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相似文献
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1.
认真贯彻《幼儿园工作规程》实施素质教育韩彩萍1990年《幼儿园工作规程》(试行)(以下简称《规程》)发布以来,全国各地的幼教改革如雨后春笋般崛起。我园该怎样适应新时期的要求,走出一条富有特色的教改之路?当时,教改园地百花齐放,综合教育活动、主题教育活...  相似文献   

2.
农村幼儿园如何贯彻《幼儿园工作规程》徐冰仲立权如何深入地学习贯彻《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)精神,广泛深入地发展我国幼教事业,已成为当务之急。而在农村幼儿园深入贯彻《规程》精神显得尤为重要。一、存在问题我们通过参观幼儿园、走访教师、听课观摩...  相似文献   

3.
由广州市教委幼教处与该市20所省一级幼儿园承办、广东省教育厅主办的“广东省省一级幼儿园工作会议”于去年底在广州市召开。这是一次进一步宣传、贯彻《幼儿园工作规程》(下称《规程》)的会议,也是广州市省一级幼儿园实施《规程》成果的展示。 一、会议概况  相似文献   

4.
信息与动态     
本刊杂志社举办“幼儿园科学与语言教育改革”专题研讨会适应广大幼教工作者贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的需要,旨在帮助幼教工作者深入了解幼儿的发展与学习、提高教育教学的有效性,2004年12月5日-12月8日,本刊杂志社联合湖南省学前教育研究会在长沙举办了“幼儿园科学与语言教育改革”专题研讨会。来自湖南、湖北、广东、浙江等地的代表参加了会议。北京教育科学研究所徐明就幼儿科学认知发展的规律与特点、华东师大周兢就幼儿园语言教育与主题性课程的整合、南京师大虞永平就幼儿园教改和园本教研分别作了大会…  相似文献   

5.
这次全省幼教工作会议是省教委在新千年里召开的第一个全省性专题工作会议。会议的主要任务是:进一步学习领会第三次全教会精神和中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》;认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和省人民政府浙政办(1998)157号转发省教委的《关于加快我省幼儿教育事业改革和发展的意见》;总结交流各地发展幼教事业  相似文献   

6.
由广州市教委幼教处与该市20所省一级幼儿园承办、广东省教育厅主办的“广东省省一级幼儿园工作会议”于去年底在广州市召开。这是一次进一步宣传、贯彻《幼儿园工作规程》(下称《规程》)的会议,也是广州市省一级幼儿园实施《规程》成果的展示。  相似文献   

7.
培养幼儿审美感知、情感和表现能力屠美如编者按:为配合各幼儿园学习、贯彻《幼儿园工作规程》,本刊在本期经验交流栏目刊发五篇专门谈如何贯彻《幼儿园工作规程》的一组文章,但愿能给幼教实践工作者一些启迪。国家教委于1996年正式发布的《幼儿园工作规程》(以下...  相似文献   

8.
1996年6月1日,试行六年的《幼儿园工作规程》(简称《规程》)正式颁布实施,至今已一周年。《规程》的颁布是我国幼儿教育界的大事。一年来,各地以各种方式和形式认真学习、贯彻《规程》。河南省、江西省教委、内蒙古教育厅及时转发了《规程》,吉林省教委幼教办、天津市教育局和青岛市教委还印发了《规程》的宣传提纲,就《规程》制定的必要性、特点及做好《规程》宣传工作等作了深入阐述和具体部署。北京市、山东省、江苏省、吉林省教委立即将《规程》翻印下发,做到全省广大幼教行政干部人手一册,并印发了宣传提纲,分别于去年和今年上半年召开了全省(市)的学习、贯彻《规程》专题研讨会或经验交流会。许多幼教工作者还撰写文章谈学习《规程》的体会。一个学习、贯彻《规程》的热潮在全国各地幼教系统掀起,呈现  相似文献   

9.
从1982年开始,我们杭州市下城区建立了幼教辅导网片,并充分发挥它的作用,加强了对各类幼儿园的领导,推动了本区幼儿教育事业的发展。我们的做法是: 一、建立健全辅导网片组织,加强对辅导网片工作的领导区政府把努力发展托幼事业作为一项重要工作来抓,加强对幼教工作的领导,专门召开了区幼教工作会议,区教育局成立了幼教科,由一名副局长分管,并把对各类幼儿园的业务辅导工作列为重要工作任务。我们把辖区内64所各类幼儿园按街道划分为6个组,由办得较好的公办园园长任组长。每所公办园均分别负责对若干所民办、厂办幼儿园进行业务辅导,指导学习和贯彻《幼儿园工作规程(试行)》、《幼儿园教育纲要》等,提供信息,指导学习有关幼儿教育的资料;指导开展幼教研究活动;采取跟班、培训等  相似文献   

10.
2007年6月26日,重庆市贯彻《幼儿园教育指导纲要》会议在重庆教育科学研究院隆重召开。此次会议由重庆市教育委员会主办,重庆市教委基教处、市教科院、重庆师范大学学前教育学院有关领导及重庆市各区、市、县教委(局)幼教干部、教研员、市级示范幼儿园园长等近200人出席了会议。  相似文献   

11.
在国家教委颁发《幼儿园工作规程》(试行)五周年之际,北京市教育局在全国贯彻《规程》10所试点园之一的北京市第五幼儿园召开现场会,推广五幼试点工作经验。全市市立幼儿园园长、城近郊区示范园园长及各区县教育局幼教科科长、教研室主任等约200人参加了会议。北京市教育局副局长李洪飞、国家教委基教司幼教处处长朱慕菊到会并讲话。崇文区委副书  相似文献   

