与时俱进,全面提升高校辅导员的综合素质

高校辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,如何提高高校辅导员的素质,成为做好大学生思想政治教育工作的必然要求.全面提升辅导员的综合素质,关键是要提升辅导员的政治方向、政治立场、政治修养,提升其高尚的道德情操、良好的道德品质、崇高的道德风范,以及敬业爱生的职业素质.     

高校辅导员科研能力提升路径与方法研究

高校辅导员是大学生学习、生活的指导者和管理者,在大学生综合素质培养、思想政治教育等方面有着积极的作用.新形势下高校辅导员队伍的专业化发展对辅导员科研能力提出了更高的要求.本文论述了提高高校辅导员科研能力的必要性,提出了提高高校辅导员科研能力的途径与方法.     

明确自身定位,以生为本做好辅导员工作

明确高校政治辅导员工作的角色定位,认清当前高校学生思想方面存在的问题,发挥政治辅导员在大学生思想政治教育体系中的重要作用,结合个人的实践体会,对辅导员应如何开展工作提出一些具体的方法和个人体会,并对高校辅导员个人应当具备的素质进行初步探讨。     

高校辅导员手机媒介能力的培养路径探析

手机媒体在高校广泛普及及应用,为大学生思想政治教育带来重要的机遇与挑战。作为工作在一线的思想政治工作者,高校辅导员运用手机媒体开展思想政治教育的意识不强、手机媒体相关知识匮乏、运用能力欠缺,手机媒体的优势得不到充分发挥。本文试从辅导员及高校两个维度分析了原因并就提升辅导员的手机媒介能力进行了路径探讨。     

体育锻炼对大学生思想政治素质的影响与提升

近年来,国家高度重视高校大学生思想政治教育的建设,大学生思想政治素质的提升成为思想政治教育的内在要求,高校体育教育在大学生思想政治素质提升方面有着极为重要的影响。本论文旨在深入研究大学生参与体育锻炼对其思想政治素质的影响,并提出相关的素质提升策略,旨在为大学生全面发展提供有益启示。     

辅导员工作实务研究

在我国,高校辅导员始终是高校教育的主要力量,是大学生思想政治教育的基础和骨干力量。本文主要从辅导员的定位出发,重点研究了辅导员的工作实务,有助于推进高校辅导员工作的开展。     

加强体育院校辅导员素质修养的思考

体育院校辅导员作为开展体育大学生思想政治教育的骨干力量,作为体育院校大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,作为与体育大学生联系最密切的群体,对体育大学生的品德形成、学业提高、能力培养、人格形成等诸多方面都具有举足轻重的作用。因此,必须切实加强体育院校辅导员的自身素质修养。     

关于促进高校研究生兼职辅导员工作的几点思考

高校辅导员承担着培养人、教育人的重要职责,是大学生思想政治教育最基层的实施者.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)指出:"院(系)的每个年级都要按适当比例配备一定数量的专职辅导员"、"要建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制."这为高校建立一支专兼职结合的辅导员队伍提供了政策支持.当前,多数高校研究生辅导员队伍以兼职为主,研究生兼职辅导员的设立有效的弥补了专职辅导员数量不足所带来的管理问题,成为高校研究生思想政治教育和日常管理工作的一支重要力量.     

基于拉斯韦尔5W模型的体育学院辅导员思想教育工作有效路径选择

高校辅导员思想教育工作是促进大学生全面发展的基础性工程。随着时代变化和实践的发展,辅导员教育工作面临诸多新挑战,对其改革与创新成为亟待研究的重大现实问题。体育学院学生是大学生群体中的一个特殊群体,学生特色鲜明,文章将拉斯韦尔5W模型引入体育学院辅导员思想教育工作中,积极开创个性化的新型学生思想政治教育工作环境,从而实现提高体育学院学生思想教育有效路径的选择。     

浅析我国高校辅导员队伍建设的困境与措施

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,关系到学校的发展和社会的稳定.本文分析了当前高校辅导员队伍的现状和问题,并提出了一些建议.     

