模糊数学在玉米区域试验组合综合评价中的应用

应用模糊数学中的综合评价模型,对河南省2001年玉米区试套种组的10个参试组合进行定量评价.结果表明浚单981居参试组合评价第一,浚单9810、新单22号分别第二、三位,这三个组合综合评价好,表现稳定,可望在河南省玉米种植区推广应用.     

模糊综合评价法在城市经济发展水平评价中的应用

从系统论的角度分析了综合评价技术的实质及现有的模糊综合评价算法，并以我国几个城市的经济发展水平综合评价为例，探讨了现有算法的不足．     

模糊综合评判在数学教学技能评价中的应用

在数学教学技能评价中,许多因素具有模糊性,这些因素与评判等级之间存在模糊关系,为了反映各因素的重要程度并减少人为因素的干扰,用模糊数学建立综合评判模型。     

教育评价中的模糊综合评价方法

本文根据模糊综合评价的基本原理，就如何应用模糊综合评价实现教育评价的量化作一般性的讨论。     

模糊数学在教育实习成绩评价中的应用

应用模糊数学方法对高师学生教育实习成绩进行综合评定,把各项指标主观的、定性的评价,通过DPS软件包进行科学计算,转化为客观的、定量的评价,以求促进学生师范技能和高校教学质量的提高。     

模糊数学综合评判法在水质评价中的应用——以成都市府河为例

运用模糊数学综合评判法,根据府河水质监测数据和水质评价的特点,选取了DO、CODcr、总P和氨氮作为评价因子,建立模糊关系矩阵,全面介绍了综合评判法的具体运用过程。     

基于模糊综合评价的公务员考核

文章把模糊数学中的模糊综合评价方法引入到公务员的考核中,通过建立相应的模糊评价矩阵确定员工考核等级,并指出应用中容易出现的问题。模糊综合评价的应用为其考核提供了一种新的方法,使其更具有科学性、可操作性,以保证公务员考核的公正公平。     

模糊数学在大学生综合素质评价中的应用

结合当代的时代特征，建立了大学生综合素质评价的指标体系。介绍了模糊数学方法。并利用模糊数学对大学生综合素质进行了两级模糊评判。在模糊评判的基础上得到大学生综合素质得分，从而可以对大学生的素质进行对比评价。由于该数学模型抓住了大学生素质体系的主要因素，权重又是建立在专家调查法基础之上，因此具有一定的合理性和实用性。     

模糊多层次综合评判在土地定级中的应用

运用模糊数学理论 ,建立了土地定级模糊多层次综合评判的数学模型 ,合理确定土地定级各影响因素及其子因素的权重 ,把定性分析和定量计算有机结合起来 ,使土地定级建立在主客观统一的理论基础上 ,增强了土地定级的准确性和可靠性。     

模糊综合评价方法在高校学生对教师教学质量评价中的应用研究

应用模糊数学理论,把多级模糊综合评价方法应用到高校学生对教师教学质量评价研究中,可以保证定性指标向定量指标的科学转化。该评价法数学模型简单,容易掌握,对多层次、多因素的复杂问题评判效果比较好,是别的数学分支和模型难以代替的方法,能够对高校教师教学质量做出科学、客观、准确、全面的评价.     

多层模糊树形法综合评价教学效果

采用模糊数学理论，在学生问卷调查和专家论证的基础上，综合评价教师教学效果．     

模糊数学在评价数学质量中的应用

教学质量的评判是典型的模糊事件，用模糊数学综合评判方法对教师的教学质量进行评价，提出的方法是试图将模糊数学 引入学校管理的工作的初步尝试。     

模糊数学在大学生综合素质评价中的应用

结合当代的时代特征,建立了大学生综合素质评价的指标体系.介绍了模糊数学方法,并利用模糊数学对大学生综合素质进行了两级模糊评判.在模糊评判的基础上得到大学生综合素质得分,从而可以对大学生的素质进行对比评价.由于该数学模型抓住了大学生素质体系的主要因素,权重又是建立在专家调查法基础之上,因此具有一定的合理性和实用性.     

模糊综合评判的因素集及权重的确定

该文介绍了模糊数学理论在综合评判里的应用,通过举例叙述了确定评价因素、评价等级和评价因素集、评价结果集的一般方法.报告了在构造单因素评价矩阵中,隶属度函数、权重对评价结果的不同影响.说明了根据不同的评价要求调整隶属度函数、权重的一些方法.     

数学方法在教育评价中的应用

教育评价是为教育的决策者提供反馈信息 ,评价的信息应及时提供给教育的决策者 ,以便及时调整教育或教学过程。统计检验 (包括u—检验 ,t—检验 ,F—检验和非参数检验 )、直方图、学习模型识别法等数学方法应该在教育评价中得到应用