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我国高校社会捐赠管理比较研究 总被引:16,自引:0,他引:16
社会捐赠作为分担我国高教成本的四大主体之一,已经日益受到高校和社会的重视,关于社会捐赠管理的研究也将成为一个特点。本文在简要比较了目前我国高校社会捐赠管理方式之后,归纳了几种典型的管理模式。在此基础上,提出了若干改进高校社会捐赠管理的政策性建议。 相似文献
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《临沂师范学院学报》2014,(1)
近些年来,我国高等教育捐赠事业尽管取得很大进步,但与美国高等教育捐赠事业发展水平相比仍然存在一定的差距。从制度环境的视角,就中美两国高校社会捐赠的社会传统文化、法律制度环境以及监管制度环境三面进行比较研究,借鉴美国相关经验,同时结合我国实际,可得出供我国高校慈善捐赠事业发展的启示,能在一定程度上提高我国高校社会捐赠事业的发展水平。 相似文献
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近些年来,我国高等教育捐赠事业尽管取得很大进步,但与美国高等教育捐赠事业发展水平相比仍然存在一定的差距。从制度环境的视角,就中美两国高校社会捐赠的社会传统文化、法律制度环境以及监管制度环境三面进行比较研究,借鉴美国相关经验,同时结合我国实际,可得出供我国高校慈善捐赠事业发展的启示,能在一定程度上提高我国高校社会捐赠事业的发展水平。 相似文献
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高等教育的社会捐赠已经成为多数国家高等教育筹资的重要渠道,文章从高等教育社会捐赠的政府支持、来源渠道、募集行为、资金运营等方面进行了中外比较分析,试图找出影响我国高等教育社会捐赠发展的根源,寻求破除困境,促进高等教育捐赠事业发展的出路. 相似文献
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从当前我国高等教育融资渠道来看,其构成已由过去的单一政府拨款发展到政府拨款、学杂费、高校自身收入等多项经费来源.其中,社会捐赠在高等教育成本分担中扮演着重要的角色,是高等教育多渠道筹资机制中的一个重要环节.与美国高校相比,我国高校社会捐赠比例仍较低,同时也表明我国高校社会捐赠拓展具有较大的增长潜力.根据美国高校开展社会捐赠工作的经验和我国实际,我国高校的社会捐赠还需采取以下拓展措施:一是政府税收优惠;二是采取激励机制;三是加大校友工作力度;四是支持捐赠机构建设. 相似文献
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高校社会捐赠从横向静态来看,受捐赠意识、经济与体制环境、组织建设的影响。从纵向动态来看,高校社会捐赠发展具有内力重于外力,多元优于统一,沟通先于捐赠的规律。实践中要从这些方面入手,推进高校社会捐赠事业的有效发展。 相似文献
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高校社会捐赠发展的影响因素与规律 总被引:1,自引:0,他引:1
高校社会捐赠从横向静态来看,受捐赠意识、经济与体制环境、组织建设的影响。从纵向动态来看,高校社会捐赠发展具有内力重于外力,多元优于统一,沟通先于捐赠的规律。实践中要从这些方面入手,推进高校社会捐赠事业的有效发展。 相似文献
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徐崇贤 《宁波大学学报(教育科学版)》2023,(1):111-118
我国高校办学经费历来以政府财政拨款为主,难以有效解决教育经费短缺问题。社会捐赠作为办学经费有益补充,我国高校社会捐赠主要有校友捐赠、企业捐赠、财团捐赠、乡贤捐赠、网络众筹等多种类型,社会捐赠为缓解国家财政经费投入压力提供了重要资金支持,但高校社会捐赠事业缺乏相关政策支撑与专业管理制度,高校自身普遍缺乏吸引力等状况很大程度上影响了高校社会捐赠的持续良性发展。为此,完善捐赠配套政策和外部政策激励、强化筹资运行保障、推动文化环境建设以及提升自身办学声誉是新时期高校社会捐赠高质量发展的重要策略。 相似文献
