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1.
余善斌 《南京师范大学文学院学报》1999,(4)
名词是表示人或事物名称的词。它在句子中充当主语、宾语或定语,前面可以附加数量词、指示代词或形容词,但它不能带宾语,不能受能愿动词或副词修饰。而动词是表示行为发展变化的词,大多能带宾语,常受能愿动词或副词修饰。如果一个短语或句子中的名词并不具备以上所说的名词那些特点,反倒具备了动词的特点。那么这个名词就活用作动词了。1.名词后带宾语,该名词一般活用作动词: 相似文献
2.
金长辉 《江西教育学院学报》1990,(3)
英语中由于某些宾语过长,而移到句子的尾部,或由于某些宾语不能直接用在动词或介词之后,于是在原来的宾语位置上,加上一个形式宾语 it 使句子显得平稳匀称。常见的有如下三种基本句型: 1 5 V OC型1、在本句型中,其谓语动词通常用表示心理活动的复合及物动词t hink,feelCOn~sider,judge,find,deem,know等或使役动词make表示;其真实宾语用不定式短语、动名词短语或t hat从句表示,宾语补足语通常用名词或形容词表示。 相似文献
3.
崔贤文 《青苹果(高中版)》2008,(Z1):18-19
<正>独立主格结构是一个较为复杂的语言现象,这种结构通常由"独立主格的名词或代词+现在/过去分词(或动词不定式、形容词、副词、名词、介词短语等)"构成,名词或代词和分词逻辑上的主谓关系,结构严谨,意思生动,在句子中多用来修饰谓语动词,常用作时间、条件、原因、行为方式或伴随状语。本文拟就种种独立主格结构归纳如下: 相似文献
4.
在英语里表示“某时或某地有某物 (人 )”时 ,常用therebe结构 ,其形式为 :Therebe +主语 (名词 ) +地点状语或时间状语。句型中there是引导词 ,没有词义 ,be是谓语动词 ,其变化形式应与主语的数及句子的时态保持一致。therebe结构可用于各种时态 ,并可与情态动词连用。现将其用法归纳如下。1 therebe结构的主语therebe结构中 ,there是引导词 ,无实际意义 ,句子的主语是be动词之后的名词或名词短语 ,且这些名词或名词短语通常用不确定的限定词 (a ,no ,some ,all等 )修饰 ,不用确定的限定词 (the ,this,that等 )修饰。桌子上有本书。误 :T… 相似文献
5.
6.
练稳山 《苏州教育学院学报》2001,(4)
本文扼要阐述暗示否定在词、短语、句子三个层次上的应用。在词这一层次,名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词皆可用来表示暗示否定;在短语方面,文章列举了表示含蓄否定的动词短语、形容词短语、介词短语等;在句子这一层面,间接表示否定的有虚拟语气、修辞性问句等手段。 相似文献
7.
英语句子的主语一般是由名词、名词短语或具有名词性作用的分句来表示的。但在某些语境中,通常在句子中做状语成分的介词短语、副词和副词性分句等可起主语的作用。本文拟参照伦 相似文献
8.
<正> 限定词(Determiners或Determinatives)是在名词词组中修饰中心词,对中心词所表示的事物起特指、泛指、定量或不定量等限定作用的词。 当代语法通常把句子分为两大部分,一部分为名词词组(Noun Phrase),另一部分为动词词组(Verb Phrase)。这里我们只谈一谈名词词组。名词词组可以是一个名词,如teacher,或相当于名词的词语,也可以是一个名词或相当于名词的词语作中心词并包括各种修饰语在 相似文献
9.
丁红艳 《中学英语之友(初一版)》2007,(Z1)
“It’s time…”是一个重要的句型。它也是一个常用的固定句型,表示“是该做某事的时候了”,其后可接名词、动词不定式、代词、动词-ing形式或句子。现将其用法简单小结如下:1.It’s time for 名词/代词/动词-ing形式。表示“是……的时候了”。名词前通常不加冠词修饰,若要表示一特定的事情,可用定冠词或其它修饰语。例如: 相似文献
10.
