关于妈妈的7个问题

《小王子》一书中说:"所有的大人都曾经是孩子。"换个角度,所有的孩子在成为大人之前,都曾经这样疑惑过:大人是什么人?为什么大人和孩子不一样?长大了,我会变成什么样的大人?像爸爸,还是像妈妈?……     

美好的理想

一一个大人,牵着一个孩子在河滩上玩,河里有一个大气球,鲜红的颜色,在回旋的水里打着转转。孩子看见了气球,孩子松开大人的手,往水边跑去,然后,怔征地看着气球。大人也跟了过去。孩子在大人走近时看着大人说:“我要气球。”大人说:“气球在水里,你怎么要。”孩子说:“我下去捞。”大人说:“水又深又急,你不能下去。”孩子说:“我不管,我要。”大人有些生气了,大人说:“你怎么这么不听话,再不听话我打人了。”孩子不管不顾,仍说:“我要,我就要红气球。”大人真生气了,伸手打了孩子一个巴掌,然后把孩子从河边拉开了。但孩子还想着那个红气球,…     

亲子游戏(八) 投篮

目的发展孩子手臂的投掷能力。准备1.自制小沙包5个。2.小筐1只。玩法1.孩子和大人相距2米左右，面对面站立。孩子拿小沙包，大人拿小筐。2.孩子向小筐投掷沙包，大人拿着小筐接。每投中一次，大人都要用赞扬的话鼓励孩子，提高孩子游戏的积极性。3.大人和孩子交换一下。大人投沙包，孩子用筐接。游戏建议1.大人自制小沙包时，可让孩子帮忙选择布料。孩子的参与会让他更珍惜自制的玩具。2.孩子和大人之间的投掷距离，可根据孩子的年龄大小、投掷能力的不同而改变。亲子游戏(八) 投篮@金旸     

英国孩子,一秒钟真长

孩子和大人是两个完全不同的世界。在大人的世界中被认为是很正确的行为,孩子们或许就不以为然。记得,曾看到过这样一则幽默:一位全托的孩子对他的父母说:“你们不是每天都爱我,只有星期六、星期天才来爱我。”看完之后,我并不觉得好笑,只觉得沉重,或许大人们也应该换位思考一下了。     

善良的心

一天,我从河边走过,看见几个人站在河边,他们在看水里一个漩涡。一个孩子指着漩涡问道:“那是什么?”一个大人说:“那是漩涡。”另一个大人说:“那是漩涡。”又一个大人说:“那是漩涡。”孩子们却有不同的看法。一个孩子说:“那是河水的眼睛。”另一个孩子说:“那是水里的星星。”又一个孩子说……显然,孩子没有大人那么理智,在孩子眼里,漩涡是他们想象的翅膀。偏偏有一个和孩子一样的大人,这是个女人,女人说:“那是一颗善良的心。女人话一出口,立即遭到几个大人的白眼,还有人说:“这女人有毛病。”大人骂那女人,是因为女人不应该和孩子一样…     

与大班孩子的相处

大班的孩子比小班、中班的孩子懂事,但也比他们会惹事!经过了两年的幼儿园生活之后,他们已经有了一定的生活、学习经验。他们有自己的想法却不善于表达,他们有自己的创造需要大人的肯定和支持,他们有自己的烦恼渴望得到理解……     

笑嘻嘻

目的:培养幼儿的节奏感和活泼的性格。玩法:大人与孩子或孩子与孩子面对面坐下。①～④大人唱。先指一下孩子的眼睛,再指一下自己。⑤～⑧孩子唱。先指一下自己的眼睛,再指一下大人。⑨～(12)大人唱。拍手四下,两拍一次。(13)～(16)孩子唱。拍手四下,两拍一次。(17)～(18)大人唱。拍手四下,每拍一次。(19)～(20)孩子唱。拍手四下,每拍一次。(21)～(24)齐唱。第一拍自己拍手,第二拍对拍一     

找准孩子形成依赖性的原因

提起孩子依赖大人的话题,许多的家长焦急万分:孩子的学习用具需大人帮助整理,与同学发生了矛盾需大人出面调解,作业遇到难题也由大人代劳……家长们感觉孩子站在自己面前,个头甚至比自己还高大,可依然像个刚出生的小鸟离不开父母,更谈不上自由地在天空翱翔了。孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说与家长有着密切的关系。家庭教育对孩子独立性的形成起着决定性的作用。从以下列举的三个现代家庭日常生活的对话中来分析讨论孩子依赖性形成的原因。     

温暖我们自己

我的同事说她曾在街上碰到一家三口行乞。女人说:钱被偷了,孩子饿了三天,能不能买个面包给他?同事看到抱在女人手中的孩子才两三岁,马上买了面包给孩子。旁边的男人千恩万谢,又提出能不能借200元当路费回家?孩子的脸羞得通红,把面包紧紧抓在手中,看着他的父母。同事明白了,那两个健康的大人是在借孩子行骗。后来同事又遇到这一家子时,大人又使出了买面包的伎俩,只是孩子大了些,脸上漠然了……     

