心里装着梦

花季绽放,青春飞扬,十三岁的我们编织了我们如痴如幻的梦想。我们怀着好奇,带着期冀跨入中学,我们散发青春的活力,带着童年的梦幻,带着少年的无拘无束,在人生的道路上奔跑。     

心里装着春天

正虽然你生于末世,命运不佳,只有千里东风与你相伴,但在你的心里,一直装着顾盼神飞、见之忘俗的整个春天。——题记在悠扬的喜乐声中,一条一百多人组成的喜庆长龙,从荣国府的大门里游走出来。华冠丽服,仪仗威严。用大红绫子覆盖的无数礼盒显示新娘身份显赫。处在这豪华队伍中央的是一辆超豪华的油壁香车,它告诉观者新娘若非公主,便是郡主。车内半倚着车壁的新娘,眼神呆滞,大红的喜袍也不能为她的脸上添一丝喜色。良久,她闭上那双毫无神采的眼睛,想让黑暗来安慰一下悲痛的心。     

心里装着那些年

夜晚,一轮圆月挂在洁净的天空,明月洒下它的光辉,给周围的一切披上银妆。就这样日复一日,年复一年,岁岁年年,周而复始,无论怎样,却总也拦不住岁月袅袅而去。回头望望自己走过的人生路,在这样静谧的夜晚,那些年的记忆,在我的心中荡漾;在这样美好的夜晚,那些年的感慨,在我的心中产生了无尽的遐想。那些年,每当下课的铃声响起,第一个奔出教室的人是我,那时候的我只认定操场是最美的乐园。操场上有许多不知名的花草,     

心里装着学生的心

正2011年,我中途接了一个五年级班,这个班学生语文成绩全年级倒数第二——最低分只有7.5分。班里多数学生数学成绩很好;但语文成绩却大多不及格,而且对语文有很强的抵触情绪。数学成绩很好,看来不是学生智力问题,究竟是什么原因学不好语文呢?第一节课,当我问谁的作业没写完时,十几个孩子立刻拿起     

心里装着一抔土

正至今,我还是乡下人!乡村的印象就是土。土是随处可见的。乡村的人是非常热爱土的。每家每户都有一两块土地,人们在上面种豆子、种黄瓜、种辣椒、种水稻……而慷慨大方的土地全都一视同仁并精心地孕育果实。到了收获的季节,地里的豆子性子急躁,噼     

心里装着伟大与崇高

有幸参加了全国教师教育学会主办的“2010年中小学班主任专业品质与能力提升研讨会”．听了李镇西老师“做一个富有智慧的班主任”的讲座。讲座结束,他送我们一句话：“我们要做一个幸福的班主任．而不一定是优秀的班主任。”他说幸福是我们自己的感受．优秀是别人的评价．     

我们的心里装着祖国

~~我们的心里装着祖国@李念蚩 @姜春阳~~     

他心里只装着学生

地铁一号线终点站是莘庄,莘庄镇上有所莘庄中学,莘庄中学有个美术小组,美术小组的创建人和主要执教者叫刘义生,各位也许不认识。说几个数字大家会感兴趣,十年来,他为高等院校输送了86名美术专业的新生,为地区培养了几百名中初级的美术人才,闵行区几十名中小学美术教师都是他的弟子。     

心中装着他人

曾经有一段时间,刚读初一的表妹丽子常说自己太孤独了,在学校里没有同学愿意做她的朋友。为此,她常躲在自己的房子里默默垂泪,甚至不想上学了。到底是怎么回事呢?于是,我到学校向她的同学了解了一下,原来问题还是出在她的身上。同学跟我讲了这么一     

心里装着学生的“嘀咕”

