中央苏区反腐倡廉的成功经验与深刻启迪

我们党早在创建中央苏区之初,就十分重视并严格要求苏区党政干部养成清廉从政的工作作风。设立了监督机构,采取了许多倡廉肃贪的有效措施,还开展了我们党历史上第一次反贪污反浪费的斗争。这些做法,虽然是从当时的历史条件出发的,但它的基本精神和原则是永存的。今天,我们借鉴中央苏区时期开展的廉政建设运动的成功经验,对于我们党实践江泽民同导“三个代表”的重要思想,永葆我们党的勃勃生机,都具有伟大的历史意义和重要的现实意义。     

论中央苏区扫盲教育的历史经验

中央苏区时期,以工农群众为主体的扫盲教育成绩显著,并创造积累了十分宝贵的经验。中国共产党的高度重视,是中央苏区扫盲教育成功的前提;正确的教育方针,行之有效的思想政治教育是中央苏区扫盲教育成功的保障;灵活多样的教育方式,是中央苏区扫盲教育成功的关键;发动群众、自力更生、艰苦奋斗、勤俭办学是中央苏区扫盲教育成功的捷径。     

建国后我国反腐倡廉建设的基本经验

反腐倡廉是关系一个国家和政党生死存亡的一项重大政治任务,也是新时期中国共产党亟待解决的一项重大课题。回顾新中国成立以来我国反腐倡廉建设的历程,我们获得的基本经验是:一、要始终坚持中国共产党的领导,不断完善我国反腐倡廉的制度建设,健全反腐倡廉的法规制度体系和监督体系,对贪污腐败分子要依法严惩;二、要注重反腐倡廉的道德建设,充分利用现代高科技信息技术,积极开展思想政治教育工作,从思想上遏制腐败的发生,不断推进我国的反腐倡廉工作。     

试论中央苏区基层政权建设的基本经验

在中华苏维埃共和国时期,中国共产党和毛泽东等老一辈无产阶级革命家对苏区的政权建设特别是基层政权建设进行了卓有成效的探索,他们将基层政权建设摆在苏区政权建设的突出地位;健全苏维埃民主制度.切实保障人民当家作主的权力;领导人民群众创造了合符实际的民主参与实践形式.这些做法,对当时、后来甚至今天我国的民主政治建设都具有指导意义.     

中央苏区时期成人教育的历史经验及启示

中央苏区时期我党在条件异常艰苦、环境异常险恶的情况下,从实际出发,围绕当时的中心任务,把根据地的成人教育开展的风风火火,并取得了卓有成效,在中国的教育史上留下了浓抹重彩的一笔。总结中央苏区时期成人教育的成功经验,分析其特点,对加强和改进当前我国的成人教育有十分重要的现实意义。     

中央苏区学校德育的历史经验及启示

中央苏区时期,我们党在那段艰苦岁月里取得了卓越的成效,关键是把学校德育各工作落到实处,从而坚定了人们必胜的信念.因此中央苏区学校德育对当前有重大的启示意义.     

毛泽东与中央苏区的廉政建设

土地革命战争时期，毛泽东在中央苏区实施廉政建设，苏维埃政府以人民利益为重，反对官僚主义；提倡节俭、反对浪费；建立民主和群众监督制度，依法治廉，严惩一切以权谋私、贫污腐化行为。密切了苏维埃政府与群众的联系，广大干部克已奉公，使人民政权深植于人民之中，推动了土地革命战争的顺利发展。     

中央苏区教育巡视的历史经验及启示

根植于教育管理实践的中央苏区教育巡视制度,"权、责、位"高度统一,较好地发挥了教育督导的检查、督促作用,有力地促进了中央苏区时期教育的顺利发展。战争的烟火早已散去,但这一时期的教育巡视经验对加强和改进当前我国的教育督导工作仍具有许多启示。     

中央苏区群众监督及对高校廉政建设的启示

中央苏区在反腐倡廉的斗争中建立了权力监督机关,还动员了广大群众参与监督,实行了权力监督和权利监督的有效结合,体现出群众监督的广泛性,它对目前高校廉政建设工作有着十分深刻的历史启示。     

中央苏区廉政教育经验与当代大学生廉政文化教育

在中央苏区开展的以理想信念为核心的革命理论教育、党内民主与政策教育、反腐专项斗争与防腐专项教育相结合、加强反腐防腐制度的宣传教育、干部廉政作风率先垂范是中国共产党在廉政教育中的宝贵资源,具有本源性教育功用和德育时代价值。总结提炼苏区廉政教育经验,运用其廉政文化教育价值,对推进当代大学生的廉政信念、廉政精神、廉政价值观、廉政制度、廉洁作风教育具有重要的意义。     

中央苏区干部教育的主要经验及启示

在毛泽东等老一辈革命同志的领导下,中央苏区党的干部教育事业发展很快,取得了显著的成效,对当前我国干部教育培训产生了深远的影响。总结中央苏区干部教育的主要经验,对于加强当前我国干部教育培训工作,开展干部教育实践,具有重要的启示。     

