对公立高校负债情况的分析

为了满足扩招需求,高校普遍负债扩大新校区,巨大的还款压力使许多高校面临严重的债务危机。了解公立高校负债的状况,分析其原因,探讨化解风险的途径,才能有效化解并最终解决高校债务问题。     

高校负债风险危害及防控

高等教育的规模扩张取得了令世人瞩目的成绩,高校在＂举债兴教＂抓住发展机遇的同时,也存在这样一个事实,那就是巨额贷款资金的投入在短期内使高校基本建设获得了快速发展,但巨额贷款的还本付息也使债务风险骤然降临到高校的头上。高校负债发展存在高风险性,一旦不能偿还到期债务,学校将陷入严重的财务危机,产生严重的不良后果。     

地方高校缓解负债问题对策分析

高校负债以及由此引发的债务危机等问题已引起社会各界的普遍关注,对高等教育负债发展问题进行研究成为摆在我们面前的一个重要课题。本文试图对于负债问题相对严重的地方高校,从完善法律法规建设,增加经费投入,进行资本运营、拓宽经费来源渠道,严格学校经费管理、提高资金使用效等方面探讨如何缓解高效负债问题,找寻化解高校巨额贷款风险的操作策略。     

交锋与博弈：捐资助学的历史流变及负债化解的多棱关照

我国高校负债问题日益严重,有效化解高校债务危机已成为不得不面对的重要课题。要解决负债危机,高校就需要稳定的资金来源,而在现今政府财政困难、经费紧张的情况下,积极寻求外部的资金支持就显得十分迫切。捐资助学作为一种传统的助学方式有着其独特的优势,所以对这种方式的探讨和研究对化解我国高校的债务危机具有深远的意义。     

我国高校负债化解路径的跨域思考——基于捐资助学的视角

我国高校负债问题日益严重,有效化解高校债务危机已成为不得不面对的重要课题.现今国内学者就高校负债规模、债务风险的防范做出了较为深入的研究,提出了许多切实可行的措施和建议.但是这些对策是否可行,在实践中这些对策是否有效的,存在那些负面效应,对于这些问题仍然缺少系统的研究.     

新疆乡村负债的现状及影响效应分析

本文通过对新疆典型地区乡村负债的实地调研。分析了新疆乡村负债的债务规模、来源结构以及债务用途。总结了乡村负债的特点,并时乡村负债所产生的影响进行了深刻地剖析,以期有关部门高度关注乡村负债问题,尽快寻求化解债务问题的有效途径。     

我国高校负债成因、化解路径及风险防范——近年来高校负债国内研究文献综述

关于高校负债的研究渐成热点,文章依据近年来高校负债国内研究文献,梳理和综述高校负债成因、化解路径和债务风险防范的各种观点,深化对国内高校负债的理解和认识,希冀为化解高校负债促进我国高等教育健康发展总结出切实可行的路径和方法.     

甘肃农村义务教育负债现状、成因及对策分析

近年来,甘肃省农村义务教育面临着许多迫切需要解决的困难和问题,其中最为突出的是当前农村义务教育的负债问题十分严重,沉重的债务负担已成为阻碍农村教育发展的一大顽症。本文对甘肃农村义务教育负债现状及成因进行了分析,从而提出了解决当前社会条件下农村义务教育负债运行的对策。     

甘肃农村义务教育负债现状、成因及对策分析

近年来,甘肃省农村义务教育面临着许多迫切需要解决的困难和问题,其中最为突出的是当前农村义务教育的负债问题十分严重,沉重的债务负担已成为阻碍农村教育发展的一大顽症.本文对甘肃农村义务教育负债现状及成因进行了分析,从而提出了解决当前社会条件下农村义务教育负债运行的对策.     

制度变迁视角下的高校负债危机分析

我国高等教育大众化的道路使我国的高等教育近年来获得了跨越式的快速发展,而这种快速发展为高校带来了资金短缺的“瓶颈”问题,在国家财政拨款和学杂费收入仅够维持高校目前自身运营的条件下,银校合作便成为了解决高校资金短缺问题的主要方式。但近几年来,随着高校还贷高峰的来临,高校巨额负债带来的偿债风险已初露端倪,严重影响了高校的正常运营,给高校的稳定发展带来了严重阻碍。文章拟从制度变迁的视角分析高校负债危机产生的原因,并提出化解负债危机的路径在于：完善高校激励约束机制,抑制高校过度负债;建立现代高校产权制度,构建多元产权法人治理结构;完善政府监管机制,建立危机预警机制;健全高校产业配套制度,降低高校负债风险。     