<正>没有心灵碰撞的课堂没有精彩,没有勇于质疑的精神没有进步。低年级语文课堂,学生插嘴的现象很频繁,但因为他们惧怕所谓的师道尊严,不得已而将之弱化成小声的嘀咕。如果我具有了特级教师吴非《致青年教师》一书中所言——心里装着孩子的心那样的美好情操的话,我就应该摒弃师道尊严的一面,呈现更多的民主、亲善、和蔼,让学生亲其师,能直抒胸臆,大胆发表意见。低年级的学生在快乐阅读中感受人物和事件的优美,培育与人交流沟通的这种能力培养,也许在课堂嘀咕里开始生根、萌芽。细细寻思,学生们的嘀咕可能是无意义的自说自话,     

游红山动物园

星期六,我们高高兴兴地来到红山动物园看动物。我先去看大象。大象长得好高呀,有两个爸爸加在一起的个儿。四条腿壮壮的,像擎天大柱。两只耳朵像巨大的芭蕉扇。看,大象的鼻子真长呦!它是圆筒状的,伸屈自如,不仅能拣食物吃,还会卷木头。     

大象的鼻子为什么那么长？

因为大象每天都吃香蕉,香蕉也是又长又弯,不久之后大象也长出了长鼻子！     

大象鼻子有什么用

假如没有鼻子,我们非洲象就没有办法生存下去了。因为鼻子可以帮助我们做很多事情。当我们遇到同伴时,我们用鼻子打招呼。我们的鼻子可以伸得很长,这样我们就可以吃到那些嫩嫩的新鲜树叶。     

心里装着大世界——来自特区的故事

十二岁的白秀娟,原是西安市36中的高才生。随父母调入深圳后,在光明中学初一(2)班就学。也许是原来的班主任评语写得特别好,入学没几天,正赶上临时班委会、     

大象的鼻子

大象鼻子长,大象鼻子壮。长长鼻子像水管,壮壮鼻子有力量。灵活自如做搬运,轻轻一卷杷物扛。吸水喷淋来洗澡,确保身体健又强。潜水过珂复么办?鼻子出水高高扬。小朋友,我问你,大象鼻子棒不棒?     

心里装着学生 把教学当作一门艺术

学校的根本任务是培养人。高等学校的人才培养,本科教育是一个极其重要的阶段。教授为本科生上基础课,是提高本科教学质量的重要保障。我所在的南开大学数学科学学院,多年来形成了高水平教授为本科生上课的传统,越是基础的课,越是重要的课,挑选教师的标准越高。担任本科生基础课,自然地被看作是水平、能力和资历的体现。在长期的教学积累和实践中,我得出的最深体会是,要做一名好教师,搞好教学工作,可以有三个层次的升华。第一个层次,是把教学仅当作一种职业,在自己的岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、批改作业、辅导学生。第二个层…     

真正高情商的人,心里永远装着别人

正几个人在一个桌上吃饭,她是我带去的朋友。服务员把菜单给她,她要递给我,我说你先点,结果她噼里啪啦把一桌人的菜都点了。点完她也没问我们行不行,菜上来,发现每个菜都辣,一个正在口腔溃疡的老兄吃得龇牙咧嘴。回去的路上,她说小羊姐,我是不是情商低得没救了,怎么才能提高     

大象的鼻子有什么用？

假如没有鼻子,我们非洲象就没有办法生存下去了。因为鼻子可以帮助我们做很多事情。当我们遇到同伴时,我们用鼻子打招呼。我们的鼻子可以伸得很长,这样我们就可以吃到那些嫩嫩的新鲜树叶。这些树叶可都长在树顶哦!当我们想大声吼叫时,我们的声音就是通过鼻子发出的。     

动物界“匹诺曹”都有一个怪鼻子

在自然界中,长着奇异鼻子的动物还有很多。比如大家都知道长着长鼻子的大象,还有星鼻鼹鼠,以及长鼻猴,它们的奇特鼻子的特征在它们的名字里便已经体现出来了。而我们将列举一些公众可能并不太熟悉的,但同样拥有奇特鼻子的动物。