中国体育改革的动力与阻力

运用政治学、经济学和社会学相关理论对中国体育改革的动力和阻力进行剖析。提出中国体育发展的需求是体育改革的内在动力,而体育所处的政治、经济、文化、社会环境为体育改革提供外在动力,体育改革的阻力则来自旧有观念、既得利益者和政策制定者、理论认识分歧和体育发展带来的惯性阻力。     

公共需求与体育演进

从体育历史演变的视角,讨论了原始体育的公共性起源问题,解释了古代公共性需求与体育昌明的关系,阐明了现代社会公共性需求对体育复兴的重要作用,论证了现代公共社会构建和形成过程中基于满足社会公共性需求而全面昌盛的公共体育发展模式形成的内在根据,提出了公共性是体育基本属性的观点。     

新时期职教体育的社会功能

职教体育的学科能量 ,被分述为三种象征性对象理论 ,是基于新时期职教使命与社会需要新型合作关系之下的意义延伸。它尝试以现代教育观、现代企业观及未来体育观为参照系 ,观照现代职教体育的内涵与社会功能 ,及其所能实现的社会功能。对应回归表表述了职教体育学科能量的评价理论 ,对职教改革实践理论给予融汇性解释和前导性阐述。     

从社会学视角解读运动员的偏离行为

体育作为现代社会精神文明的重要组成部分,应该在维持社会良性运行中发挥积极作用。然而,体育运动中运动员的偏离行为已严重干扰了正常的体育秩序,制约了体育事业的健康发展。文章运用社会学的标签理论、差异交往理论与失范理论解释了运动员产生偏离行为的原因。     

分析多媒体在高校体育教学中的应用

多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,而现代教育技术对高校体育的发展有何作用,如何把多媒体技术应用到体育教学中来是现在高校体育教学所面临的新问题。文章对高等院校体育课程中用多媒体辅助体育教学的若干理论与实践问题进行了探讨。     

相对年龄理论及其对现代体育发展产生的影响

结合国内、外已有研究结果,详细解释了相对年龄理论对青少年儿童运动成绩影响的本质,以及发生、发展、变化规律和内容体系,着重阐述和分析了这一新型理论对现代体育理论和实践发展的冲击和挑战,并对发展该理论的意义进行描述分析.     

新形势下我国竞技体育人力资源管理探析

竞技体育的发展最根本的动力是人,在竞技体育管理中引入人力资源管理的理论,是对现代社会条件下竞技体育社会及其功能的客观认识。本文借鉴与竞技体育和人力资源相关的理论并结合当前的实际,对竞技体育中人力资源理论的相关问题进行了简要的分析。     

现代化进程与体育社会学学科发展

在西方发达国家现代化过程中,现代体育得到了迅速发展。现代体育在西方国家的迅速发展为体育社会学的诞生奠定了基础。体育社会学的发展是在西方国家的现代化进程中产生并发展起来的。本文从西方国家现代化进程来探讨体育社会学学科发展,认为现代化为体育的发展注入了活力,进而为体育社会学的诞生奠定了基础。社会理论的发展进一步充实了体育社会学研究范式,后现代理论、全球化理论都充实了体育社会学的研究领域。     

试论体育运动的现代特征

现代体育运动的新形态和新形象,告诉人们,旧有的传统体育概念已不能含概,对于其存在的合理性把握,应准确分析体育运动的现代特征。     

基于组织惯例演化视角的中国男子篮球职业联赛运作机制研究

职业体育改革的根本方向是建立现代企业制度,而建立规范的公司法人治理结构是现代企业制度的保证。研究基于组织惯例演化的视角,以文献资料研究为主阐释了中国篮球运动发展与中国男子篮球职业联赛中组织惯例的演进与特性,并分析了旧有组织惯例与中国篮球职业化改革发展的矛盾性,即旧有组织惯例固化着联赛的运作机制从而阻碍着联赛的职业化进程;并结合CBA联赛的运作现状,将规范的法人治理结构及其运作机制作为CBA联赛组织惯例演化的理想路径,从联赛市场化、职业化的内在性需求以及转变政府职能、社企分开、管办分离的要求上,建构并诠释了中国男子篮球职业联赛法人治理结构的内部权利制衡、共同治理和监督机制,旨在为中国男子篮球联赛职业化改革和运营提供理论支撑和依据。     

论CAI在大学体育理论课中的应用

CAI作为一种新的现代教育技术,进入大学体育理论课堂是一种发展的必然。阐明了CAI课件应用的优点,论述了体育理论CAI课件的主要类型,指出了CAI课件应用中应注意的问题。     