债务资金结构浅议

企业的资金包括权益资金和债务资金两个来源，债务资金从时间上可分为流动负债和长期负债，流动负债成本低但风险大，长期负债则成本高而风险小，因而企业在负债经营过程中。对流动负债和长期负债应选择合理的比率结构，加速资金周转，提高资金利用率。     

关于负债要素的探讨

对负债要素的深入探讨，既地进一步完善和发展会计理论的需要，又是制定科学的会计制度和会计准则的需要，负债要素是由明确的债权人和债务人，合同的约定或法律的规定三个要素所级成的，客观性原则和持续经营假设决定企业负债是由过去交易或事项形成，现在承担和将来含有经济利益的资源的资源流出企业的义务，将很可能发生的负债转变为确定的负债，使债权与债务的关系明胡化，预提固定资产修理费用不是企业的负债，而是固定资产修理准备，负债与资产，费用之间存在着由权丽发生而形成的对应关系，没有支付给经营管理在权能分离条件下获得的部分收益是的负债。     

1600亿!中国高中巨额负债调查

“全国高中负债1600亿!”今年全国“两会”上,民进中央《关于尽快化解普通高中债务的提案》一出,语惊四座。大学巨额债务仍待消解,高中又“步其后尘”,高中巨额负债的背后还有哪些问题待破解,记者进行了深入调查。     

高校负债风险危害及防控

高等教育的规模扩张取得了令世人瞩目的成绩,高校在"举债兴教"抓住发展机遇的同时,也存在这样一个事实,那就是巨额贷款资金的投入在短期内使高校基本建设获得了快速发展,但巨额贷款的还本付息也使债务风险骤然降临到高校的头上.高校负债发展存在高风险性,一旦不能偿还到期债务,学校将陷入严重的财务危机,产生严重的不良后果.     

关于我国高校负债融资问题的思考

我国公立高校作为非营利性公共部门,其已举借债务理应属于公共债务的范畴,政府负有偿还的责任。鉴于我国高校负债行为不规范,高校负债不能完全由政府财政拨款来"买单"。基于高校基础设施的融资特点和成本与收益的时间模型,高校负债融资有其合理性和必要性。但由于高校普遍存在预算软约束问题,不能赋予高校独立的债务融资权。借鉴国际经验,今后我国高校债务的融资需求应由高校隶属的那一级政府财政部门来满足。     

高校负债的危机与破解

高校负债及其引发的问题备受各方关注。高校负债引发众多危机,影响了高等教育事业的稳定发展,增加了政府的财政压力,影响到社会的和谐秩序。文章首先提出了高校负债引发的危机表征,以此为基础分析其症结所在,进一步提出了破解路径。     

高校负债的危机与破解

高校负债及其引发的问题备受各方关注。高校负债引发众多危机,影响了高等教育事业的稳定发展,增加了政府的财政压力,影响到社会的和谐秩序。文章首先提出了高校负债引发的危机表征,以此为基础分析其症结所在,进一步提出了破解路径。     

我国公立高校负债危机的新制度经济学分析

新制度经济学以制度为研究对象,运用经济学框架考察制度、制度变迁与经济绩效的相关关系。当下,我国公立高校负债问题日益凸显,诱发一系列危机。结合新制度经济学的理论对高校负债危机进行分析,以此寻找造成高校负债危机的深层原因,进而提出规避与化解高校负债危机的有效途径。     

我国上市公司资本结构对盈利能力影响的实证分析

正一、引言学术界对于资本结构的概念界定,存在着一定的分歧。分歧集中于如何界定资本结构中的负债内涵。一般分为两派:一派认为,债务只是企业长期负债属于资本结构、短期债务不包含在资本结构中;另一学派认为,在资产负债表中右列所列出的负债的总和即是债务资本结构的负债。资本结构的定义也存在分歧,主要对负债内涵在资本结构里的定义有质疑。其中一方的观点是企业长期负债等于在资本结构里的负债,短期负债不属于在资本结构里的负债。     

高等学校负债的原因分析与对策

高等学校扩招，导致负债问题日益突出，其产生原因主要有政府责任、高校自身责任和银行责任。高校负债规模已超出自身经济承受能力，造成了沉重的社会负担，带来了一系列严重后果。为此，必须采取有效措施，设法化解已有债务，防止产生新的债务，建立新的融资渠道，这是解决负债问题、维持高等学校可持续发展的重要保障。