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校友捐赠和高校发展:社会资本视角的分析 总被引:10,自引:1,他引:10
校友捐赠在中外都有很长的发展历史,当今更是推动高校发展的关键因素。在社会资本理论的基础上,构建校友和高校发展的交易模式,阐述两者间的互动关系,进而论证校友捐赠是高校发展的必然选择。发挥校友社会资本的融资、信息和发展功能,对推进高校发展有重要的意义。 相似文献
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不再依赖国家财政投入,充分吸纳社会资本,整合社会资源发展高等教育,是今后高校的发展趋势。如何多渠道筹集资金,成为各高校面临的重要课题。长期以来,社会资本利用率低、捐赠理念落后、捐赠动力不足,捐赠效果不理想等等制约了高校社会捐赠的发展。文章以"社会资本"这一概念为切入点,重视和利用积极的社会资本促进高校社会捐赠的巩固和发展,分析高校社会捐赠理念与动力,试图构建有持续动力的高校社会捐赠发展模式,力求形成可持续、常态化的捐赠动力。 相似文献
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美国高校社会捐赠制度的路径依赖分析 总被引:1,自引:0,他引:1
从北美殖民地时期到21世纪的今天,高校社会捐赠贯穿了美国高等教育的发展史,形成了完整的制度体系.美国高校社会捐赠制度的形成、发展与成熟,是在美国特定社会历史文化背景下,在民众、高校、政府等力量的最初选择和不断强化过程中,构成了良性的制度路径依赖而达到的一个结果. 相似文献
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社会捐赠,指包括法人实体、自然人等自愿将其所拥有的财产无偿转让给受赠方处分或管理使用的行为。在美国等西方发达国家,社会捐赠已成为个人、社会组织向社会提供公共产品和公共服务的重要方式。面向大学的社会捐赠在整个社会捐赠中占有相当大的比重,大学谋求社会捐赠已成为大学促进自身发展的重要手段。 相似文献
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社会捐赠可以成为高校经费的重要来源之一。本文在对比美国和中国高校社会捐赠现状的基础上,分析了我国高校在发掘社会捐赠潜力方面存在的不足并提出了几点改进建议。 相似文献
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高校奖助金社会捐赠的特点、趋势及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会各界对中国教育事业的日益关注,以设立奖助金的形式支持高等教育发展的捐赠不断增加。笔者通过对北京大学所获得的奖助金捐赠的数据分析,总结出不同地域、不同捐赠主体虽具有各不相同的特点和变化规律,但都存在继续增长的可能性。由此对今后的奖助金捐赠的管理工作进行了探讨。 相似文献
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随着全球高校财务问题的普遍恶化,作为国外高校办学经费重要来源的社会捐赠逐渐受到国内高校的重视。然而,由于受高校自身的声誉不高以及国内富豪财富观念陈旧的影响,加上政府对社会捐赠的激励机制不足,导致国内高校吸收的社会捐赠比例偏低,分布不合理,且难以持续。只有从根源上提高中国高校自身的社会声誉,转变中国富豪的财富观念,完善政府的社会捐赠激励机制,我们才能从根本上改善国内高校的社会捐赠不足问题,提高高校办学水平。 相似文献
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社会捐赠在高等教育的发展中占据重要的一席之地,社会捐赠有三大利益相关主体,即政府部门,高校自身和捐赠人.在该领域,美国和中国台湾地区各具特色. 相似文献
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美国是世界上高校捐赠事业最发达的国家之一,捐赠收入是其高校解决资金短缺的有效方式。通过对美国高校社会捐赠体制形成原因的简要分析,借鉴其成功的经验,对于营造我国教育捐赠的良好氛围、促进相应的制度创新和加强我国高校的自身建设,进而逐步缓解我国高等教育资金短缺的现状具有重要的现实意义。 相似文献