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最近,学校青年教师教学"比武"活动正进行得如火如荼,笔者也有幸走进了不少老师的语文课堂.一节节或激情飞扬、或妙趣横生、或清新自然的语文课宛如一首首美妙的歌曲沁入了我的内心深处.让我受益匪浅. 相似文献
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张斌 《中学政治教学参考》2012,(3):7-9
有人说,美妙的课堂具有"各美其美,不可复制"的独特性;也有人说,美妙课堂具有"美人之美",相互欣赏、平等参与的互动性;还有人说,美妙课堂应由学生评价,具有"回味无穷,牢记一生"的延续性和生命力。可能正是因为"美妙"与否关乎课堂参与者的主观体验,因此它很难用一个具体的标准来衡量,创建"美妙课堂"也 相似文献
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武富桃 《中学课程辅导(初二版)》2007,(4):57-58
同学们对比"电生磁"、"磁生电"两个实验的物理内涵,不难发现电和磁之间确实呈现出一种有趣而美妙的对称关系,这种对称美促使人们进一步认识到,各种自然现象之间可能是相互联系的。 相似文献
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<正>唐代诗人张继的诗《枫桥夜泊》是一首脍炙人口的诗篇。"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。"它向读者展示了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画,展现了空灵美妙的意境。现笔者就其意境的空灵性谈谈看法。笔者认为,《枫桥夜泊》意境的空灵性主要表现在以下几个方面。 相似文献
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正图象是直观的语言,二次函数是抽象的语言,通过图象这种直观的语言可以更加清晰地理解二次函数,同时也是考查学生利用数形结合思想,获取信息解决问题的能力的重要方面。笔者通过"二次函数图象与字母关系"的磨砺,进一步领悟到:过于详实而精确的教学设计会让教学沿着教师的意志朝着预设的方向前进,呈现出单向性,进而失去了多种发展的可能, 相似文献
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如何让美妙的音乐真正走进孩子的心田.让孩子喜欢音乐,从而得到一种精神的陶冶,是当今幼儿音乐教育迫切需要关注的问题.为此.笔者大胆地提出"体验式音乐学习"的话题进行探讨. 相似文献
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新课程的语文素材生动有趣,新课程的文本插图灵动美妙,合理有效地利用插图,是使语文课堂教学取得事半功倍的一条好途径。本文笔者从"激活插图,培养学习兴趣"、"利用插图,理解文本主题"、"再现插图,培养创造思维"、"借助插图,提高学习效率"四个方面展开分析和论述。 相似文献
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虞巍萍 《教学月刊(小学版)》2012,(10):31-33
新一轮课程改革,已不是"风乍起,吹皱一池春水"之态,而大有"绿遍山原白满川"之状。随之,教师开课的机会多了,听课的机会更多了。一节节家常课、观摩课精彩纷呈、激情洋溢、气氛热烈。乍一看,课堂灵动而美妙,流畅而精彩。静静地思索,笔者总觉得这看似唯美、精彩的课堂缺失了什么?是的,它 相似文献
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2007年中考刚刚尘埃落定,笔者搜集到了102道中考语文作文试题。认真阅读这些饱含命题者心血和智慧的试题,仿佛步入百花园,产生了"乱花渐欲迷人眼"的美妙感觉。可以这么说,在近七年中,2007年的中考作文试题显示出的变化最大,亮点最多。 相似文献
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康德说"学习,是一个像诗一样迷人的字眼"。在过去的多少年中,我从来没有这种美妙的感觉。随着知识不断更新,我突然觉得自己是那么的无知。回头看看,发现自己这些年来的路走了很多,可实际却并没有走出多远,已 相似文献
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王臻 《中学生读写(初中)》2005,(3)
[一法] 我们大家都见过乐队演奏,各种乐器共同发出美妙的旋律,交织成一支迷人的交响曲。那么,我们为什么不把这种"多声部共鸣法"运用到作文中去,写出我们具有创新意义的作文来呢?[一文] 相似文献