艺术教育的春天——宜兴市实验小学艺术教育改革纪实

太湖之滨,陶都宜兴。 这里素有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”之美称。这里曾因走出徐悲鸿、周培源等数千名专家、学者,而成为闻名遐迩的“教授之乡”。 九十年代,在这块具有丰厚文化底蕴的土地上,宜兴市实验小学进行了一场深刻的艺术教育改革——苏南发达地区大面积提高艺术教育水平,全面提高学生艺术素质的课题实验。     

他们在描绘教育改革的画卷——记赣州市第一职业技术学校

赣州市第一职业技术学校,是1982年由赣州五中改办的。学校现有幼师、缝纫、园林三个专业,七个班。两年来,这个学校的师生发扬艰苦创业的精神,克服了缺专业教师、无专业课教材、没有实习场地和器材等困难,迈开了职业技术教育的第一步。他们正在用自己辛勤的劳动,描绘着教育改革的绚丽画卷。学校初办时,没有专业课教师,他们采取“一改、二聘、三调、四培训”的办法,基本解决了急需专业课教师的问题。如把一名生物教师,改为园林专业教师。从市服装厂聘请三名退休工人当专职缝纫班教师。聘请地区文工团、市园林局文化专业水平较高     

创造教育春天的人们——鄂托克旗教育改革发展纪实

在鄂尔多斯高原的西部，有个鄂托克旗，当地人习惯上称为“敖陶旗”。她西临黄河，与乌海、银川毗邻，东南方即为我国著名沙地之一——浩瀚的毛乌素沙地。     

江苏省宜兴市实验小学

<正>"博健"——江苏省宜兴市实验小学校园内传递学校精神的硕大校训石,正袒示着这所首批省实验小学、模范小学的殷殷企盼,由此生发的四大核心力量正在转化为"办人民满意教育"的生动实践。以文化决策力凝聚共识。陈克校长以"四个实小"举旗定向,以"四个全面"谋篇布局。"魅力实小、强教实小、才智实小、品质实小",既是一种教育理想,也是一种教育信仰;"全面打造‘强教高地',全面深化课程改     

江苏省宜兴市实验小学

百年名校——宜兴市实验小学,是首批江苏省实验小学、模范小学。历年来曾获全国学校艺术教育工作先进单位、全国“双有”活动先进集体、省德育工作先进学校、省教科研实验基地、省现代教育技术示范学校、省青少年科技特色学校等多项殊荣。     

他们在诚心诚意办教育——婺源县尊师重教纪实

婺源,层峦叠翠,绿水长流,人才辈出,历史上曾有“书乡”的美称。党的十一届三中全会以来,婺源县的党政领导继承和发扬了尊师重教的优良传统,把教育摆到国民经济发展的战略重点的位置上来,把婺源县真正办成了“书乡”。如今,仅有二十多万人口的婺源县,办了九百六十所学校,拥有学生七万零五百零七人,占     

扬起“生活”的风帆——荆州市沙市区实验小学教育改革纪实

走进沙市区实验小学，映人眼帘的是一派酹人的新绿。     

给学生插上智慧的翅膀——河南省许昌实验小学教育改革纪实

这些年,当过重的课业负担象锁链一样束缚了无数天真活泼儿童的手脚,甚至束缚了他们思维的发展时,许昌实验小学却是另一方天地——这里没有名目繁多的测验、统考,学生也没有过重的作业负担。孩子们学得轻松,玩得愉快,丰硕的教学成果却令人瞩目: 自1985年至今,学校有800多篇学生优秀作文、300余篇教师教改经验论文在全国46家报刊上发表;学校自办的《小学生读写报》《花果山》杂志面向全国发行十几万份以上;出版社特意为该校出版了学生作文专辑《蓓蕾初绽》《我爱蒲公英》;少先队活动相继荣获2个团中央颁发的“创造杯”,5个团省委颁发的“奋飞杯”,6个团市委颁发的“光彩杯”;一批学生在语文、数学、文体等各类竞赛活动中获奖;一些学生的书法、美术作品被选送国外展出……     

