我园是如何实施园务公开的

国务公开是继政务公开、厂务公开、校务公开后逐步推行起来的基层民主政治建设的新的探索和新的实践。我们的具体做法是：一、提高认识,充分理解国务公开的意义我们首先组织园基层干部进行学习,从思想上充分认识国务公开的重要性,做到思想统一。认识到推行园务公开本身...     

推行园务公开 促进民主管理

园务公开是一项“阳光行动”,推行园务公开是教职工参与民主管理、民主监督的前提条件,也是促进幼儿园领导班子党风廉正建设的重要内容和重要举措。我园结合自身实际全面推行园务公开,尝到了甜头。 我园对园务公开的总体要求是:到位、满意、见效。到位即:公开内容要全面真实、不掺水分,真心实意地将园务工作和群众关心的热点、难点问题公布于众,接受大家的监督。如向社会公开的内容有     

体验,为语文课堂注入活力

就语文阅读教学而言,语文新课程标准“新”在哪里?我觉得,摒弃纯粹的知性解剖,重视学生的个体体验,是新课程标准的显著亮点。甚至可以毫不夸张地说,“体验”     

多媒体为学生发展注入活力

多媒体因具有图文并茂、信息丰富、交互性强等独特优势,能为学生的发展注入活力。将多媒体技术运用于语文教学之中能让语文教学更加丰富、更加多姿多彩、更加魅力无限。运用多媒体技术进行语文教学,能较好地构建一种生动活泼的教学氛围,在学生与语文之间架设一座迷人的彩桥。一、凭借多媒体激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,是获取知识的动力所在。学生对学习的内容产生了兴趣,就能从内心迸发出巨大的学习热     

绩效考核为学校发展注入活力

随着教育形势的不断发展,如何构建自主、创新发展的现代学校管理机制,是附小面临的重要问题。学校立足人本化,从改革管理机构、改变管理职能和改进管理方式入手,积极探索校内管理运行新机制。     

为阅读课拓展时空,注入活力

语文的综合性很强,就课文内容而言,包罗万象,涉及古今中外有关人类发展的各个领域,每篇课文又都是作者在某时某地伴随着某种思想情感的产生而诞生的。这些因素正是语文的人文性所在。它就好比是语文的根、文章的灵魂,语言文字就是生长在此根上的枝叶花果,离开了人文性,语言文字就成了干枯的枝叶花果,没有光彩,没有味道,也就没有了生趣。对小学生来说,如果他们对与     

这里,自考为企业注入活力

华化石油管理局,又称华北油田。自从1975年在我省任丘境内打出日产千吨石油的“任4井”,就发现了这座我国最大的碳酸盐岩的大油田。20多年过去,这个国有大型企业不仅为国家奉献出数亿吨的石油、几十亿立方米的天然气,而且摔打出一支思想作风过硬、业务技术精湛的职工干部队伍。特别值得一提的是,在10多万职工中,先后有3万多人参加了自学考试,且已有近两千人获得毕业文凭,成为企业职工队伍中的一支生力军。在石油城,无论是在机关还是在基层、在生产第一线,无论是在采油厂还是在钻井队,到处都可遇到自学考生。在一个个领导岗位上,…     

网络,为语文课堂注入新的活力

当今社会,科技飞速发展,计算机多媒体等现代教学媒体,已成为提高语文教学质量的有力工具。网络教学显示出强大的生命力,成为学生自主学习与个性发展的坚实可靠的平台。网络走进语文课堂,犹如教海中引入了一泓活水,为语文课堂注入了新的活力,让学生学得主动、快乐,让教师教起来得心应手。     

整合,为数学注入新的活力

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与课程整合不是一朝一夕的事,而需要经过许多中间过程,最终才能将信息技术作为辅助学习的高级认知工具,并带动教育的全面改革。本文所指的整合是指信息技术与数学教学的整合。《数学课程标准》指出:“要把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”随着社会信息化进程的不断加…     

