征文述评

我最熟悉的……征文活动终于落下了帷[wéi]幕,同学们参与的热情非常高,编辑大朋友真是太高兴了。经过严格的筛选,现将获奖情况公布如下:     

征文述评

各位同学,编辑大朋友现在宣布:大家关注的"最倒霉的一天"征文活动圆满结束了!(鼓掌!结果发现鼓掌的只有编辑大朋友一个人!晕!)这次征文的来稿数量非常令人满意,质量也普遍较好,唯一的一点遗憾就是很多同学投稿太晚。下次,请各位同学一定要看清截     

征文述评

"我的惊天大发现"征文活动终于落下了帷幕,同学们参与的热情很高,来稿数量也很多,质量普遍较好。还有一些学校和老师组织同学们参加了本次征文活动,给编辑部投来了大量优秀的稿件,编辑大朋友别提多开心了!好了,现在进入大家最关心的环节——公布获奖名单。     

征文述评

“完美假期计划征文”完美结束了,同学们寄来了自己丰富多彩的假期计划,这些计划条理清晰,内容充实,反映了同学们对假期生活的热切向往。此次征文有如下特点:1,计划条理清楚。用数字来标明或用“首先接着、然后”等词语表述得很到位。2,计划内容广泛。计划的内容涉及学习、阅读     

征文述评

总体来说，这十一篇作文都很不错，小作者们都用自己的语言写出了关于自己名字的故事，可谓“别出心裁，独具匠心”。但因这十一篇文章之间还是存在着一定的差异，所以我评出了五个奖项。下面就是这些具体的奖项：《“真灵”》这篇作文十分有趣，以特别的方式开头，诱起了读者的兴趣，而且语言活泼自然，题材新颖，使人读来耳目一新，所以非“新鲜有趣奖”莫属。《我有一个好名字》这篇作文，小作者运用了大量的成语和新鲜词汇，使文章的语言很饱满，所以它获得了“语言丰富奖”。《取名记》这篇作文结构完整，而且对每一个新名字的过渡都很…     

征文述评

有一次，编辑大朋友很不幸，遇到了一件说不清的事情，被人家给冤枉了一顿，他心里很不是滋味，也很烦恼，结果闷闷不乐地过了一天。第二天，当他又想起这件事的时候，忽然一个念头跳进了他的脑子：我这样一个大人，都会遇上说不清楚的时候，那我们的小朋友们在这种事情上，会不会受的委屈更多呢？对了，设个征文题目吧，让小朋友自己来诉诉苦，也说不定这还会成为一个澄清事实的机会呢！于是，就有了这次征文活动。结果，被编辑大朋友猜中了，有很多同学都寄来了稿件。编辑大朋友把所有的稿件都看完之后，发现同学们的委屈事真的是五花八门…     

征文述评

本次的征文活动得到了同学们的热烈响应,在两个月的时间内,编辑部收到了大量的来稿,从来稿的情况看,质量普遍比较高,而且都写出了自己的特色。用一句歇后语来说,就是“八仙过海——各显其能”。日记和周记最主要的特点就是有事就记,无事不记,事多多记,事少少记。在内容方面,日记和周记也没有什么限定,只要把事情记清楚就可以了。所以说日记、周记是一种很灵活的体裁。在这次的征文来稿中也体现出了这种灵活的特点。例如,有只是单纯记述了对某种事物观察结果的观察日记——《生豆芽》《做“大扫除”的蚂蚁》和《雷阵雨》,有带着浓厚幽默色彩…     

征文述评

“身边的朋友”征文比赛收到了同学们热情的投稿。对来稿进行了筛选和修改后,我们评出了各大奖项,具体颁奖情况见封底。同学们的文章中有活泼的小狗、可爱的小兔、漂亮的小鱼……总结一下,这些文章大体有以下特点:1.写的都是身边的动物,而且都写出了它们的特点。如写小狗玩皮球     

征文述评

"我喜欢美术课外班……""我讨厌英语课外班……"听,同学们又在热烈地讨论"课外班"这个话题了!喜欢也好,讨厌也罢,同学们都充分表达了自己对课外班的看法,尽情地抒发了情绪,让这次征文活动既热闹又激烈。现在,就让我们一起     

