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在现代生活中,不论是国家干部的公务,还是经济领域中的活动,乃至男女老少日常的交谈,语言运用的功夫直接关系到人们的工作和生活.学生将来走上工作岗位后,在生活和工作中时常需要动手写点什么,比如写个工作总结、经验介绍,以及读书心得、书信日记等.所以我认为,在学生进入社会前,能掌握生活、学习、工作中一些常用文体的写法,正确地表达思想、交流信息,以适应社会书面语言交际活动的需要,是作文教学的首要目标. 相似文献
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在作文教学中我们往往可以发现这种情况:学生一看到作文题目就头疼,即使勉强完成了,内容也是单调空洞,干瘪无味。当然,这里面需要研究的问题固然很多,但与我们如何命题不无关系。如何激发学生的写作兴趣,使学生有事可写,有话可说呢?根据笔者多年的教学实践,我认... 相似文献
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写作文需要通过观察来积累生活素材,需要通过思考来整理生活素材,需要通过阅读来感悟生活素材。如果缺乏观察、思考、阅读,那么写作文当然就成了一件难事。《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"何为贴近学生实际?就是写作教学要加强与学生生活的联系。"问渠那得清如许,为有源头活水来"这句诗颇有哲理性,让我们感悟到要写出好文章,一定要从生活中去汲取素材。如果把学生的文章比作溪水,那么如何让文章"清澈美丽"呢?我决定以语文课堂教学为主阵地,让学生汲生活之活水,荡思想之洪波,赏美文之涟漪。 相似文献
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近日整理旧报刊,偶见一篇文章,题为《小学生文采》,有几段这样写道:①运动会上,100米短跑赛终于开始了,同学们一个个像脱缰的野狗跑了出去。②我走进一家超市,啊,看来人民生活水平的确提高了,你看那位老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑,回家了。③有一次我遇到了难题,怎么也做不出来, 相似文献
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好的作文题目可以成为一种"诱因",帮助学生打开记忆库房的大门,激起写作的灵感和欲望。语文教师在作文题目设计上,既不能让学生无话可说,也不能让学生虽然有话可说却满纸空话、套话、假话。因此作文的命题应该密切联系学生的生活实际和不断变动的社会时事,只有这样,才能让学生说心里话,讲真话, 相似文献
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小学语文课本是按单元编排的,每组课文有一个训练重点,这些重点组成了语文教学的知识结构链。因此,围绕单元训练重点,抓好阅读和写作的联结点,不失时机地向学生进行读和写的训练,才会将知识转化为能力。就写作而言,作文水平才能提高。 相似文献
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新课程特别倡导用具体的、有趣的、富有挑战性的素材引导学生投入数学活动.让教学教学贴进学生的现实生活,不断沟通生活中的数学与教科书数学的联系,使数学和生活融为一体,让学生感受到数学源于生活,生活中处处有数学。下面,笔者就数学教学与学生的生活实际相联系谈点体会。 相似文献
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生物学是一门有关生命的科学,它与人类生活密切相关。初中生物作为一门基础性学科。其教学目的重在对学生基本科学素养的培养.如何让学生通过生物课的学习.增强学生关注生活、关注社会、关注生命的意识,真正实现学有所用.是值得我们探究的问题。 相似文献
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长期以来,写作教学按"命题——指导——批改——讲评"的程序进行训练。由于教师的干预和指导贯穿了学生写作的全过程,学生在整个写作过程中只是教师意志的替代者,而不是写作的主体,正因为他们的写作始终只是"被写作",而不是自我内在的需求,一旦提起笔来鲜活的生活就离他们远去了。所 相似文献
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目前,高中信息技术课已成为高中学生的必修课,高中信息技术课的基本理念是全面提升学生的信息素养、促进学生全面而富有个性的发展。在教学过程中应认真学习新课程的设计理念和教学目标,以现代的教学思想为指导,贴近学生的学习与生活实际,提高信息技术课的教学效果。 相似文献
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《语文课程标准》确定了语文教学的新目标,明确指出,在语文学习的过程中,要培养学生的爱国主义情感和社会主义道德品质,形成积极的人生态度和正确的价值观,语文教育不仅要注重传授知识和培养技能,更要注意学生情感、态度和价值观的正确导向。语文是一门极其生活化的学科,初中学生正处于开始关注和思考生活的心理阶段,对一切充满好奇和热情。法国作家卢梭认为“:教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。”语文教学应以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域拓展,全方位地把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活、社会生活有机结合起来。缩短… 相似文献
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周腾文 《中国科教创新导刊》2007,(21):128-129
当今我国正在全面推进素质教育和课程改革,关注学生生活,赋予历史教育的生活意义和生命价值,成为当前的必然要求.因此,历史教学应该贴近学生的生活.本文主要从历史教学为什么要贴近学生生活和历史教学怎么样贴近学生生活两方面进行探讨. 相似文献
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《科学(3—6年级)课程标准》明确指出:“通过科学课的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯”。所谓“科学的行为习惯和生活习惯”,就是用积极的态度、理性地、实事求是地对待生活,了解生活中 相似文献
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韩永 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
数学课程标准明确指出:要注意培养学生的应用意识,使学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数 相似文献
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语文教学的一个重要的原则就是文道统一。既要防止片面强调思想教育而把语文课教成政治课的错误倾向,又要注意避免孤立强调语言形式教学把语文课上成单纯知识课、技能课的不良做法。思想政治教育必须根据语文学科的特点渗透到教学的过程中,起到潜移默化的作用。不管是“潜移默化”还是“渗透”其中,都必须凭借语言因素,紧扣教材去进行,而不能生硬联系、架空分析,要抓住特点,突出重点,这样才能收到入脑入情的效果。“渗透”其中,就不能晴蜓点水,隔靴搔痒,或者穿靴戴帽,浮于其上,而是使其自然地贯穿于语文教学的各个方面及全部过程。同样,我们… 相似文献