还教育以“艺术”——保康县实验小学艺术教育侧记

本期,我们带您走进保康县实验小学,直击该校艺术教育活动现场,领略校园风采,感受教育魅力。同时,也希望广大读者积极向我们推荐身边学校有特色的做法、有意义的尝试。     

让学生步入艺术的殿堂——金塔县南关小学艺术教育改革纪实

正每周三的下午,当你走入金塔县一所学校,就如同进入了一处艺术殿堂。校园里歌声阵阵,吹拉弹唱,琴棋书画,应有尽有,精彩纷呈。这就是在2012年3月被甘肃省教育厅命名为甘肃省义务教育学校课程建设示范校的南关小学。南关小学在不断提升教育内涵的同时,与时俱进,大胆改革,在办学的道路上寻找着自身的突破与创新,开启了艺术教育的革新之路,艺术教育办得有声有色。     

让生命在艺术乐园中绽放——山东省诸城市实验小学“民族文化艺术教育课程建设”纪实

正"做中国人,做艺术人"是山东省诸城市实验小学的育人目标。围绕"将中华民族文化艺术植根于孩子的心中"这一办学思想,学校将三级课程中蕴含民族艺术教育的因素进行提炼、梳理,整合成三大民族艺术教育核心课程——国墨书法课程、传统文学课程和民族器乐课程。这三大类艺术教育核心课程旨在全面培养学生的人文素养、艺术素养,为提高学生的精神境界、塑造学生的健全人格画一个完整的圆。     

为鲜活的生命奠基——宜兴市实验小学践行教育“本真”之旅

宜兴市实验小学的故事始于上个世纪初。1903年,兴教强国的圣火播撒在荆溪河畔、铜官山麓,“宜荆经史学堂”便应运而生。一百多年来,学校从寄于城中一隅,占地不足20亩的小学校,发展成为“一个本部、两所分校、两所附属幼儿园”的办学集团,抒写了一首亮丽的诗,谱就了一曲高昂的歌,积淀成一本厚重的书。学校践行“办真学、做真人、育真才、长真智”的本真教育,走素质教育的回家之路。     

教育艺术与教育改革

教育是科学，它不仅属于现在，而且属于未来。 教育是艺术，科学与艺术的联姻，必将是今天教育的发展趋势和未来教育的生存模式。 时代在前进，教育不仅要跟上时代，而且还应具有先导性，具有先见之明。教育要不断地超越自我、超越现实、超越历史。 当今，无论是强调知识经济，还是强调信息社会，其中重要意义之一就是警示人们：科技进步突飞猛进，社会发展日新月异。 人们认识农业社会，需要审视过去； 人们认识工业社会，需要审视今天； 人们认识信息社会，除了必须回顾历史、总结今天外，还必须要预见明天和后天。 今天的世界，的确是处…     

为鲜活的生命奠基——江苏省宜兴市实验小学“本真”教育之旅

江苏省宜兴市实验小学的故事始于上个世纪初。公元1903年,兴教强国的圣火播撒在荆溪河畔、铜官山麓,“宜荆经史学堂”应运而生。一百多年来叠学校从寄于城中一隅、占地不足20亩的小学校,发展成为拥有一个本部、两所分校、两所附属幼儿园的办学集团,犹如一艘教育的航母,长歌远行。学校践行“办真学、做真人、育真才、长真智”的本真教育,走素质教育的回。家之路,为学生的和谐发展服务,为学生的幸福人生奠基,形成了鲜明的办学特色,留下了坚实的足迹。     

推进素质教育改革 办好人民满意教育——五大连池市教育改革发展纪实

教育是一项利在当代、功在千秋的宏伟事业。因此,多年来各地各级人民政府和有识之士尤其重视教育改革与发展。五大连池市也不例外。五大连池人正以超前的眼光,落实教育的全面、协调     

以幸福诠释教育——四川省乐山市实验小学幸福教育纪实

一所学校有一万个理由看轻分数但没有任何理由怠慢幸福——题记     

深化教育改革 推进素质教育——湘潭市描绘教育发展新蓝图

本刊讯（记者王树槐熊名辉旷裕民）为认真贯彻落实江泽民同志关于教育问题的重要谈话以及全国、全省教育工作会议精神 ,研究和分析当前教育所面临的形势和任务 ,努力开创教育工作新局面 ,湘潭市于６月１５日召开了全市教育工作会议 ,市委、市人大、市政府、市政协的有关领导出席会议并作了讲话 ,市直各部办委局负责人、县市区党政一把手和分管教育的主要领导、教育局局长以及在潭大厂矿、高等院校、中等专业学校、市直学校负责人等共２００余人参加了会议。湘潭市自１９９８年６月启动实施“跨世纪五年教育工程”以来 ,全市教育改革和发展总…