12.
国家教委基础教育司于1991.11.29~12.1在北京召开了全国贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》情况汇报交流会。参加会议的有来自全国29个省、市、自治区以及15个计划单列市的教委、教育厅(局)主管幼教的负责同志。国家教委副主任柳斌同志在会上作了重要讲话(讲话摘要另发)。与会代表通过小组交流和大会发言,了解了各地幼教事业的发展情况。大家一致认为,党和政府对幼儿教育事业的发展极为重视。1987年,国务院办公厅转发了国家教委等部门关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知,1988年转发了国家教委等部门关于加强幼儿教育工作意见的通知,推动了幼教事业的发展,1989年颁布的《幼儿园工作规程(试行)》和《幼儿  相似文献   

13.
从今年6月1日起,由国家教委发布的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)正式施行。为了更好地学习贯彻《规程》,促进我国幼教事业的发展,6月下旬,本刊编辑部与南京师范大学教育系联合召开了一次座谈会。与会代表就《规程》正式颁布的意义及如何学习贯彻《规程》发表了自己的看法。周兢(南京师大教育系):听到《规程》正式颁布的消息,我们很受鼓舞。《规程》的颁布是我国幼教史上的一件大事。《规程》是一个方向性的文件,也是里程碑性的文件。《规程》在试行期间,已经对我国幼教事业的发展、教师素质的提高、教科研观念的更新起到  相似文献   

14.
我园是一所历史长,规模大,在天津市有一定影响的幼儿园。1990年,国家教委试行《幼儿园工作规程》,我园被指定为全面贯彻《规程》的试点单位。从1991年起,我园在各级领导的关怀和指导下,坚持社会主义办园方向,全面贯彻教育方针,深化幼教改革,优化管理,狠抓队伍建设,拓宽渠道,改善办园条件,创建稳定向上、拼搏进取的良好园风,经过全体教职工的共同努力,使办园的整体水平和保教质量有了新的提高,保证了试点工作顺利开展。下面谈谈我们的工作和体会。提高认识转变观念指导实践一年多的试点工作,使我们经历了艰苦的思想爬坡过程。开始贯彻《规程》时,不知从何下手。通过学习,我们逐渐认识到《规程》是40年幼儿教育理论与实践经验的总结,在办园指导思想、实行保教结合原则及培养目标等方面体现了我国幼教工作的一贯优良传统,同时《规程》又是在十年改革浪潮的推动下,广大幼教工作者继承和发扬幼教工作的优良传统,吸取国外先进的教育思想,总结十年幼教改革成果的情况下应运而  相似文献   

15.
4月26日上午,《教育导刊》杂志社组织召开了本刊幼儿教育理事交流会.广州市第一幼儿园吴穗园长等理事单位领导以及《教育导刊》杂志社有关人员参加了会议.会议还特别邀请了华南师范大学教育科学学院学前教育系主任杨宁副教授和广州大学教育学院学前教育系主任周燕教授参加.会议由《教育导刊》执行主编李柏宁同志主持,与会者就"学前教育专业学生应具备哪些素养,以适应目前幼儿园工作的需要"、"如何改善目前幼教工作者的福利待遇"、"幼儿园应该开展什么样的课题研究"、"如何认识'园本科研'的价值"、"如何对待幼教理论中的新信息"等当前幼教界普遍关注的问题进行了广泛的交流和探讨.  相似文献   

16.
国家教委基础教育司,于1989年12月在北京召开了贯彻实施《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》座谈会。会议主要讨论了贯彻实施这两个法规的意见和关于加强学前班管理的有关规定。参加会议的有各省市自治区主管幼教的负责同志及部分幼教干部,还有国家教委师范处、全国妇联儿童部、全国总工会女工部和部分幼教专家等60余人。国家教委幼教处陈巧兰、朱慕菊就《条例》和《规程》涉及  相似文献   

17.
为了交流、总结近两年来全省贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》的情况和经验,浙江省教委于今年5月中旬在余杭县召开了为期3天的全省幼教工作座谈会。全省各地市及部分县负责幼教的行政干部、教研员近50人参加了会议。省教委副主任丁可也到会讲了话,省教委普教处副处长顾玮作了总结发言。  相似文献   

18.
《现代小学数学》教改实验于1981年在辽宁省黑山北关实验小学开始进行,四年后,辽宁省教育学院、沈阳市教育学院、县教师进修学校联合组成验收小组,对该校第一个实验班进行了效果测定,确认了四年级实验班学生数学知识和能力已经达到  相似文献   

19.
去年十一月,江省省幼儿教育研究会在盐城市召开的常务理事扩大会议上商定,为配合《幼儿园工作规程(试行)》的学习和贯彻,适应幼教改革的需要,促进全省幼教水平和保教质量的提高,  相似文献   

20.
《幼儿团工作规程》颁布以来,广大幼教工作者在学习和贯彻的过程中,经历了新观念的挑战,新的教育技能的挑战,丰富而艰苦的实践,使他们达到了一个共识,即教育应有效地促进每个幼儿在原有水平上发展。如何促进幼儿在原有水平上身心和谐、全面地发展?广州市东方红幼儿园在幼儿园教育环境的创设和利用这方面进行了有益的探讨和大胆的尝试,取得了可喜的成绩。为了全面、正确地贯彻、落实《规程》的精神,进一步推动幼教改革健康发展,本刊这期介绍他们的经验,供大家学习借鉴。  相似文献   

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