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相似文献
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1.
分析了多媒体教学课件"固化"问题,提出了可再开发备课系统的总体框架,介绍了基于网络环境下的现 实,讨论了其中的几个关键技术问题的解决方案.  相似文献   

2.
“CSC电子备课系统”(高中语文版)是一部面向教师的大型多媒体辅助教学软件。设有通用资料库、专用资料库、课文讲读资料库、多媒体资料库等。这些涉及教学各个环节的资料被有机地组织在一起,为教师备课、上课、编写教案等提供全面帮助。笔者就如何充分、合理地利用本系统进行备课进行了尝试,收到了较好的效果。  相似文献   

3.
曾令华 《江西教育》2003,(12):16-16
随着教育信息化的迅速发展,教师们的备课开始“换笔”了:用纸笔备课改为用计算机备课。“电子备课系统”就是教师常常选用的一种工具软件平台。目前,所谓的“电子备课系统”林林总总、鱼龙混杂。因此,选择一种好的“电子备课系统”就成为必要。其标准只有一个:针对广大非计算机  相似文献   

4.
本文将论述利用信息技术和信息技术教学理论,设计开发一个教学设计工具——基于信息技术的备课辅助系统。该系统以信息技术为基础,帮助教师利用信息技术进行教案设计,其中包含教学目标设计、教学流程设计、教学评价设计等,最终为用户提供一系列系统生成的备课图表,以教案的形式整合打印出来。  相似文献   

5.
数学课件的开发过程分3个阶段:入门、提高、深入。入门阶段主要用Powerpoint等简单的课件开发工具开发课件;提高阶段主要用几何画板开发课件;深入阶段主要综合利用多种开发工具开发课件。数学课件的再开发过程包括:对已压缩课件进行解压;对已打包的课件文件解包后再修改;对未打包或已解包的课件文件调用相应的开发工具进行修改。  相似文献   

6.
《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出:“实施现代远程教育工程,形成开放式的教育网络,构建终身学习体系。”这给以计算机及其网络技术为核心的现代教育技术的发展指明了方向。 现代教育技术超越了传统的教育界限,拓宽了传统的教学方法。要实现现代教育技术的广泛运用,使之促进学生个性化学习、提高教育质量、推动教育现代化,必须大力开发课程教学软件。 课程教学软件简称课件,课件的开发是以计算机辅助教学系统软件CAI为开发平台的应用软件开发。80年代初期发展起来的计算机辅助教学系统,经过10多年的发展,已经进人了第…  相似文献   

7.
“工欲善其事.必先利其器。”器械的优劣,往往是做好事情的前提。同样,备好课足上好课的前提,无论你是一名从教多年的老将,还是一名刚刚踏上讲坛的新手;无论你用传统的箭课方式.还是采用现代教学技术,还是利用计算机做成课件的形式,备课都显得十分重要。通过箭课,你可以查出在应该传授的知识上还有什么遗漏.该准备的是否都准备好了,然后你才能问心无愧、胸有成竹的走向讲台,  相似文献   

8.
多媒体课件在教学领域的运用呈较快的发展趋势,各学校已从单纯引进各软件公司的“成品”转为自行开发适合各自教学目标、教学过程的课件。本通过对各种多媒体课件开发工具的比较入手,主要介绍多媒体课件的新的发展特点以及专业级开发工具Delphi在多媒体课件开发中的一些开发特性等内容。Delphi软件的具体介绍限于篇幅在此不予细述。  相似文献   

9.
课件开发研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教育事业的飞速发展,计算机辅助教学软件及其开发已成为教育界研究的热门课题。在教学中把多媒体课件用到教学的“刀刃”上,能达到传统教育不能达到的目的和效果。因此,探索开发多媒体课件成为教师的重要工作。  相似文献   

10.
随着科学技术的发展,多媒体CAI课件在教学中的地位越来越重要,本文简述什么是多媒体CAI,多媒体与教育教学的密切关系,多媒体CAI课件的制作过程,相关软件的选择,注意的问题等。  相似文献   

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12.
1、制作备课模板:每一篇教案都包括一些固定的文字内容以及样式。如:教学内容、教学目标、教学重难点、页面设置、样式……在备课前,将这些固定内容和样式创建在模板中,使每一篇教案都应用该样式,这样既可以提高备课效率,又可以统一教案的风格。具体操作步骤为:选择“文件”菜单中的“新建”命令,选择“模板”后双击“空白文档”。在空白文档中进行页面设置、样式设置。输入文件名,如:教案模板,存入“我的文档”。再次备课时,打开“教案模板”后,录入新教案。2、手工造词:备课中会有很多的专业术语,如:“教学内容”,如何…  相似文献   

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14.
汤颀 《江西教育》2003,(7):16-17
随着计算机技术的发展、计算机使用的普及,多媒体已逐渐应用到各行各业,各种多媒体应用软件的开发工具也因此应运而生。在多媒体应用软件的开发工具中,Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware是不可多得的开发工具之一。它使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品。Authorware采用面向对象的设计思想,是一种基于图标(Icon)和流线(Line)的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理,本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。Authorware操作简单,程序流程明了,开发效率高,并且能够结…  相似文献   

15.
本通过对CAI课件在开发过程中存在的问题进行了分析,阐述了开发多媒体课件的指导思想,提出了CAI开发要注意具体问题具体分析的观点。  相似文献   

16.
基于WEB的课件开发与制作   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用多媒体计算机进行教学,大大提高了教学质量和教学效果。基于WEB的CAI课件的设计与开发,利用Dreamweaver与Authorware软件,能够开发出交互性更加灵活、教学效果更好的课件,掌握这项技术,就能使越来越多的学科教师成为CAI课件的设计和制作。  相似文献   

17.
化学教学中CAI课件开发漫谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈明 《化学教学》2000,(2):20-21
中学教育要大力开展以创新为主的素质教育 ,这已逐渐成为广大教育工作者的共识 .教育的改革 ,必然要落实到教学方法和教学手段的改革上 .多媒体作为一种教学手段 ,在落实教学任务和培养学生能力方面已经显示出其强大的生命力 .近年来 ,我在应用计算机开发CAI课件的实践中 ,有一些浅显的心得 ,愿与各位同仁一起探讨 .一、CAI课件内容及软件的选择1 .选好内容我们制作CAI课件 ,必须充分地发挥它的优势 ,因此要选好教学内容 ,就中学化学而言 ,有许多内容可以应用CAI.例如 :原子、分子、离子的结构组成 ,核外电子排布、运动 ,化学键…  相似文献   

18.
本在阐述计算机辅助教学丰富内涵的基础上,论述了计算机辅助教学课件 的开发及开发手段、开发平台等问题。  相似文献   

19.
文章介绍了多媒体课件开发的一般过程,以及课件开发时应注意的一些基本问题。  相似文献   

20.
PowerPoint是一个操作功能较全、不需要掌握编程技巧、简单易学的软件工具。利用PowerPoint备课,不仅快捷简便,而且美观大方,能充分调动学生的学习积极性,拓宽学生的思路,培养学生的思维能力,达到优化课堂教学效果的目的。 例如,用PowerPoint的动画切换功能备课,可以便捷地在学科知识的抽象性和学生思维的形象性之间搭起一座桥梁。笔者在《长方体和正方体的认识》的备课时,为了突破难点,设计了图1所示的由长方体演变成正方体的动画环节:  相似文献   

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