民族传统体育综合创新发展观的质疑与思考

民族传统体育如何发展是我国体育理论研究领域探讨得最多的问题,而综合创新发展观是这些探讨中最普遍的观点。通过对民族传统体育综合创新发展观历史脉络的梳理,并运用马克思唯物主义辩证法思想和文化学相关理论,辩证地分析、研究我国民族传统体育的发展问题。研究结果表明,中西体育文化的差异是体育历史发展史上不同的发展阶段,以农业文化为背景的民族传统体育,向工业体育文化为背景的现代竞技体育转型是目前发展的必由之路。     

体育生活方式与健康促进

随着现代社会健康观的确立,以及影响人类健康的主要因素在于人们的行为和生活方式的明确,人们解决健康问题的措施已经从单纯的医学生物学领域发展到了利用社会方法的途径上。从最早的健康教育发展而来的健康促进,现己成为世界上最受推崇的社会健康途径。运动促进健康是健康促进最新发展阶段中的重要内容,体育生活方式概念的提出及其理论的形成,丰富和发展了生活方式理论与现代体育理论,它指出了提高生命质量是提高生活质量的核心,为现代人在体育活动中实现“健康”的目的而在社会学领域开拓了新的视野,体育生活方式理论必将为运动促进健康和推动全民健身的全面实施做出巨大贡献。     

中华体育气功学初论

“中华体育气功”是作为中国体育发展战略中一个具有重要理论和实践意义的问题提出的,本文通过对中华体育气功的概念、原理、文化观、现代化标志等方面简要阐述了中华体育气功一个具有比一般“体育”更为丰富的内函。是现代体育发展的历史必然。     

中国体育社会科学界重大理论问题讨论回顾(1979～1992)

为了总结近十几年来我国体育科学理论发展的成就和进步，采用文献综述的研究方法，回顾了十一届三中全会以来我国体育社会科学理论界讨论的七个重大理论问题。这七个理论问题包括：体育科学思想、体育概念、体育科学体系及属性、体育的本质和功能、体育与政治的关系、现代体育和体育现代化、体育协调发展方面问题的讨论情况和主要的理论贡献     

加强体育理论研究刍议

一、正视体育理论现实问题,加强体育理论研究 (一)体育理论研究的重要性持续增长的社会经济不断发展和繁荣将给人们带来丰富的社会文化生活,关心体育的高涨情绪和置身于多样化体育实践领域,已成为积极的社会现象,体育对现代生活产生着强烈影响。体育的不断发展相应提高了体育理论指导体育实践的要求。今天的体育理论发展状况,较之以往已有了较深刻的变化,从社会政治、经济、文化、教育、科学和艺     

体育起源论

问题的提出体育起源问题,是体育史学、体育社会学、以及其他体育理论学科共同关心的问题,也是这些学科在研究中首先遇到和首先需要解决的问题。因为它涉及到用什么“体育史观”去观察体育和解释体育这一重要社     

从问题学看体育科学研究的起点

运用辩证逻辑思维方法,从问题学角度分析体育科学问题产生的渠道:经验与事实的统一解释、科学理论与科学实践的矛盾、科学理论内部的逻辑矛盾、不同学科理论的分岐、社会需求与现有科技方法和手段间的矛盾.分析认为,问题是体育科学研究的起点,体育科学问题具有应用性和多样性特点,应从背景知识、怀疑精神和问题应答域来提高对体育科学问题的辨别能力,强化问题思维的能力.以问题为纽带,整合不同学科的理论与方法,推动体育科学研究的发展.     

2008年后中国体育改革与发展的理论准备

为2008年后中国体育的改革与发展提供理论参考,对中国体育改革中需要解决的理论问题和科学发展观引发的体育理论问题进行分析,探讨了体育改革目标、体育改革的动力和阻力、体育改革的路径和措施、"举国体制"提法及体育改革前景、体育社团实体化改革、学校体育改革等中国体育改革中的要害问题;并全面阐述了体育发展的代价、体育发展的经济效益和社会效益、体育发展过程中的效率与公正问题、建立健全体育法制体系、树立现代体育价值观等中国体育发展的重要课题.基于上述讨论,提出中国体育改革必须通过深化改革体制创新,必须打破垄断体制,引入科学发展观,以适应国家经济与社会发展的形势.     

我国竞技体育人力资源管理若干问题探析

竞技体育事业发展的根本动力在于“人”，在竞技体育管理中引入人力资源理论，是对市场经济化趋势日益明显的现代社会条件下，竞技体育的社会、经济功能的客观认识与尊重。本文借鉴相关理论并结合竞技体育的实际，对竞技体育中人力资源理论的相关问题进行了探讨。