、搓柳笛、上树摘果、下水捕鱼、早起看日出、晚睡观星空……这些＂野玩＂项目,跟我儿时在老家的玩法多么相似!这么土气,这么＂低档＂,哪里能觅到一点＂英伦风＂的影子？但我着实为那些正亲身做着这50件事的孩子庆幸。这样玩,才像个孩子!我们的孩子早就不这么玩了。     

向“情敌”学几招

当老人融入我们的育儿生活之后,经常会在不知不觉中位居孩子心中的首位,这让爸爸妈妈何等失落!与其抱怨老人像情敌一样和我们＂抢＂孩子 不如静心观察 他们到底用何秘诀缴获了孩子的心。认真学上几招儿,不仅能“夺回”孩子,也能建立更好的亲子关系。     

第4期“超级配音王”的精彩一句话

（＂超级配音王＂不参加＂快乐王国＂积分活动） 竹子被砍咯喂,咪咪躺在木墩儿上想妈妈…… ——山东省海阳市新元中学6（3）班李坤明熊猫：睡觉真舒服啊!这棵树什么时候才能变出竹叶呢？嗯,我已经听到竹叶发芽的＂沙沙＂声了。     

“果”真麻烦

＂老师,果又发脾气了,把你的教棒都掰断了。＂＂老师,果拿起笤帚要打人,说他要写作业,嫌我们吵了他。＂唉!这孩子,因为上节课被我批评了几句就又爆发了。快步走进教室,孩子们都远远地、惊恐地观望着。有孩子悄悄喊住我：＂老师,要小心,果发起火来就像疯了一样,三年级时还跟班主任打架呢!＂我径直走到果的面前,严肃地看着他：＂又怎么了？怎么就控制不了自己呢？＂     

毕业照上的微笑

邻居的孩子大学毕业了,我看了他们班的毕业照,发现大部分人都是一副苦大仇深的样子。他爸爸也说：＂照毕业照怎么没几个人笑啊？＂孩子没好气地说：＂还笑呢,毕业等于失业!＂     

让爱与快乐同行 冰厂田幼儿园庆祝建园60周年侧记

孩子的快乐很大一部分来自教师的情绪传递,教师快乐与否对孩子们来说非常重要,这也是冰幼多年来一直致力于＂打造阳光团队,让快乐生根发芽＂的主要原因。＂当我走进幼儿园,就是我的生活。一句句甜蜜的问候,如阳光照心间。用心来浇灌幼苗,用爱来滋润。我愿为祖国的未来,噢,付出青春!有孩子陪伴,人生多美!＂6月15日上午,在孩子们精彩的合唱、