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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
试想,你的生活离得开传媒吗?书籍、报纸、杂志、电视、广播、网络,甚至大大小小的广告无处不在地影响着你的生活。那么,你知道这是一个什么样的领域吗?  相似文献   

2.
《职业技术教育》2004,25(17):4-5
今年,是著名的黄埔军校80周年庆典.1924年黄埔军校在广州成立后,几乎期期都能培养出一比杰出的军事人才,他们后来大都成了国共两党的名将.如徐向前、陈赓、胡宗南、杜聿明、宋希濂等,黄埔军校也因此蜚声海内外.黄埔军校之所以有如此成就,是和他严谨的办学精神分不开的.  相似文献   

3.
张超 《现代语文》2007,(6):110-110
现今,在中国隐迹了多年的"达人"重新现身于江湖,而传统的"高手"们则因此而遭遇了"下岗"。打开电脑网络,不难发现"达人"的身影,如:(1)要获得跳绳的快感和效果并不是一件很难的事情,懒人教你几招轻松成为跳绳达人的方法。首先是手腕用力,...如果这些你都做到了,那么就恭喜你成为了跳绳达人,  相似文献   

4.
实践“三个代表”重要思想与军校教官的本职岗位之间存在着一种内在的必然联系。军校教官应当按照“三个代表”要求,凭籍自己的工作岗位,长期地、全面地、从严地落实和实践“三个代表”重要思想。  相似文献   

5.
面对一个比较综合,有一定难度的物理问题,怎样才能迅速地找到解决的突破口,打开你的解题思路呢?本文简单介绍的“四化”原则,或许会对你有一些有益的启示。  相似文献   

6.
大多数成绩上了一本线的同学,填报志愿时目光首先投向的往往是学校所在的城市,两眼发光的是北京、上海这两个国际大都市,凝视良久的是南京、杭州、广州等经济发达的大城市,而对于地理位置相对比较偏僻的中小城市则常常是一掠即过.可是你知道吗,偏偏就有一些实力非常强大的一本院校默默地隐藏在你不屑一顾的城市中间.老子云:"大音希声,大象无形,道隐无名."连大诗人李白不是也有句诗叫"古来圣贤皆寂寞"嘛!其实,咱们学子们不妨对这些寂寞的大学多盯上几眼,说不定它会给你一个意外的惊喜呢!  相似文献   

7.
邓小平“三个面向”的教育思想为军校教学改革指明了方向.我们应该把握“三个面向”在军事教育中的科学内涵,借以指导军校的教学改革.  相似文献   

8.
现在看来,最适宜于普通教师干且举国上下干得最为热乎的大概就要数“有偿家教”了。其实“家教”本不为过(在全民重视教育的今天,这几乎要发展成为学校教育的一种补充形式了),但一旦与“钱”字沾上边,成为“有偿”,便一下子吸引了公众的眼球,成了人人喊打的过街老鼠。电工下班后帮你修个灯、接个线收你点小费,没人说他是“有偿修理”:司机半途上载点货、拉点“黄鱼”,挣点额外收入,也没人谴责他是在“有偿运载”;甚至某位官员利用权力之便帮你打个电话、递张条子解决了你的一个难题后收你点烟酒乃至银子,你非但不会指责他在搞“有偿服务”,反会感激涕零……  相似文献   

9.
教语文的各位同仁,还有学过《桃花源记》的各位朋友,问你一个问题:想当年陶渊明先生为什么把他幻想出来的那个美妙的去处唤作“桃花源”,却为什么不唤作“杏花源”“梨花源”抑或是“苹果花源”呢?不知道了吧,从来就没有考虑过这小儿科的问题吧!呵呵,告诉你吧,朋友,就是从这个问题开始,我才真正认识到什么是新的课程改革,教师应该这样教学生去求知识,而不仅仅停留在“传道”“授业”的层面。  相似文献   

10.
《论语》的“身”、“己”、“我”具有丰富的自我道德功能与意义.“身”是表现个人内在面貌的外在具体形体仪态,是传释和绽放个人生命道德意义的“身体符号”,是自我管理的重要对象.“己”在管理自己个人的灵魂的同时,也令“身”通过一个有形可察的身体实践——“行”将个人无形的内在自我体现出来.“我”在自我道德教育中最突出的功能是实现主体自我身份认同.“身”、“己”、“我”的相互关系复杂,“己”可约“身”,“身”又可“塑”“己”,“身”、“己”互动成为一体,“我”则是对“身”、“己”实现自我管理的主体,同时也可能是自我管理和教育的对象.  相似文献   

11.
张会敏 《现代语文》2006,(4):125-125
北京奥运会吉祥物"中国福娃",创造了奥运史上吉祥物数目之最--五个.你知道奥运"吉祥数"为什么青睐"五"吗?说来这是有讲究的.  相似文献   

