盐边县信息技术教育的现状与发展思路

本文分析了盐边县计算机的配备,教学过程中存在的问题和当前的误区,并在此基础上提出了盐边县信息技术教育的发展建议.     

浅谈盐边县农村师资队伍建设的问题与对策

理论联系实际,着重分析论述了盐边县农村师资队伍建设现状:教育观念严重滞后、教师整体素质不高、学习机制太缺乏、教师骨干力量少、师资结构不合理、竞争性流动太快;加强盐边县农村师资队伍建设的对策:用好用足国家对农村教育的扶持政策,进一步提高教师的待遇,鼓励在农村任教,大力推进教师全员培训,促进教师整体素质的发展.     

大笮(zuo)文化与旅游开发

攀枝花市盐边县历史悠久,境内三源河及雅砻江流域早在三、四千年前的新石器时代就有人类活动。在中国几千年的历史进程中,盐边县一直有“大笮”的称谓,因而形成了具有自己特点的文化风格。当地特殊的饮食文化、民族文化及其自然景观可以有效地结合,从而形成较好的旅游资源。对该资源进行合理开发,再现当年大笮国的传奇色彩,吸引旅游者前往观光、体验。     

盐边县全面督导评估学校工作

最近,盐边县教育局分四个小组对全县各中小学的办学情况进行了全面督导评估,这是该县继省、市“两基”督导评估验收工作之后采取的又一举措.     

盐边县新农村绿色景观设计探索

利用实证研究方法,通过对四川省盐边县红格七社新农村建设中绿色景观设计的案例进行分析研究,探讨新农村建设中景观设计如何体现绿色技术,及值得思考和注意的问题。     

渔门花鱼节

周末,我和妈妈、姐姐乘车去了盐边县渔门镇,参加了这个镇举办的盛况空前的花鱼节。我们到达目的地后,首先参观的是“百舸争流”。一百艘小船整整齐齐地停靠在河对面,每艘船上的水手都整装待发。只听领航员一声哨响,所有的木船争先恐     

前进中的盐边县民族中学

四川省攀枝花市盐边县民族中学创办于1981年8月,最初建址于花果山.除1985～年曾办过一届高中外,都是初级中学建制.1998年2月南迁至桐子林镇银星街36号,坐花在县城中心地带的绿树林中.     

关于乡镇团组织格局创新工作的几点思考

按照团中央统一部署,2011年在全国开展乡镇(街道)团组织格局创新工作.文章从攀枝花市盐边县共青团的实践情况出发,对乡镇团组织格局创新的意义、途径和方法等方面进行探讨,以期对基层团建创新工作的有所帮助.     

川滇交界的电大之花——四川电大攀枝花分校简介

攀枝花市地处川滇交界的攀西裂谷金沙江两岸,辖盐边县、米易县及东区、西区、仁和区。人口约九十五万,幅员面积七千四百三十四平方公里。 四川电大攀枝花分校座落在这个新型的中等城市政治文化中心—炳草岗。学校前身是渡口市电大工作站,属1979年全省首批建立的工作站之一。1983年5月正式建立分校。 在省电大的正确指导下,在攀枝花市委、市     

辛勤的探索者——袁明芬老师的班主任工作经验

盐边县西郊小学袁明芬同志,是一位有二十八年教龄的老教师。她一个心眼扑在教育事业上,踏踏实实,勤勤恳恳,在长期的低年级班主任工作实践中,积累了丰富的经验,初步摸索到一些带规律性的东西。她带的班级,班集体形成得快,小干部组织能力强,孩子们团结向上,思想活跃健康,学习积极性高,组织纪律性强,安全事故少。即使在“四害”猖狂之日,师生关系也融洽,课堂秩序井然,学习质量较好,学额稳固,无一人流动。很多学生家长说:“娃娃交给袁老师,我们放心。”     

预科教育学院简介

<正>阿坝师范学院预科教育学院肇始于1982年的民族班,1984年在其基础上成立少数民族预科部,2018年更名为预科教育学院。预科教育学院现开设了本预文科、本预理科、本预理科(一类模式)、专预文科、专预理科五个专业,招收来自四川省内少数民族聚居的三州(甘孜州、阿坝州、凉山州)、十七县(峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县)、两区(仁和区、金口河区)的少数民族学生;承担四川师范大学、西华大学、成都信息工程大学、西南医科大学等1 1所省内本专科院校的预科生委托培养任务。     

“全国农村中学语文教改研究会”第四批研究员名单

四川省童应昌盐边县新坪中学陈胜修开县中和中学谭晓明开县中和中学窦银强简阳县城关中学王革街大邑县晋原中学潇落浓若溪县歧坪镇中学初中部张明忠县新生职业中学交张立华万源县黄钟职业中学校王应仁纳溪县中学粕富全新都县新民初级中爹胡治中宣汉县昆池职业中学衷庆阳旺苍县城关中学陈伯仁万县钉峰小学李质敦资一洲县保和中学朱德全资巾县发轮镇中心位徐观之巫山县教育局教研室怅中民大竹县妈妈乡初级中学赖强新都县师范学咬陈愁礼间中县天宫中学杨清远大邑县安仁中学李大才云阳县云安中学林泽毅简阳县贾家巾学诗卜仕太乡f江县长汀l中学件…     

