实验新题赏析—测定空气中氧气含量

题目某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.该同学在"金属梯"的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V 手电筒光于靠     

第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”获奖作品展示:走火梯烟雾警报器

正作品图片作品摘要2011年11月,香港花园街发生大火,导致多人死伤,其中大部分死者是在梯间被浓烟熏死,事后香港政府推出了宣传短片,告诉市民火灾发生时,如梯间发现有浓烟应走回家中,等待救援。但是火灾发生时,如果有防烟门没有关好,浓烟就会跑进走火梯,人们在逃生时就会有被熏死的危险,而且火灾发生时一片混乱,如果要走进走火梯才能知道梯间有没有浓烟,这太冒险了,如果人们在走进走火梯前,就知道梯间有没有浓烟,便可减少人命伤亡。本作品就是设     

大学生宿舍同学关系情况的调查研究

本文首先对大学生宿舍同学关系的相关概念进行了综述与界定,然后介绍了大学生宿舍同学关系调查问卷的设计与调研的对象,并通过分析调查问卷的数据发现了大学生宿舍同学关系的现状和产生问题的原因,最后根据调查的结果提出了促使大学生宿舍同学关系更加融洽发展的措施建议。     

大一新生:我想对你说

大学生在毕业时常常会谈到这样一个话题--“假如大学生活让我重新开始……“,并由此发出诸多的遗憾和感慨.更有人诙谐地将大学生活比喻成鲁迅先生的四本书:大一《彷徨》;大二《呐喊》;大三《伤逝》;大四《朝花夕拾》.从大学生毕业的实际情况来看出现了不同层次的分化:有些同学如愿考上研究生;有些同学找到称心如意的工作;有些同学却因成绩不合格,不能如期毕业;有的同学因为各种各样原因受处分,毕业时处分不能撤消,影响自己的就业.同样是大学生最终为什么有如此差别?分析其原因,没有好好规划自己的大学生活,往往是导致失误的关键所在.……     

体育课

一声清脆的下课铃声响起,同学们陆陆续续走出教室,到操场上去上体育课。操场上热闹非凡,你瞧:跳大绳、丢沙包、踢足球、拍皮球……同学们一个个玩得兴致勃勃,开心极了。东边的铁杆旁边,一位同学攀上横梯,奋力向上,观看的同学不时发出欢呼声。西北角上     

湘西土家族梯玛法器研究

梯玛是流传在湘西土家族民族聚居区的一种非常古老的原始宗教文化。它的目的是酬神还愿、祈福消灾。在梯玛法事中,除了特定的手诀和动作之外,还有在做法事时用到的法器。在以往的各种资料中,更多的是研究"梯玛神歌",对法器这一块研究较少。本文将对每一个梯玛法器做基本介绍,希望能对土家族梯玛的研究起到一定作用,让更多的人了解梯玛。     

大学生心理健康教育的重要途径：朋辈群体心理辅导

通过对1120名大学生的问卷调查,结果显示,大学生对辅导员工作和自我能力发展的满意度较低,遭遇心理困惑时,首选的倾诉对象是朋友、同学,而不是辅导员,所以我们提出朋辈群体心理辅导,作为大学生心理健康教育的重要途径。     

斜面组合梯凳

在打扫楼道墙壁卫生时,由于楼道的台阶高矮不一,在立放梯凳时,需要在梯凳的一侧腿下垫上物品,才能使梯凳在楼道的台阶上立稳。能否不用垫东西呢?照相机的三角支架给了我们启示。照相机三角架的每一支脚都可以根据需要伸缩。如果把梯凳一边的支架也做成可以伸缩式的,不就解决这个问题了吗?     

社会资本视域中的大学生创业认知研究——基于上海市高校工商管理类学生的调查

随着社会经济的发展,创业日益成为部分大学生毕业时的重要选择。国家、社会和高校也采取多种形式和政策鼓励大学生自主创业。以社会资本的视角来考察社会网络对大学生创业的影响,父母亲属、关系亲密的同学朋友、老师,以及政府、社会、学校等都是大学生创业十分重要的社会资本,在大学生创业中担当着重要的角色,对大学生创业具有积极的促进作用。     

第九届“宋庆龄少年儿童发明奖”获奖作品展示：走火梯烟雾警报器

2011年11月，香港花园街发生大火，导致多人死伤。其中大部分死者是在梯间被浓烟熏死，事后香港政府推出了宣传短片，告诉市民火灾发生时，如梯间发现有浓烟应走回家中，等待救援。但是火灾发生时。如果有防烟门没有关好，浓烟就会跑进走火梯，人们在逃生时就会有被熏死的危险，而且火灾发生时一片混乱，如果要走进走火梯才能知道梯间有没有浓烟，这太冒险了，如果人们在走进走火梯前，就知道梯间有没有浓烟，便可减少人命伤亡。本作品就是设计了一个走火梯烟雾警报器，当安装在走火梯的烟雾感应器感应到浓烟，安装于其上的警布装置线路便会闭合，这时警布灯闪亮、警布器发出声音。人们看到了这些信号便能马上走回家中，等待救援。其特点是：1．增加逃生的机会；2．减少因人为疏忽（防烟门未关好），造成不必要的死伤。     