12.
六年级家庭作业上有这样一道题目:请你用创造一个美丽图案。看到这个题目我也很茫然,不知从何入手,挖空心思,想出这样一个图案,以备课堂急用,做到心中有数。小朋友滑滑梯带着答案走进课堂。第一次实践(在六(1)班执教)师:出示题目请你用创造一个美丽图案。(好久教室里很安静,同学们有的眉头紧皱,有的抓耳挠腮,有的小声议论,能拼成什么样的图案呢?每个图形能代表什么呢?)全班同学呈沉思状。我看同学们一时不知从何入手,就说:来,老师给你们举个例子。师:画出图案。小朋友滑滑梯同学们若有所思点点头,像是有了启发。很快想出自己的答案。生1:小…  相似文献   

13.
刘娟 《现代语文》2004,(3):43-43
"拾级而上"指的是逐级登阶.大多数人习惯读作"拾(shi)级而上","拾(shi)在<现代汉语词典>中有以下几个义项:①把地上的东西拿起来;捡.②收拾.用其中的任何一个义项来解释"拾级而上"的"拾"都是不合适的,要想弄清"拾"的意义,我们先要明确一下"拾"的读音.  相似文献   

14.
邹仁波 《现代语文》2005,(11):33-34
[材料]一粒种子顶开岩石,破土而出,表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量;一位老师投来的关怀的一瞥,是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。要求:①立意自定,文体自选。②600字左右。③书写工整,卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名。[写作指导]在构思时我们要分析提示…  相似文献   

15.
杨军 《广东教育》2007,(1):23-24
教师听课,如同教师的上课一样是教师职业生涯中的主业务之一,是教师的必修课.教师教学素质和业务能力的提高,在很大程度上得益于积极主动的听课及课后的研讨交流.全国著名的特级教师于漪曾说过,我的特级教师是听课听出来的.这在一定意义上说明了听课的重要.大凡成长进步快的教师都有同感.教师的工作既需要个体的努力,更需要团队的合作,特别是面对当前的新课改,任何人的单打独斗、孤军作战都难以获得理想的成效,更谈不上自己的快速成长.教师工作的性质和特点,决定了教师要想获得较快的进步就要巧借"东风"、善借"东风",相互学习.而教师间的相互听课,学科组织的研讨活动中的相互听课,不失为教师相互学习、共同提高的一个载体,教师应积极参加.  相似文献   

16.
东诚 《教育导刊》2006,(1):64-64
如今,“贤妻良母”不再是现代女性的代名词。然而,女人肩上的担子并没有丝毫的减轻,压力仍然如影随形。先看看下面的问题:1.你是否觉得自己总是要优先照顾别人?2.你是否觉得从来没有时间留给自己?3.你是否觉得疲惫不堪或者感到生活空虚?如果你对上述问题作出肯定答复,那么你该反思一下自己是否承受着过重的压力。因为,只有快乐的人才能够为别人带来快乐,同样,只有好好照顾自己的人才能够照顾好别人。那就从这一刻开始善待自己吧。一招:优先处理自己的事情不必为此而内疚,因为你的生活只能由你自己承受或享受。赐予自己优先权并不意味着要忽…  相似文献   

17.
求"二面角"与"点到平面的距离"问题一直是高考命题的热点,而这两方面的题目又是很多学生感到头痛的.事实上,这两类问题有着较强的相关性,下面给出这两类问题的一个"统一"求解公式,让你一招通解两类问题.  相似文献   

18.
"住"在湖下     
水下生活是什么感觉?现在也许只有澳大利亚冒险家劳埃德·戈德森最有资格回答你.这位海洋生物学家在过去近两周的时间里做了一次大胆而颇有创意的尝试--"住"在湖水下.  相似文献   

19.
随着同学们从有鸟变成大虾,手头的软件、音乐CD、VCD影片等光盘可能越来越多了,每当你要从一大堆的光盘中寻找某一个东东时,脑海中往往会冒出这样一个疑问:Where is it?想快速知道你要找的东西藏在什么地方吗?那就把“Where Is It”请到你的电脑中吧,它就像是一个光盘大管家,可以将你的光盘管理得井井有条。不信?往下看!  相似文献   

20.
嵇珺 《教育导刊》2007,(1):41-42
最近,读到一篇文章《父亲不会忘记》,我被深深地打动了。文中有这么一段:“在你早上穿衣服上学时,我因为你没有把脸擦干净而骂你,又在为你的鞋脏而骂你。……早餐时我也在找毛病。我骂你把食物打翻,吃饭时候狼吞虎咽……看见你跪在地上打弹珠,把长袜都磨破了。我完全不顾你的面  相似文献   

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