2006年河南省课改区中考作文

[考题]我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩。请以"交流"为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。要求:①请先写出题目。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。     

2006年河南省非课改试验区中考作文题解

[试题]任选一题作文. (1)我养成了一个好习惯. (2)水有三种状态,人生也有三种状态:水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己的心灵的温度决定的.假若一个人对生活和人生的温度是零度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大:假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地:假若一个人对生活和人生是一百度的炽热,那么他就会变成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大.     

2006年河南省非课改区中考作文 我养成了一个好习惯

[考题]我养成了一个好习惯。要求:①请先写出题目。②除诗歌外,文体不限;600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。     

2006年河南省中考优秀作文

【真题回放】任选一题作文。(1)长大的路上,他(她)牵着我的手(2)我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩,交流使我们不断发展。请以“交流”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。【佳作示例(文题一)】长大的路上,她牵着我的手河南省考生给你叙述一个真实的故事——“哇……”,一声清脆的啼哭划破寂寥的夜,月亮笑了,尽情挥洒清冷的晕圈,任其流泻满地的水银。星星笑了,尽情闪烁明亮的光辉,任其眨巴着大眼睛,快乐…     

2006年河南省中考作文(课改实验区)题解与展评

题目任选一题作文(1)长大的路上,他(她)牵着我的手(2)我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩,交流使我们不断发展。     

2006年河南省(课改实验区)中考作文题解与满分作文评析

题目:任选一题作文:(1)长大的路上,他(她)牵着我的手;(2)我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩,交流使我们不断发展。请以“交流”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。     

2006年河南省非课改试验区中考满分作文燃烧青春的激情

2005年年末,一个普通的名字在中原大地上不胫而走,响彻神州.他就是被中央电视台评为2005年度"感动中国"十大新闻人物之一的洪战辉.如果说"水的温度决定了水的状态,心灵的温度决定了人生的状态"的话,洪战辉的生活困境足以让他的心灵温度降到冰点以下,使他的人生定格在不幸、困窘的状态,以待世人的同情和施舍.但是,在厄运面前,他没有低头,没有退却,没有乞求;他坚韧地抗争着,默默地燃烧着自己的青春激情,一点一滴地改变着自己的命运.     

2006年安徽省课改区中考作文选评

[文题]阅读下面的文字,按要求作文。5岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获。“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经…     

2006年河南省中考作文题解及选评

辛钰,本科学历,中学一级教师,现任教于河南省淮滨县第一初级中学。自任教以来,致力于语文学科的教学与研究,教育教学成绩显著,多次被评为优秀教师。教学之余,常有结合自已实际的教学论文被发表或获奖。《作文创新教学》《作文不是练出来的》等多篇文章获奖。指导学生多次参加《     

2006年河南省非课改试验区中考满分作文我养成了一个好习惯

我是独生女,是家中的小太阳;从小到大,全家人都围着我转.我说得最多的话是"是我的".这个玩具是我的,这些钱是我的,这些零食是我的……既然是我的,我就可以随意处置.好吃的,高兴了,送给父母用:不高兴,自己扔掉也想不起给他们.     

河南课改区中考作文评析

作文题目任选一题作文(50分) (1)长大的路上,他(她)牵着我的手(2)我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使我们精彩。请以“交流”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。要求:除诗歌外,文体不限,600     

2006年安徽省非课改区中考作文选评

[文题]阅读下面寓言,写一篇作文。妈妈要出门,临走前叮嘱3岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着,阳光进不来,兄弟俩就商量说:“外面阳光多,我们扫一点来。”于是,兄弟俩拿着扫帚和簸箕,到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间,簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次,屋内还是没有阳光。妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,就问道:“你们在做什么呀?”他们回答说:“房里没阳光,我们想扫点进来。”妈妈笑着说:“孩子,只要把窗户打开,阳光自然会进来的。”现实生活中,我们都渴望得到友谊、理解、真诚……可是我们常常感到难以如愿。其实,只要…     

2006年安徽课改区中考佳作及点评

【试题回放】阅读下面的文字,按要求作文。五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又心疼,可是晶晶     

2005年河南省(非课改实验区)中考作文评析

试题任选一题作文 (1)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,在寻找. 其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶、老师给你的赞许的目光,幸福原来就是你给别人的一声喝彩、你对别人的一次宽容, 幸福原来就是亲近自然的经历、战胜自我的心路……     

2007年广东省（课改区）中考满分作文

【考题回放】根据下面题目和要求作文。（50分）题目：最好的奖赏要求：写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。     

2006年安徽中考非课改区满分作文选评

阅读下面寓言,写一篇作文。(55分)妈妈要出门,临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着,阳光进不来。兄弟俩就商量说:"外面阳光多,我们扫一点儿来。"于是,兄弟俩拿着扫把和簸箕,到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间,簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次,屋内还是没有阳光。妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,就问道:"你们在做什么呀?"他们回答说:"房里没有阳光,我们想扫点进来"。妈妈笑着说:"孩子,只要把窗户打开,阳光自然会进来的。"     

2006年中考满分作文评析(安徽省课改实验区)

题目阅读下面的文字,按要求作文。五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!     

2006年海南省中考作文

【考题】英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验吗?请就“交流”这个话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字,不得抄袭。不得在文中出现真实的地名、校名和人名。【考题解读】交流是情感的桥梁,能够缩短心灵的距离;交流是情感的火焰,能…     

2006年常州市中考作文

[题目回放]请以“告别”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。[佳作展示1]告别狭隘之心文/常州考生一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃她一马,她杀对方一家,死后为人们…