论新时期高校辅导员应该具备的素质

高校辅导员工作是一个多门专业知识和技能综合又自成专业体系的社会职业岗位.新时期高校学生管理工作是一项复杂的、系统的工程,涉及面宽、环节多、任务重、突发性和不可预测性事件时有发生,高校辅导员临着各方面的任务安排、关系处理和自身有效管理的巨大压力和挑战.高校辅导员作为大学生的教育者、引导者和管理者,其工作对象是具有较高文化素质和道德水平的大学生,这对新时期的高校辅导员的综合素质是极大挑战.为适应时代发展和社会需要,本文运用文献资料法阐明了新时期高校辅导员应该具备的基本素质.     

论动车型辅导员团队的构建

辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,打造一支高素质的辅导员队伍,需要借鉴“动车组“带来的理论启示,全力构建动车型辅导员团队。这既是全面推进大学生思想政治教育工作的迫切需要,也是加强辅导员队伍建设的必然要求。本文分析了动车型辅导员团队的内涵,并探讨了构建动车型辅导员团队的现实路径。     

高校辅导员新媒体素养现状分析及提升策略

在新媒体全面改变大学生生活方式和思想观念的时代,辅导员的新媒体素养引领着大学生的新媒体素养,密切影响着大学生的网络文化和意识形态。本文对辅导员的新媒体素养进行了界定,并立足辅导员新媒体素养现状提出存在的问题及提升策略,对于提高辅导员开展网络思想政治教育的能力具有重要意义。     

增强高等学校大学生思想政治教育实效性的方法探析

文章分析了高校思想政治教育存在的一些突出问题,如学生心理问题突出,道德观念更新滑坡,价值观带有明显的功利性等。继而探讨了高校大学生思想政治教育缺乏实效性的原因：领导重视不够,思想政治教育者素质不高,学生缺乏学习热情。最后提出了增强高校大学生思想政治教育实效性的方法：健全工作体制、加强教师阶伍建设、创新教学理念、改革教学方法等。     

浅析思想政治教育在学生就业中的作用

目前部分大学生在就业环境中呈现出思想状况低迷,工作的选择上趋向功利性及就业的不稳定性的思想问题.这些问题与高校思想政治教育工作在大学生就业环境中的一些漏洞密切相关.对大学生心理素质培养的忽视造成了大学生工作选择上的悲观情绪,对社会责任感的失败导致了工作选择的功利性,对职业道德培养的忽视造成了大学生就业的不稳定性.高校思想政治教育工作必须注重培养大学生心理健康素质,社会责任感和职业道德.本文先阐述了什么是思想政治教育,其次说明了思想政治教育对大学生就业指导的作用,最后分析了如何加强大学生的思想政治教育.     

论“90后”体育院校大学生的思想政治教育

“90后”大学生更是显现出跟以前的学生明显不一样的思想、行为特征,这给体育院校的思想政治教育带来了新的挑战。为做好“90”后体育院校大学生的思想政治工作,辅导员们一方面要与时俱进,改进思想政治教育理念,确保思想政治教育与社会发展相适应。另一方面,辅导员们要革新思想政治教育形式,善用网络和新媒体等工具。使之成为新时代学生思想政治教育的新工具。     

尽心竭力推陈出新——努力做好辅导员工作

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友.     

增强高等学校大学生思想政治教育实效性的方法探析

文章分析了高校思想政治教育存在的一些突出问题,如学生心理问题突出,道德观念更新滑坡,价值观带有明显的功利性等.继而探讨了高校大学生思想政治教育缺乏实效性的原因:领导重视不够,思想政治教育者素质不高,学生缺乏学习热情.最后提出了增强高校大学生思想政治教育实效性的方法:健全工作体制、加强教师阶伍建设、创新教学理念、改革教学方法等.     

网络时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

网络对大学生学习和生活方式的影响日益深刻,文章分析了网络对高校思想政治教育工作带来的严峻挑战,并从增强思想政治教育者综合素质、优化教育内容、创新教育方法体系三个方面,探讨了如何利用互联网加强和改进高校思想政治教育工作的对策。     

如何做好大学生日常管理工作

社会在不断向前发展,学生管理工作也在日益发生变化,因此辅导员必须要注意从思想和能力两个方面加强自身素质建设,牢固树立为学生服务的思想,正确理解和把握辅导员工作性质和角色,努力做好大学生思想政治的教育者、教育管理的组织者、学生事务的管理者、学习生活的指导者、健康成长的服务者。