半日二部制的课外活动工作

我校一至三年级八个班,上期全部改为半日二部制,根据学生半天在校学习和半天在校外的特点,我们摸索着进行了一些校外的组织教育工作。     

我县办二部制的初步經驗

上学期我县共有98个二部制班级。其中半日二部制62班,有学生2996名;全日二部制36班,有学生1832名。一学期来,通过老师们的悉心研究,多方努力,初步解决了二部制教学工作上的一些问题。现在把我们在工作中碰到的主要问题和解决办法分述如下: 安排时间为了排课方便,各校二部制班级均为初级班。大多采取两班一教室的办法安排上课。全日二部制的班级,两部学生上、下午均各連上两节课。半日二部制的班级,两部学生分别在上下午各連上四节课。开始时,     

我校是怎样把半日二部制改为全日二部制的

去年上半年起,本省常州、南京等地一些小学先后試行了全日二部制,从他們的來稿來信,可以看出:全日二部制不但比半日二部制在教学效果上优越;而且举办全日二部制,只要学校行政重視,加强对学生進行团結友爱的思想教育,並有一定的空間作为学生下雨天臨時活動的场所,是完全可以办好全日二部制的。这里刊載的南京市玄武區第一中心小学的經驗,即是有力的說明。目前还有半日二部制的学校,都应研究和創造条件,逐步將半日二部制改为全日二部制?窈笠侔於恐频难?也要尽可能的举办全日二部制。关于举办全日二部制的問題,希各地继续創造經驗,使全日二部制办得更好。     

我是这样做二部制家长工作的

1954年秋季,我校开办二部制班次,我担任了一个班的班主任。我考虑到二部制班学生只有半天在学校,其余大部分时間都在家里,如果缺少了社会力量尤其是家長力量的协助,就很难完成教育学生的任务。因而特别注意做了一些家長工作。茲將工作情况和初步体会介紹如下:     

关于二部制学生校外小组的辅导工作

1957年下半年,我们大力改进了二部制工作,下面着重谈谈是怎样搞好校外自学小组的辅导工作的。一、我们认为要加强二部制学生的校外辅导工作,首先要发动教师,提高教师认识,特别要加强二部制班主任工作的领导。我们的做法是：①抓教师学习。组织教师学习关于加强少年儿童的社会主义思想品德教育的文件和     

我校是怎样做家长辅导员工作的

我校一到三年级的六个班,都是全日二部制,共成立四十八个家庭学习小组,聘请了四十五位家长辅导员。由于二部制班级的学生在校时间比较短,因此组织学生家庭自学小组来帮     

特班及二部制班学生的家庭学习服务小组

二部制班及特班都是上半天课。多数学生课余家庭生活散漫,影响健康学习,据我初步瞭解,很多学生都在晚间十点多睡,早晨九点多起,冬季甚至十一、二点才起床。再加上有些老师对特班及二部制班不重视,因此一般学生程度较低,纪律也较差     

加强教学工作

沛县郝寨农业中学对教学工作抓得比较紧,比较细。其具体措施;主要有三条: 第一,保证教学时间,建立正常的教学秩序。郝寨农业中学目前仍实行“半日制”。小忙期间,他们坚持半日学习,半日劳动;农闲期间,每周学习四天。教师每天有四小时以上的时间,用于备课和批改作业。学校不随便停课,不随便让教师、学生参加不必要的活动,     

是学生又是徒工

黑龙江省呼兰县城关镇十字街南,有一所創办不久的新型学校——呼兰火柴厂初中班。这个学校的学生半日学习半日劳动,学校經常费已能自給自足。 1957年暑期,呼兰火柴厂职工代表大会决議成立一所半工半讀的初中班,招收了該厂职工子弟和城鎮部分高小毕业生247名,分五班上課,聘請了六名高中毕业生担任教师。由厂长兼任校长,还派了厂里的两名干部,一人担任教导主任,一人負责組織学生生产和其他行政工作。这个学校是用“穷办法”办起来的。学校的教室是用旧办公室和制瓦車間改修的,部分教师和学生参加了建校劳动。桌椅除利用一部分厂校桌椅外,县教育局撥来40套。由于教室不足和便于組織学生参加生产,这个学校实行了二部制,减去了植物、图画两科,对文学、汉語、地理、政治、体育等科的授課时数作了一些增减,还增加了几节自习,每周授课(包括自习)二十四节,每天上課四节,半天上完。学生上課分两部輪换,劳动生产也分两班,教师在备     

重庆市大同路小学的校外少年之家

重庆市大同路小学除一、六年級是全日制外,二至五年級都是二部制。过去学校虽为二部制学生組織了校外少年之家,但由于儿童居住分散,到少年之家活动往返不便,教师輔导不深入,加上少年之家活动贫乏,不能吸引儿童,因此,全校有三分之一的少年之家未能巩固下来;大多数少年之家只是組織学生做做功課,未能很好地丰富和活跃儿童的課余校外生活。为了提高儿童的学习成績,培养儿童的良好品德,促进儿童健康地成长,自一九五九年下期开始,大同路小学重視了校外少年之家的工作。他們試行“四对口”(把同一街道、同一年級的学生,編在同一班上,参加同一个少年之家)的办法,調整了組織;明确了班主任輔导少年之家的責任,加强了对少年之家     