论中央苏区时期毛泽东民主思想的基本形成

中央苏区时期是毛泽东民主思想基本形成的时期。1927-1934年的苏区民主革命实践为其提供了实践基础。这一时期毛泽东的民主思想涵盖了政治民主、军事民主、经济文化民主等各方面,内容丰富广泛并初成系统,表明毛泽东的民主思想已经基本形成。中央苏区时期毛泽东民主思想的基本形成,是相对于1921-1927年它的产生和抗战以后它的发展成熟而言的。     

浅析中央苏区农村思想政治教育历史经验

中国共产党在中央苏区开展的根据地建设是我国乡村建设的第一次实践,在这个时期,中国共产党面对的最为广泛的人民群众就是以乡村农民为主的广大劳苦大众,自然就是党在农村进行思想政治教育的主要对象。在这个时期,中国共产党在农村进行思想政治教育的过程中积累了大量经验,这些经验对我国的思想政治教育来讲是一笔巨大财富,也为我们现阶段加强农村思想政治建设提供了良好借鉴。     

党在中央苏区对农村民生建设的原创性经验及启示

中国共产党历来高度重视农村民生建设。党在中央苏区的执政实践中极其注重加强农村民生建设,关心解决农民的民生问题成为中央苏区的主旋律。通过对社会弱势群体基本生存权利的维护,解决农民的土地问题以及农民衣、食、住、用、行等遇到的各种困难,把关注农村民生真正变成为群众办实事办好事的具体行动。党首创了"真心实意为群众谋利益"的民生理念。党在中央苏区对农村民生建设的原创性经验对于当今解决农村民生问题仍具有重要的启示和借鉴意义。     

苏区精神与新时期反腐倡廉建设

在中央革命根据地和全国苏区创建、发展过程中,在红色政权建立和中国革命道路探索的实践中,以毛泽东为代表的中国共产党创造和培育了以"坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献"为主要内涵的苏区精神。苏区精神既是我们取得中国革命胜利的重要精神武器,也是新时期推进反腐倡廉建设的强大精神动力。在新时期的反腐倡廉建设中,广大党员干部要大力弘扬苏区精神,坚定理想信念,提高党员干部的拒腐防变能力;强化宗旨观念,纠正损害群众利益的不正之风;继承优良作风,密切党和人民群众的血肉联系;增强创新意识,建立健全惩治和预防腐败体系;始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,真正做到保持党的纯洁性。     

中央苏区时期中国共产党社会建设的经验及其启示

中国共产党在中央苏区开展了卓有成效的社会建设,保障了苏维埃革命的开展,初步显示出中国共产党局部执政的组织优势与政治优势。在高度重视社会建设,开展苏区社会调查;建立苏区群众组织,开展社会建设;进行社会风气建设,重建苏区社会秩序;关注苏区民生问题,兴办社会事业等方面积累了宝贵的经验,为延安时期和当代中国的社会建设提供了借鉴。     

新中国成立以来反腐倡廉建设的经验和今后工作的着力点

新中国成立以来,中国共产党始终不渝地坚持开展党风廉政建设和反腐败斗争,逐步形成了具有中国特色的惩治和预防腐败的体系框架。通过认真总结新中国成立以来的反腐倡廉经验,提出了在新的历史条件下反腐倡廉的着力点。     

中央苏区时期学校德育的历史经验及启示

在中央苏区时期,我们党在那艰苦岁月里取得了卓越的成效,关键是把学校德育工作落实到实处,从而坚定了人们必胜的信念。中央苏区时期学校德育工作的方法对当前仍有重大的启示意义:重视学校德育的实践性,坚持实践教学和理论教学的统一;重视学校德育的针对性,坚持个性和共性的统一;重视学校德育的隐形性,坚持渗透性和灌输性的统一。     

论中央苏区成人教育的政治性

教育具有鲜明的政治性,革命战争年代的教育尤其如此。中央苏区时期的成人教育不仅要行使文化知识的传播功能,还要担负起政治动员和政治组织的重任。中央苏区成人教育的经验启迪我们：新时期的成人教育应重视思想政治教育,确保成人教育更好地服务于党和国家的工作大局。     

论中央苏区的革命标语宣传

中央苏区的革命标语宣传,是苏区我党我军最早系统开展的宣传活动。它为毛泽东、陈毅等老一辈无产阶级革命家所首创,后为苏区各级党组织、红军部队、苏维埃政府以及广大军民所接受、传播和利用;它以丰富的内容,多样的形式,饱满的内涵,有力地宣传了党的任务、方针和政策,扩大了党和红军的政治影响,启发了苏区军民和白军士兵的阶级觉悟,回击了国民党的反动宣传,在中国革命宣传史上写下了绚丽多彩的一页