标点符号从何时开始使用

在古籍中我们的先人是不用标点符号的。文字篇章使用标点符号的历史至今也只有100年左右。清朝末年,虽然清政府施行闭关锁国的政策,但随着外派留学生的增多,中外文化交流还是有所增多的。1897年,广东人王秉耀根据汉语     

标点符号从何时开始使用

大家都知道,在古籍中我们的先人是不用标点符号的。文字篇章使用标点符号的历史至今仅仅100年刚刚出头。 清朝末年,虽然清政府实行闭关锁国的政策,但随着外派留学生的增多,中外文化交流还是有所增多。1897年,广东人王炳耀根据汉语言文字原有的断句方法,吸收外国的标点,拟出了10种标点符号。这10种标点符号有的如今已被废弃,有的则沿用至     

标点符号是怎样引进的

第一个从国外引进标点符号的是清末同文馆的学生张德彝。同文馆是洋务运动中清政府为培养外语人才而设立的。     

我国古代标点符号考略

现在,标点符号对读者来说,已经习以为常了。那么,我国古代是否也有标点符号呢?答案是肯定的。早在甲骨文时代,就有标点符号的萌芽。如甲骨文中,常用两短横“=”来作重文符号、合文符号。试举数冽:《殷契粹编》第二六五片:“王受又_=□其用”,“王受又_=册至”。郭沫若注;“‘又_=’乃又有重文,读为‘有祐’。它辞多作‘(?)又’,侯家庄龟甲第一版则     

谈鲁迅先生对引进和使用标点符号的贡献

鲁迅是我国现代文学史上的语言艺术大师,也是我国引进、使用新式标点符号的先驱之一。中国古籍里没有标点符号。最早只有《学记》记载着“离经辨志”的方法,所请“离经”,郑玄注释道:“离经,断句绝也。”汉朝许慎《说文解字》中对“·”解释为“有所绝止而识之也”,就是说在文章中如有需要断句停顿的地方,可以用“·”来作标记。宋人岳珂《九经三传沿革例》中说:“馆阁校书旁加圈点,开卷了然,于学者为便。”《增韵》也说:“凡句绝则点于字之旁,读分则微点于字之中间。”朱熹《四书集注》开始在每章之前     

我国题画诗源于何时

题画诗是我国特有诗体之一。它充分体现出我国诗、书、画三位一体的优点，体现出“诗中有画，画中有诗”，诗情画意相当益彰的特点。我国题画诗的源始，古今学者有四种说法：一、源于六朝。周积寅、史金城《中国历代题画诗选注·前言》云：“唐代（618－907）诗歌盛行，题画诗也丰富多彩，但题画诗并非始创于杜甫，六朝时有些诗人就为画扇，屏咏过诗”。二、源于唐代。钱君陶在洪丕溪《历代题画诗选注·序言》中云：“自唐代以来，尤其是宋代文人画发展以来，历代无数的画家和诗人为我们留下的这份题画诗遗产是极其丰富而又弥足珍贵”。上海…     

标点符号

上语文课,老师让同学说出学过的标点符号,同学们都争相回答起来……这时老师发现一个学生正在睡觉,就把他叫起来问:同学们已经说出了大部分标点符号,有问号、句号、感叹号、分号……     

我国的音乐教育始于何时

师徒之间一对一口传心授的音乐教学在我国已经沿传了两千多年 ,春秋时期有俞伯牙驾舟东海操琴学艺的故事 ;盛唐时代又有梨园、教坊的设置 ,以培养专门乐工。作为旨在使受教育者得以全面发展的音乐教学在中国土地上的历史 ,也许可以从１８３９年鸦片战争前夕算起 ,这一年的１１月４日。于１８０７年到中国的传教士马礼逊在澳门开办了一所学堂 ,其中设置的课程 ,就包括汉语、英文、算术、代数、几何、生理、地理、历史和音乐。这所“洋学堂”虽然办得较早 ,但可惜在它的学生中 ,后来未有致力音乐事业者 ,因此对我国音乐教育事业的建立几乎没有…     

我国载人宇宙飞船何时上天

同学们可能都知道,2000年和2001年,我国“神舟”号宇宙飞船进行了两次试验飞行,都取得了成功。随后,我     

我国新式标点符号诞生的几个问题

现今一些学者在报刊上发表文章断定:我国新式标点符号诞生于五四运动时期;一开始就只是直接借用西方标点符号;胡适是我国新式标点符号的首创者。上述论断欠妥,与史实不符。历史事实的真相是:我国新式标点符号并非诞生于1919年五四运动时期,而是诞生于近代汉字改革运动的初期——清朝末叶的切音字运动时期(1891至1910年);我国新式标点符号的诞生包含着三个来源、三个组成部分,并非一开始就只是直接引用西方标点符号,而是在继承我国古代标点符号、引进西方标点符号中坚持重新创造,创制出了中国自己的、具有中华民族特色的新式标点符号。这种继承、引进、创新三结合的方法,一直贯穿于我国新式标点符号诞生和发展的全部历程。胡适对于倡导和推广新式标点符号曾起过重大作用,但胡适并非我国新式标点符号的首创者。     