形容词、名词无动词分句与双重谓语结构里的形容词短语或名词短语在形式上貌似相似,都依附在不同类型的主谓结构的句子中,但它们在语义及其它方面却大为不同。 相似文献
11.
被动态在普通话中一般用于包含副动词“被”的句子,这种句子具有下面的线性排列(这里Np=名词短语):(1)NP_1 被 NP_2动词例如:(2)他被姐姐骂了.这种结构方式带有作直接宾语的名词短语,表示动作所影响的人或事物.这个直接宾语放在句子开头的位置上.直接宾语(NP_1)后面有副动词“被”,引进动作的施事,我们称它为“被”名词短语.象“把”字结构一样,动词出现在句末位置上.如例(2),开头的名词短语是动词“骂”的直接宾语.“被”后面的名词“姐姐”是施事,说明哪一个在“骂”. 相似文献
12.
谷文珍 《闽西职业技术学院学报》2004,6(4):82-84
并列连词and常用于连接词、短语及句子来表示并列关系,但该词所连接的部分有时并不表示并列关系.and连接的动词、形容词、名词、名词词组和句子在句中可表示目的、条件等意义. 相似文献
13.
在英文中,有些介词如above,beyond,in,under,within等后加含有明显动词含义的名词如attack,control,belief,comprehension,repair,grasp等构成介词短语,这些短语常常具有被动意义。这是英文的一种习语用法,它可使句子流畅、简洁,且避免了过多使用被动式结构。 1.这种“介词 名词”结构具有以下特点: 1.1 结构中的名词有较强的动词意义,含有这种结构的句子往往可以转换为该名词的同 相似文献
14.
一、什么叫短语,短语分哪几类? 短语也称为词组,是由词组合而成的。多数短语带上语调或语气词就成为句子;短语入句后可以充当各种句子成分。短语可分为名词短语、动词短语、形容词短语、主谓短语、介宾短语、复指短语、固定短语等七种。二、名词短语分为几类? 名词短语可分为并列关系的名词短语和 相似文献
15.
16.
李晓滨 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
英语中很多名词都具有动词功能,即名词有动词的含义,例如:to have a smode-tosmoke;to pay a visit to China=to viait China;to have a look =to look;to take up arms=to arm oneself;to put an end to something=to end something等等.这些例子里的名词本身都有动词含义,都可以舍去与之搭配的动词而独立作动词用。有时之所以用其名词形式而不用动词形式,多是为了语言关系或句子平衡,因为动词太多会使句子显得太“冲”而不那么文雅,犹如人之缺乏端庄稳重,所以句子规格愈高,名词愈多,动词相对愈少。但有时要达到形象生动,言简意赅的效果,用其动词形式更好。有些同志教授英语时把名词和动词截然分开,忽视它们的双重性,这主要是受了我们母语—汉语影响。因为在汉语中,名词一般只表示人或事物的名称,属性。而在英语中,名词不但可以用作动词而且往往使句子变得更生动, 相似文献
17.
李福荣 《中学英语园地(高三版)》2011,(Z1)
在英语中,有些动词后面接了一个宾语后句子意思仍不完整,还需要在宾语之后再加上一个词、短语或句子来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作,这个补充成分就叫做宾语补足语。宾语与补足语在逻辑上有着主谓或主表关系。名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动 相似文献
18.
谷文珍 《闽西职业大学学报》2004,6(4):82-84
要:并列连词and常用于连接词、短语及句子来表示并列关系,但该词所连接的部分有时并不表示并列关系。and连接的动词、形容词、名词、名词词组和句子在句中可表示目的、条件等意义。 相似文献
19.
20.
在不同的语体和语言环境中,英语的某些名词可以转化为动词,充当谓语。动词与某些词语搭配转化为名词,表示具体的行为,有些动词转化为名词后表示行为的主体或者一种行为的结果。 相似文献