性格的调色盘

在小妹妹眼里,我是个大人。在大人眼里,我是个孩子。     

信息总汇

孩子把大人的话当耳旁风,可能有下列原因:大人讲话太罗嗦,孩子不愿听;或是孩子做错事,受大人责怪而装作听不见;还有孩子对父母的命令以不听、不做来试试父母的反应;最常见的是孩子专心玩自己的游戏,根本不注意大人对他讲些什么。不管是哪种情况,家长都要注意以下几个方面:     

玩蚕豆(亲子游戏)

摇一摇听一听目的：发展孩子的听力，培养孩子专心倾听的习惯，并在游戏中认识“１”和“许多”。材料：空瓶１个，蚕豆若干，分别标有“１”或“许多”的两张卡片。玩法：孩子闭上眼睛（或转过身背对着大人），大人在瓶子里装入１粒蚕豆或许多粒蚕豆，然后摇动瓶子，让孩子说出“瓶里装了１粒蚕豆”或“瓶里装了许多粒蚕豆”，说完自己睁眼验证一下，并找出相应的卡片。游戏继续进行，大人和孩子也可交换进行。数蚕豆目的：理解数的实际意义，认识“多”、“少”两个字。材料：蚕豆若干，分别写有“多”或“少”的卡片。玩法：大人和孩子剥…     

让孩子在实践中学会生存

今年夏天,我和几位朋友一起带孩子去岳阳旅游。在湖上划船的时候,一个小男孩顽皮地伸手去摘湖里的莲花,突然失去平衡,＂扑通＂一声掉到水里去了。事发突然,大人们的脑子都没转过来。这时,只见一个名叫蕾蕾的女孩反应奇快,紧跟着跳到水中,把小男孩紧紧抓住,推向船边。大人们赶快伸出手来,连拖带拽地把两个孩子拉了上来。     

世界是简单而和谐的

一个大人对孩子说:我们相互提问,我答不上来给你50元,你答不上来给我1元。于是大人问孩子一个深奥的问题,孩子输了,委屈地掏出了1元钱;轮到小孩提问了,问题是三个鼻子,四张嘴,八条腿的东西是什么?大人输了50元。     

谈谈信息技术与孩子的学习能力

一、从一个思维实验说起我们来做一个思维实验,拿两台计算机并连上互联网,选两个都没接触过计算机和网络的人,一个是受过大学教育的大人,另一个是上小学的孩子,让他们分别独立开放地使用,实验结果会怎么样?我想,在大多数情况下,大人比不过孩子。为什么会这样?问题出在哪里?对我     

儿子给我上了一课

<正>从小,我就教育儿子,听大人的话就是好孩子,一定要做个听话的孩子。一次,儿子竟用大人的口吻拿腔拿调地说:"听话,是个复杂的话题!"我说:"听话的孩子就是好孩子,怎么复杂啦?"儿子:"如果大人的话说错了呢?"我说":有时,大人的话虽然说得欠妥,但也该听,这是对大人的一种尊重!"平时,儿子喜欢看课外读物,他现学     

最美丽的遇见

<正>有个天天向前走的孩子,他只要看到某一个东西,那个东西就成为他生命的一部分……我相信惠特曼在写下这首诗的时候,他的心里,不仅有个天天向前走的孩子,也有个像孩子一样天天向前走的大人。星星老师就是这样的大人,一个像孩子一样欣欣然向前走的大人,只不过,他不是一个人在走,他的电动单车后座上,有一个小女孩,那是他心爱的女儿;     

当个小孩不容易

大人总是羡慕小孩无忧无虑,可是小孩在大人心中永远是个孩子,一个永远长不大的孩子。小孩看卡通片时,大人在一旁说:“啊,真幼稚!”大人觉得幼稚,我们小孩可不觉得幼稚。小孩在大人心中永远不懂事。大人说话,小孩只要一插嘴,他们就会说:“去去去,大人说话小孩插什么嘴!”其实,我们小孩懂的事,大人不一定懂呢!大人们可以做自己乐意做的事,就算做错了,小孩也不能批评他,不然就会说你没大没小;小孩就不一样了,处处受大人管,不能做自己喜欢做的事,做错了事,大人又是责备又是教导,唠叨个不停。小孩有许多心里话想对大人说,可是却不敢大胆地说。如…     

长苹果的梨树

有一天,大人带孩子出来画画,用大人的说法,是带孩子出来写生。走了不久,他们看到一片树林,大人不再走了,跟孩子说:"就画这片树林吧!"     

这是为什么?

大人们常常对小孩说：“要做个诚实的孩子,说话要算数。”对!我们都应该做个诚实的孩子。 可我不明白,为什么大人说过的话有时是如此自相矛盾呢？