《了凡四训》中的“善”与“过”

文章分析了《了凡四训》中如何看待在人生中的"善"与"过",教会人们怎么样去行"善",怎么样去改"过"。     

《了凡四训》中的“友善”教育对当代大学生践行社会主义核心价值观的启示

《了凡四训》既是一本家训,又是一本劝善书。时至今日,其中优秀的内容,依旧符合当代社会发展要求。全球经济一体化趋势下,大学生思想观念朝着多元方向发展,其中不乏负能量。而书中关于修善积德的方法对于当代大学生践行社会主义核心价值观有很重要的意义。因此本文以《了凡四训》内容为基础,探讨如何引导大学生树立正确观念的措施。     

舍得：一个智慧型校长的管理精髓

“舍得”一词,最早出自于明朝袁了凡所著之《了凡四训》：“舍得”者,实无所舍,亦无所得,是谓“舍得”。因其合乎庄子道学精神,故迅速渗透到人们日常生活之中,不但成为一种生活的哲学,更成为一种管理的艺术。     

浅谈《了凡四训》中的“改过”伦理思想

笔者通过对袁黄《了凡四训》中的"改过"伦理思想进行分析,认为改过者在改正错误时应首先具备"耻""畏""勇"三心,之后才可以从"事""理""心"三个层面进行改过,并在这一过程中揭示袁黄改过思想对当代社会进步的重要意义。     

为学生“私人订制”五彩人生

巴蜀古国,钟灵毓秀。太阳神鸟,人杰地灵。在这具有浓厚古蜀文化历史底蕴的金沙片区,刚成立一年多的成都市泡桐树中学犹如一颗璀璨的明珠,向世人展示它的教育创新魅力。学校以＂成参天大树,做社会栋梁＂作为校训,将德育和教学结合,构建了＂五彩人生＂课程体系。     

《经典》为例,也说“凤头”——高考作文开头指导

<正>一、审清题,扣紧题,"凤头"有标准"凤头"的标准:1.扣话题:丝丝入扣,忌绕道远行不沾边儿。2.显主旨:画龙点睛,忌神龙见首不见尾。3.见思想:片言只语摄人心魄,忌绣花枕头。4.现真情:未成曲调先有情,忌板着面孔或面无表情。5.篇幅短:忌冗长,头重脚轻。6.语言明晰:忌语言晦涩,不知所云。7.有文采:先声夺人,让人一见钟情,忌平淡寡味,更忌面目可憎。二、抓关键,敏捕捉,"凤头"显神采