先进性教育为学院发展注入活力

开展保持共产党员先进性教育活动,要用具有说服力的当代马克思主义在中国的实践,即中国特色的社会主义所取得的伟大成就,特别是学院持续快速发展的活生生的事实,进行理想信念教育,构筑广大党员的精神支柱。用先进性教育活动所形成的强大精神动力,推动学院实现新的发展,用干事创业的绩效为党的先进性提供最有力的佐证。     

诸城市职工教育为企业发展注入活力

近年来,诸城市始终把职工教育作为实施“科教强市”战略的重要措施来抓,贴紧贴实企业需要,通过采取校企结合、“走出去,请进来”等方式,深入扎实地开展了以管理干部培训、技术工人培训、下岗职工培训为内容的“三大培训”活动,为企业快速健康发展注入了新的生机与活力。校企合作,培养中级以上管     

转制为学校发展注入了活力

理顺高教管理体制，是近些年高教体制改革的重头戏。作为试点，我校率先进行转制改革，已运作五年。改革没有回头路、逐步建立在中央宏观管理下以地方统筹为主．学校面向社会依法自主办学的新机制，符合高教改革潮流，有利于激活办学活力，必须坚定不移地走下去．抓住机遇发展自我，争取更大主动。早在1992年12月，国家教委就开始考虑原广州外国语学院（简称广外）的转制等问题。1993年11月，原国家教委和广东省人民政府联合发文，决定对原广外实行双重领导。联合办学的管理体制，原广外隶属关系不变，仍作为国家教委直属高等学校，但由于广…     

体验,为儿童的生命注入活力

"体验",简而言之就是指通过实践来认识事物。从心理学角度讲,体验是"理智的直觉",是建立在个体"内部知觉"基础上的一种特殊活动,它总是与个体的自我意识紧紧相连的。从词源学的角度看,一个人在成长过程中也需要亲身经历、亲自验证,才能获得科学知识,掌握操作技能,养成道德品质。本文所述的"体验",包括这样两个层面     

体验,为儿童的生命注入活力

"体验",简而言之就是指通过实践来认识事物.从心理学角度讲,体验是"理智的直觉",是建立在个体"内部知觉"基础上的一种特殊活动,它总是与个体的自我意识紧紧相连的.从词源学的角度看,一个人在成长过程中也需要亲身经历、亲自验证,才能获得科学知识,掌握操作技能,养成道德品质. 本文所述的"体验",包括这样两个层面的意思,即行为体验和内心体验.行为体验是亲身经历的动态过程,是学生发展的重要途径.内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化、升华的心理过程.在现实的教育视角下,很多家长和老师对体验认识不足,孩子们除了书本还是书本,节假日还要去参加各种补习班,严重影响了孩子个性的发展.因此,让孩子们在体验中学习,对促进少年儿童的发展具有积极的作用.     

锐意革新,为音乐课堂注入活力

正音乐课堂以其鲜活的形式,激荡的情感深受学生的喜爱。但由于很多教师始终以一副师道尊严的面孔示人,教学方式也只停留于机械模仿和无聊跟唱上,使得学生音乐学习的兴趣索然。如何才能夺回音乐课堂应有的效能呢?笔者以为,着眼于新,以新颖的师生关系和全新的教学理念以及方式,充分浸润孩子的生命情怀,才能真正扭转当下音乐课堂的窘状。一、加强互动融合,构建全新的师生关系心理学研究表明,师生之间如果能建立相互信赖的关     

创新,为语文教学注入新的活力

<正>创新式教育是相对于旧范式教育提出来的,目标是培养学生创新能力,在别人看不到问题地方发现问题,在别人看到问题的地方发现更新问题,并能提出一些独到见解。     

对话,为语文教学注入生命活力

对话是对话主体在彼此交往过程中认知、情感、态度以及价值观等方面进行交流与碰撞、沟通与合作、激发与感染的过程。教师可引领学生走近语言画面,感受对话语境,走进心灵,共同抒发情感,搭建平台,共同获得自由等策略展开对话,让语文教学充满生命活力。