谈大学生人际交往中的同伴教育作用

大学生是大学校园的主体,大学生和谐的人际关系是构建和谐校园的重要因素。高校辅导员在工作中,经常要处理的问题就是学生之间的关系问题。大学生在学习和生活中,越来越独立的思想和状态使得他们也越来越多地需要独立去面对各种问题。如何和周围的同学相处融洽,是一门学问,也是一门艺术。适应能力强的学生,遇到人际交往问题时能够很快地调适好,但是也有很多适应能力较差的学生产生了人际交往障碍。在解决大学生人际交往障碍时,同伴教育作用不容忽视。     

同学会的感悟

正如果你也想跟大家一起分享看了《大学生》的心得或想对《大学生》说的故事,可以在微博@大学生杂志,或者发邮件到cxc111_cn@126.com。精彩的读者故事将刊发在我们新一期的杂志上。还等什么,赶快行动起来吧!寒假时同学聚会。多年没见,我们这群初中同学或早已步入社会,或已经结婚生子,也有人在继续考研学习……每个人变化都很大,聊的话题更是天南地北。没上大学的同学问我:上     

大学生人际交往与发展关系探析--以怀化学院为例

利用多元回归分析方法,对大学生人际交往（包括师生交往,同学交往）情况进行调查研究表明：大学生的性别、年龄、成绩以及学生父母受教育程度对大学生人际交往有重要影响;人际交往对大学生发展有积极的促进作用。由于种种原因,大学师生之间交往频率不高,同学之间的交往深度不够,在有限的人际交往过程中,男女大学生所获得的成就存在着一定程度的差异。     

当代大学生荣辱观存在的问题及其教育对策

青年大学生是进行社会主义荣辱观教育的重点人群。调查数据表明,当代大学生荣辱观的主流是好的,但同时也存在着不少值得重视的问题:有些同学对国家的理解比较抽象;有些同学对服务人民缺乏深刻认识;有些同学的劳动意识比较淡薄;有些同学的法纪观念亟待加强,如此等等。针对这些问题,高等学校必须对大学生进行国史教育,开展劳动观,法纪观教育,加强理想信念教育,强化人生观、价值观教育。     

民族地区大学生自我表露调查——以广西H学院为例

采用大学生自我表露问卷对广西民族地区450名大学生进行调查,结果显示：广西民族地区大学生总体自我表露水平偏低;文科生对好朋友的自我表露水平显著高于理工科学生,但对老师的自我表露水平显著低于理工科学生;女大学生对好朋友和一般同学的自我表露水平显著高于男大学生,但对老师的自我表露水平显著低于男大学生;农村大学生对好朋友、一般同学和老师的自我表露水平显著高于城镇大学生;低年级大学生对父母、好朋友和一般同学的自我表露水平显著高于高年级学生;大一和大四学生对恋人的自我表露水平显著高于大二、大三学生。     

以大学看社会，以社会观大学

《75％的大学生均为单身,微信表白成功率高》一项40000同学参与的中国大学生恋爱行为树洞调查报告显示,75％的同学目前为单身。其余25％中,16％的同学处于恋爱中,9％的同学在暧昧中继续努力!单身的同学中女生占51.1％,比男生高2．2％。值得注意的是,微信＋QQ的表白成功率（36％）大于最受欢迎的面对面的表白成功率（35％）。     

藏族大学生英语自主学习能力与社会支持的关系

通过研究社会因素对于藏族大学生英语自主学习的影响,本研究探讨了藏族大学生英语自主学习能力与外界社会支持的关系,结果表明,社会支持的四个方面,即教师在学业上的支持、教师在情感上的支持、同学在学业上的支持和同学在情感上的支持,与藏族大学生的英语自主学习能力都存在正相关关系。     

“文革”离我们到底有多远

看到黑龙江一所大学学生扮成“文革”红卫兵的模样“批斗”同学的图片时,我想到当代大学生的丰富想象与非凡创意,想到娱乐化暴露出的对历史的不尊重,想到2014年1月13日宋任穷之女宋彬彬在北师大附属实验中学（原北京师大女附中）向“文革”中受到其伤害的老师和同学郑重道歉……     

2014年大学生杂志社校园联络员推广活动掠影(二)暨优秀校园联络员表彰

2014年9月至11月,大学生杂志社校园联络员在各自所在的学校开展了如火如荼的校园推广活动,期间涌现出了一大批敢于尝试、勇于创新的活跃分子。他们有激情、有热度、有创意、有实干,通过他们的宣传推广,《大学生》杂志在校园内收获了更多的读者。为了让更多同学了解优秀联络员是如何开展活动的,近两期《大学生》杂志特此展示他们开展活动时的精彩瞬间。     

烟台地区大学生性观念及性教育调查分析

完整、清晰地了解大学生性观念、性行为、性知识及性教育现状,可以为高校开展符合大学生自身要求的性健康教育提供依据。本文采取随机抽样的方法,利用调查问卷、网络调查等媒介,对烟台地区大学本科生和硕士研究生共878人进行了问卷调查。结果显示:大学生性观念比较开放,但高校性教育缺失。有30.98%的同学能接受大学期间发生性关系这一现实,有55.83%的同学认为只要双方愿意就可以未婚同居。有77.14%的同学认为有必要开展大学性健康教育,有44.03%的同学认为当前大学生性教育活动开展得一般,还有44.27%的同学认为当前大学性教育开展得很差。结论:开展性健康教育是非常必要的,性健康教育应以性道德和性安全为核心价值,并采取多样化的教育方式,以帮助大学生健康成长。