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他是一名普通的高中生,却有着不寻常的人生经历:他曾遭遇父母的“冷遇”,最终得到了理解和支持;他创办“知心协会”,主编《知心小报》,在校园里掀起关注青少年成长的浪潮;因为开设“知心热线”,2005年11月,他应央视邀请与“知心姐姐”卢勤一起走进《成长在线》栏目……他就是本文的主人公——李羰,一位来自贵州省黔西县的“知心弟弟”。 相似文献
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曹加明 《中学语文(读写新空间)》2022,(31):64-65
言语形式是言语内容与情感的载体,引导学生关注、揣摩言语形式,是语文教学的当务之业。《涉江采芙蓉》一诗中,诗人以多重转折的言语形式,在多重矛盾中不断升华情感,终于将情感蓄积得愈加浓烈和深沉。《涉江采芙蓉》中设置的多重转折与矛盾是:美好在险远——“兰泽多芳草”;欲赠却远隔——“所思在远道”;离乡却还望——“还顾望旧乡”;情深却相离——“同心而离居”;知心难偕老——“忧伤以终老”。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2005,(9)
《告诉世界,我能行》作者:卢勤出版:中国少年儿童出版社长江文艺出版社定价:18.00元【内容介绍】这是“知心姐姐”卢勤写给青少年的新书。本书开列了未成年人成长中面对的50个问题,用“太好了”“我能行”“我帮你”“你真棒”“我要学”“我思考”6个简单的短语作为6章的题目,运用了当代青少年生活中大量鲜活的例子,与青少年平等地面对面、心贴心地进行“知心对话”,具有真正的时代性和实用性。【读书人语】当今社会高科技迅猛发展,新鲜事物层出不穷,一方面为青少年的成长创造了有利条件,另一方面太多的诱惑也给他们的成长带来不良影响。为… 相似文献
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近日,《知心姐姐》杂志“知心调查”组发布调查数据,让我们从孩子们的真心话中感受到他们对于教育的期待。比起别人眼中的成功,他们更希望通过努力实现自己的梦想。也许,很多孩子长大成人之后,会选择一条与儿时梦想截然不同的生活之路。但梦想始终是他们成长过程中的引路者,因为梦想而付出的汗水泪水、经历的磨难考验、学习的知识经验,会让孩子们拥有一个充实的童年。 相似文献
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关于理想,有两个场景印象令我特别深刻:一次是在《中国少年报》小记者和知心姐姐面对面的活动中,好几个孩子说到自己的烦恼是没有理想,觉得活着挺没有劲的;另一次是在四川德阳,地震发生三个月后,知心姐姐深入学校,给孩子们讲“知心第一课”上,很多孩子告诉知心姐姐: 相似文献
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《钦州学院学报》1998,(1)
邓小平同志离开我们已一年多了。缅怀他对中国人民所作的贡献和光辉业绩,从他成长、成才的进路,我们得到不少启示。本期编发的颜昌廉《成长·成才·成就》一文,系统地阐述了邓小平成长之路,成才之道和事业成就之律,相信读者,尤其是青年读者能象我们一样得到启迪与获益。 “用笔领导”在领导的活动中具有不可替代的重要作用。因而历来党与国家的领导都予以高度的重视,然而在一般的领导干部中却未必尽然。李合敏、杨振保的《领导干部要学会“用笔领导”》,论述了“用笔领导”的特殊作用,颇有新意。希望能引起领导干部的思考与共鸣。 在经济体制改革中,国有企业如何进行改革?林加全《论国有企业的“抓大放小”战略》 相似文献
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