标点符号用法

为了帮助参加“大赛”的各界朋友和希望月报的读者朋友们在参赛和写作过程中,规范书写,正确运用标点符号、汉语拼音等规定,我们选编了几项有关的国家标准,提供给大家。希望正确用字和规范书写成为我们大家的自觉意识。——编者     

标点符号浅议

杜牧有首绝句叫《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”如果改动标点及其位置,则可分别变成优美隽永的散文,脍灸人口的小令,富有情趣的话剧: 散文:清明时节,雨纷纷。路上,行人欲断魂。借问酒家:“何处有牧童?”遥指杏花村。小令:清明时节雨,纷纷。路上行人,欲断魂。     

趣谈标点符号

同学们,在学习中你们留意过标点符号吗?千万不要忽视小小的标点符号!否则,不仅考试不能得高分,还会闹笑话,甚至会……不是我吓唬大家,请你们读读下面的文章,然后再做后面的习题。记住,一定把答案寄给我,如果大家答对了,就有机会获得精美的礼品,赶快行动吧!(火龙果)     

标点符号歌

在习作中,同学们经常只注重字词的推敲和语句的表达,而忽略标点符号的运用。其实,标点符号在我们的习作中是非常重要的。用错了标点符号,就不能正确表达意思;巧用标点符号,则能给文章增辉添彩。那么,怎样才能比较准确地运用标点符号呢?在这里,我把一首《标点符号歌》送给同学们。,:?标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真考虑好。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个…     

标点符号史话

标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助人们分清结构、辨明语气和词语性质。郭沫者说:“言文而无标点,在现今是等于人而无眉目。”可见标点符号之重要。我国古代的书籍文献是没有标点的,文章的内容很难被人正确理解。孔夫子有句“民可使由之不可使知之”的话,根据不同的断句形式有不同解释,由于没有标点符号,几千年来这句话一直不知所云,成为悬案。为避免这种缺陷,到了汉代发明丁简单的标点符号:句号(ˇ)和读(dòu)号(、)。语意完整的一段为     

标点符号趣谈

“书品即人品哦。”生词抄写课上，冠军老师背着手，一边在教室里巡视，一边语重心长地对大家说：“书写不仔细、不认真，肯定会出错的。”“老生常谈，听得耳朵都长茧了。”马小虎小声地嘀咕着。“习惯是很重要滴!”冠军老师朝马小虎望了望，向他走来。“马小虎，你写的‘未来’的‘未’字，潦草得不得了!”     

标点符号溯源

我国古代没有完整的标点符号,须由读书人自己断句,用圈和点标明,称之为"句读(dòu)"。句读从汉朝用到清朝末年,历时两千多年。清末时,有人把国外的标点符号移植过来,并加入了我国原有的圈、点的符号。1897年,广东东莞人王炳耀草拟了",""。"等10种符号,这是我国标点符号之始,距今仅一百多年。但由于当时的保守思想,这些标点符号并没有得到推行。1904年,     

英语标点符号

每一种语言都有自己的标点符号,英语也有自己的标点符号,而且很多与汉语相同,如:逗号()、冒号(:)、分号(;)、问号(?)、感叹号()、引号(″″)等。与汉语不同的标点符号有:⒈句号。汉语是“。”,英语是“.”。⒉省略号。汉语是“……”,英语是“…”。⒊顿号。汉语里有,英语却没有。汉语用顿号的地方,英语可用逗号。⒋连字号,英语是“-”,汉语里却没有。⒌省字号,英语里有,像一个逗号,写法类似汉语拼音中的隔音号,写在字母的斜上方,代表省略的字母,如I'm=Iam。标点符号的用法很重要,可以帮助我们正确理解句子的含义,如英语中有连字号,汉语中…     

标点符号探微

<正> 一什么是标点符号?一般的回答有如下种种: (1)“标点符号”,含有两层意义:一是“点”的符号,一是“标”的符号。①(2)标点符号便是标号和点号的总称。②(3)标点符号分标号与点号两大类共16种。③(4)标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。④(5)标点符号是书面语言里不可缺少的辅助工具,它可以帮助读者分清结构,辨明语气,正确地了解文意。⑤(6)标点符号是书面语言的不可缺少的辅助工具,它能够帮助文字正确精密地记录语言。⑥(7)标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词话的性质和作用。⑦     

标点符号歌

一句话说完,中间要停顿,并列词语间,并列分句间,总结导语前,疑惑成发问,命令要招呼,弓}文特殊词,文中要注解,转折或注释,意思说不完,接或趋向,报与文名,特别重要处,划个小圆圈。圆点加尾巴。点个瓜子点。圆点加逗号。上下两圆点。耳朵坠耳环。滴水下屋檐。卿蚁上下窜。两头各半弦。一横写两边。六点紧相连。短横划中间。两头尖又尖。字下加圆点。〔句号。〕[逗号,][顿号、〕仁分号;〕[冒号:]【问号?〕{感叹号{〕{弓}号“”][括号()]〔破折号—〕〔省略号……」[连接句一〕[书名号《》]〔着重号…」标点符号歌@小文…