怎样教育学生認真讀書——班主任工作体会

作为一个具体执行党的教育方针,对学生的思想、学习、劳动和生活全面负责的班主任,怎样教育学生明确学习目的,刻苦学习,提高学习质量呢?半年来,在党支部的领导和教育下,通过实际工作,我有下列三点体会: 一、要使学生学习得好,首先要让学生有明确的学习目的。从我们高廿八班情况来看,学习成绩优良的学生佔三分之一,这些学生参数是班上的团     

编制学校课程计划的一些体会

小学教育的基本任务有三项：一是激发学生学习兴趣;二是培育学生良好的学习习惯;三是通过传授基础知识和技能,教会学生一定的学习方法。而要真正完成这三项基本任务,作为校长必须关注如何提高自己的课程领导力、提高学校中层管理者的课程指导力、提高教师的课程执行力。在推进我校课程改革的过程中,我体会到：校长要提高课程领导力,课程规划必不可少,以下是我的一些体会。     

牛津英语教学中的兴趣培养

兴趣是成功的前提。培养学生良好的学习兴趣,增强英语教学效果,是我从教英语二十多年的一点体会。如何培养学生的学习兴趣,我有三点做法。     

1958—1959学年度安徽省小学教学计划

一、全学年实际上课34周。另外复习、考试时间计4周。二、各年级每节课（每教时）的时间为45分钟。每次课后休息时间为10分钟。第一、二学年每节课中间应该有2——3分钟的“课间活动”。半日二部制的班级和在半天内连上四节课的,最后一节课的上课时间可以     

把二部制班的学生組織成几个家庭学习小組

我是二部制班的班主任。由于学生有半天不到学校,在开学以后把他們組織成几个家庭学习小組是十分重要的一件工作。在着手进行組織时,先进行家庭訪問,了解每个学生家庭的具体情况,并对家長反复說明組織家庭学习小組的重要性和必要性。在訪問中既要广泛征求他們的意見,同时还要发动家長中的积极分子給予支持和协助。而后分段召开家長会議,統一家長們对这个問題的認識,并解决一些具体問題。     

我校的少年儿童校外教育工作

我校有十六个班级,共837名学生,其中低年级八个班为二部制,有437名学生。这些学生分布在沿江一带的宝善街、张家圩、唐山路、九家圩、南通路、石梁柱等下关南段地区。学生家长绝大多数是劳动人民,他们对子女的教育,一般说来都是比较重视的。但是,在837名学生家庭中,有331个学生的父母都是职工,他们尽管有着教育好子女的愿望,却因为自己忙于生产和工作,对教育好子女存在一定的实际困难。譬如,他们在上班的时候,经常是门上一把锁。因此,学生放学以后,常在马路上游逛,追逐奔跑,或做一些有害身心健康的游戏,如摸彩、掷骰子、追汽车等等。特别是二部制班级的学生,他们半天的校外生活大都是在这样的情况下度过的。通过调查、学习,我们逐渐认识到,小学生,特别是     

我校试行二部制的情况

1953年下期,衡阳市教育局鉴于现有学校的设置,不能满足人民群众子女的入学要求,便从提高校舍及设备的利用率着手,指定我校试办二部制。接受任务之初,我校的教师和学生家长思想上是有顾虑的,怕降低教育质量,怕加重工作负担,怕学生染上不良习惯等。四年来,由于教育局的具体领导,教师们的辛勤劳动以及家长们的积极支持,经过不断摸索,不断改进,二部制在我校基本上扎下了根。现在,我校已经是一个拥有24个班的二部制完全小学了。茲就我们四年来的工作过程初步总结于后:     

周记在班级工作中的作用

多年来 ,学生的周记在我的班主任工作中一直起着非常重要的作用。我把它的作用归纳为“三个引导”和“三个协调”。一、引导学生形成良好的学习习惯。学风是一个班集体学习成绩好坏的关键所在 ,良好的学风是班集体建设的重要内容之一。在周记中 ,有的学生写自己学习的体会 ,如读课外书可以增长知识、写读后感有利于作文水平的提高、课前预习有助于接受新知识等。有的学生制定学习计划、复习计划 ,总结自己考试的经验教训等。针对这些好的现象 ,我在班会中鼓励这一部分学生养成良好的学习习惯。这样做的结果使班上大部分学生能效仿他们 ,做到…     

青島、杭州办二部制学校的經驗

杭州、青岛兩市办二部制的經驗,証明二部制学校是能够保証一定教学質量的,各地应該根据条件大力推行。但是,由于二部制学生在校外的时間比较多,如何对他們进行政治思想教育,是一个严重問題。这兩市的經驗中关于这一点还提得很少。希望各地重視这个問題,注意总結这方面的經驗。     

要让学生学得主动——改进化学教学的一点体会

把学习的主动权交给学生,是当前教学工作中急待解决的问题。怎样才能解决这个问题?我的初步体会是:“二要”“一活”“三统一”。“二要”是要变老师讲学生听为学生学老师导,要变教师讲规律学生验证为学生发现规律、验证规律、运用规律。教师在教学中的主导作用,在于努力诱导学生的学习兴