征文述评

自从编辑部登出“我家的故事”征文启事之后,编辑部收到了大量的来稿,经过筛选之后,刊登了十几篇较突出的作文。“我家的故事”这个题目,看起来容易写,其实有一定难度,这里面主要考了一下大家的审题能力。“我家的故事”,顾名思义应该是叙事作文,这一点从来稿看都没问题。但里面的“我家的”三个字就有的研究了。既然是“我家”,那就一定得是和我家全体成员有联系才行,换言之,就是“我家”的全体成员或大多数成员都参与了,才能算是“我家的故事”。不能写成只是“我家”某一成员的什么事,那就跑题了。例如很多同学的作文都写成了“我的爸爸(…     

征文述评

看着一篇篇应征稿件，编辑大朋友好像又回到了那妙趣横生、热闹非凡的学生时代，那时真的是很美好哟！感谢大家给编辑大朋友提供了一个回忆童年的珍贵机会！这次征文整体水平不错，大多数征文都能紧扣“滑稽”来写，语言真实、活泼、生动、风趣，写出来的事件的确令人捧腹。而且，这次征文虽然允许虚构，但大多数同学还是将身边熟悉的老师和同学作为描写对象，只不过有些用了化名，有点小小的趣味！因为要突出滑稽，所以征文的语言描写呈现出了很大特色。运用多种修辞手法增强语言的戏剧效果；适度的夸张提升语言的表现力；风趣活泼的语言使…     

征文述评

“我最怕……征文”，一听题目，就挺有意思。这不，有时看着征文，编辑大朋友也会忍不住笑出声来。此次征文有以下两大特点：一、征文内容丰富多彩，新鲜有趣。同学们害怕的内容还挺多，有狗、虫、打针、天黑、打雷……有自然现象，也有周围环境。虽然内容不同，但同学们描写得细致入微，形象生动。二、抓住了“害怕”的本质。我们知道，害怕是一种心理活动，同学们在写的时候，都能抓住这一本质，把这一段心理的变化写得有层次，有进度。经过认真筛选，此次征文评出三大奖项：最夸张描写奖：江苏陆禄《我最怕狗》（理由：被一条小狗吓得魂…     

本期征文述评

自从"我的××同桌"征文启事刊登以来,编辑部收到了大量的来稿,有的甚至是整个班集体投来的稿件,看来,这个征文题目还是很受欢迎的。在这里,编辑大朋友向支持《故事作文》的小伙伴们表示衷心的感谢。     

本期征文述评

"我的假期生活",顾名思义,就是要写发生在假期里的事情,从来稿中看,同学们基本上都能紧扣题目,围绕"假期生活"这四个字展开描写。编辑部经过认真评选,一共筛选出了16篇优     

本期征文述评

亲爱的同学们,令人期待的时刻终于到来了!今天,编辑部要为"我们班的×××"征文中获奖的小作者颁奖!在本次征文中,同学们都能积极参与、踊跃投稿,编辑大朋友在此向     

征文述评之考试PK大战

“不要再吵了!”作为《故事作文》“考试大辩论”征文活动的组织者之一,童彤再也忍受不了了。自从“考试大辩论”征文启事公布之日起,编辑部就一刻也没有安静过,这个征文启事就像一枚重磅炸弹,在小读者中间炸开了锅。每天,编辑部都能收到雪片般的来信,还有许多同学拿着作文亲自     

“美在我身边”征文述评

各位同学,大家好!提笔写这篇征文述评时,编辑大朋友真是长长地舒了一口气。这次征文活动可把编辑大朋友累得够戗〔qiàng〕,因为来稿量非常大的缘故,编辑大朋友简直要埋进堆成     

“×××的考试”征文述评

亲爱的同学们,大家好!围绕"考试"这一话题的征文活动已经落下了帷幕,编辑大朋友非常感谢大家的踊跃投稿,特别要感谢老师们的热情组织。现将获奖名单公布如下:     

学会讲故事——《……的故事》征文述评

这次的征文题目是《……的故事》,这个题目很宽泛,前面可填的内容多得很,应该有许多东西可写,可是真正符合要求的稿件却很少。究其原因恐怕是对“故事”的含义理解不准确,以为随便什么事儿都可以叫故事,因而大量的来稿只是把一般性的记事冠以“故事”的题目,而里面的内容却构不成“故事”;还有就是不会讲故事,以为一般的叙事就是讲故事。不知道大家小时候有不有这样的经历,总是缠着大人讲故事,甚AONIANZUOWENFUDAO至刚才还在哇哇大哭,只要大人开始讲故事,哭声就止住了,脸上还挂着泪珠,却听得津津有味。为什么小孩子都这么喜欢听故事?…