川滇交界的电大之花——四川电大攀枝花分校简介

攀枝花市地处川滇交界的攀西裂谷金沙江两岸,辖盐边县、米易县及东区、西区、仁和区。人口约九十五万,幅员面积七千四百三十四平方公里。四川电大攀枝花分校座落在这个新型的中等城市政治文化中心一炳草岗。学校前身是渡口市电大工作站,属1979年全省首批建立的工作站之一。1983年5月正式建立分校。在省电大的正确指导下,在攀枝花市委、市政府及市教育局的正确领导下,经过艰苦奋斗,不懈努力,四川电大攀枝花分校从无到有,从小到大,现在已发展成为一所颇具规模的地方成人高校,为攀枝花的经济建设和社会发展作出了重要贡献。分校现设有办公室、教学科、教务科、中专部、培训科(对外为攀枝花市燎原广播电视学校),现有在编职工35人,其中校级干部两人,调研员二人,中层干部(科级)七人,其余为教学人员,行政管理人员和工勤人员。教学人     

基于加权耦合模型的矿山地质环境影响性评价——以攀枝花市为例

矿山地质环境评价是促进矿产资源合理开发利用和矿山环境保护的重要举措,同时也是国土部门进行矿山监管和规划的重要参考依据.本文基于2019年三江北矿产开发环境遥感监测调查资料,在分析影响矿山地质环境问题发育因素的基础上,选取了地质环境背景条件、地质环境问题现状以及矿业开采活动3种要素下的9个评价指标,采用确定性系数和信息量耦合模型开展了攀枝花市矿山地质环境影响性评价.研究表明：(1)确定性系数与信息量耦合模型的矿山地质环境影响性分区为严重影响区(5.22%)、较严重影响区(11.4%)、一般影响区(39.79%)和轻微影响区(43.6%),严重和较严重影响区主要分布在仁和区宝顶煤矿、东区朱家包包兰尖铁矿、盐边县红格铁矿、米易县潘家田铁矿、青杠坪仰天窝铁矿、白马铁矿和花岗岩矿等矿区,并分析了存在的问题和提出了对应的建议措施;(2)工程地质岩组、植被覆盖度、土地压占与损毁、开采规模和开采方式是影响矿山地质环境问题点分布的主要控制因子;(3)经过ROC曲线验证,加权耦合模型的AUC值为0.918,评价结果科学可靠.评价结果为防治和治理矿山环境污染和进行生态环境恢复治理提供参考依据,是推动绿色矿山...     

春风

春风———春天的使者，你饱含深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花。不信么，请看，田野上，一朵朵花开了，红红的、白白的、黄黄的……像赶趟子似的，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了：他呼朋引伴，欢快地歌唱，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。孩子们更是欢天喜地，他们擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，童心随着风筝飞上了蓝天。啊。春风，你不但吹绿了大地，而且吹暖了人们的心。春风$东台市廉贻二…     

埋葬黄毒

在校园里广泛流行，经久不衰的一首儿歌唱道：秋天到了，小鸟恋爱了，蚂蚁同居了，苍蝇怀孕了，蚊子流产了，蝴蝶离婚了，毛毛虫改嫁了，年轻的你还等什么呢？     

在森林里

静悄悄，静悄悄，我们在森林里听松涛。听，风来了，风来了，听，涛声响了，涛声响了!沙—像小雨掠过了树梢，喻—像大海在头顶涨潮。小鹿停止了奔跑，鸟儿在天空舞蹈，大自然的音乐多么美，我们陶醉在森林的怀拖。静悄悄，静悄悄，我们在森林里听松涛。听，风小了，风小了，听     

红千层

心底的快乐太多，看，溢出来了，一层层地，染红了脸颊；心底的希望太大，看，溜出来了，一缕缕地，扮靓了全身；我要是那只蜜蜂就好了，可以跟你说些悄悄话，因为我的心里也满载着春天的快乐和希望，快要装不下了。     

论孙中山的三民主义及其历史作用

孙中山将同盟会的纲领阐发为民族，民权，民生的三民主义，扩大了统一战线，赢得了辛亥革命的胜利，建立了资产阶段共和国，结束了绵延两千余年的封建君坟专利政体。马克思主义的广泛传播，新文化运动的蓬勃发展，在共产国际，苏联和中共帮助下，孙中山确立了联俄，联共，扶助农工的三大政策，并发展了三民主义，指导了两次国共合作统一线的实现，取得了北伐战争和抗日战争的胜利，大大推动了新民主主义革命事业的发展。     

清末铁路：社会嬗变的推进器

铁路作为“历史上最具革命性的工具”，它在中国的起步经历了一个艰难曲折的过程，然而，它的出现对中国近代社会的影响是巨大的，主要表现在，铁路加快了人口流动，促进了沿线地区经济的发展，推动了近代中国城市化的进程，加强了各地区之间的联系，加快了地区间信息传递的速度，扩大了地域间的文化交流，转变了人们的意识形态。可见，铁路是一种先进的生产力，大大推动了社会的发展进程，是社会嬗变的推进器。