攻击与被攻击幼儿教育策略浅释

对攻击与被攻击幼儿采取怎样的态度和教育措施将直接影响到幼儿的身心健康与成长．幼儿园教师可通过换位角色游戏促进幼儿的移情体验,并针对攻击与被攻击幼儿的不同成因对症下药,家长应在走出“攻击性行为不算严重错误”的误区的同时净化家庭环境．     

对语文学习困难学生如何进行有效干预

对语文学习困难的学生,中学语文教师不能听之任之,而要采取积极的干预措施。其中最重要的是提供一个可供干预的环境,其次应该帮助困难学生确定目标,制定相应的方法,养成良好的学习习惯。     

“坦白从宽，抗拒从严”制度化的法理分析

本文运用法社会学、法经济学和制度分析的方法,对我国刑事司法实践中的坦白从宽,抗拒从严基本刑事政策和美国刑事司法实践中的辩诉交易制度进行分析比较,指出作为刑讯逼供的替代,应将坦白从宽,抗拒从严刑事政策制度化。     

确证还是可靠——知识论视域下科学知识问题再思

知识的确证进路诉诸“指导-道义论”的内在主义原则,将知识视为具有内在可及性证据的真信念,然而该理论无法应对记忆问题和证言知识的挑战,因此被可靠主义知识论取代。可靠主义的知识论以可靠性为出发点,建立了一种外在主义和后果主义的知识理论,使认知主体成为知识论研究的重心,成功区分了知识和真信念,将价值问题引入了知识论研究中。知识论中的可靠主义转向可以为科学哲学的研究提供借鉴,科学实践哲学和科学的社会-文化研究的流行,都蕴含着科学哲学研究的可靠主义转向。这一转向有助于科学哲学回归实践和日常生活。     

传统是什么，如何接近？——论奥克肖特政治哲学的“保守”倾向及其笔下的《庄子》

传统的含义和接近它的方式是奥克肖特思想中独特且核心的部分,从这个角度入手,更能够澄清奥克肖特基于哲学考虑的保守主义面目。同时,奥克肖特在其代表作《政治中的理性主义》中,通过引述《庄子》中的文段来配合自己思想的表述,试图找到一条对现代西方认识方式有所突破的道路来理解人类活动。     

正确对待犯错的学生

学生犯错总是教师感到头疼的事。作为老师,不可能要求学生不犯错,这是不切实际的。当学生犯错时,教师应做出正确处理。爱、宽容、信任是老师最有效的手段。爱、宽容和信任可以照亮学生的心田,穿透学生的心灵,从而促使他们改进错误。     

社会认知偏见及其对策研究

社会认知偏见是社会心理学研究的重要课题之一.文章探讨了社会认知偏见的本质、特征、分类、形成原因及其对策;分析了现实生活中存在的错误思潮;强调了在多民族地区,加强民族团结,避免产生或消除民族偏见的重要意义.     

略论怎样备好课

备课是一门学问,备好课应该是一种艺术,它是教好课的前提,是学生学好的重要保证.备课的重点是"三备三写".     

论孔子“不在其位,不谋其政”

孔子＂不在其位,不谋其政＂的思想,何晏、程颢、朱熹、钱穆注释不够详细具体,今人陈广达、白彤东二先生认为此句于孔子平生行为有矛盾。作者通过研究分析总结认为此句意义有三：一是孔子阐述自己理想中的政治是各守其位,各司其职;二是警告破坏礼制的乱臣;三是不谋其政不是＂不谋政＂,而是不谋某一具体职位上具体的政事,抽象的＂大政＂还是＂谋＂的,只是换一种方式,办教育、培养从政官员而已。     

当今医学生所面对的压力现况归纳及如何调整

随着近年来我国社会的全面进步和的发展水平的不断提升,我国在医学领域中所取得的成就也变得更为明显,因此在这种社会发展背景下,参与到医学教学中学生数量也在不断增多,这种情况下学生在学习过程中所面临的压力也就会明显变大。针对这种情况,本文就将根据近年来大学医学生的研究展开调查,针对当前医学生面临的主要问题和压力提供相应的解决措施,希望通过这项工作的开展对于良好促进医学生健康发展提供更大的帮助。针对这种情况,本文就将提出一些能对医学生课业负担进行减轻、同时对医学适应教育进行有效强化的对策。     

论农业产业化经营发展及其与国外的比较

本文运用马克思关于资本流通理论 ,通过对我国农业产业化的现状分析、及其国外比较 ,提出我国农业产业化经营要抓住的关键环节。     

浅谈如何提高小学科学创新实验的有效性

创新是时代发展的需要,小学科学课程作为整个科学课程的基石,实验教学在科学教学中具有举足轻重的作用。富有创新性创造力的实验,不但能使学生全面认识事物,掌握科学的探究方法和技能,还能发展学生的科学探究实践能力,创新实验对小学生科学创造力态度和思维的发展也起着促进作用。在实验教学时,教师应多一些假设、多联系生活、形式更多样化些,这样就可以提高创新实验的有效性,让学生在做中玩,在玩中学,促进小学生科学素养的提高与发展。     

Who are Most,Average, or High‐Functioning Adults?

The growing number of high‐functioning adults seeking accommodations from testing agencies and postsecondary institutions presents an urgent need to ensure reliable and valid diagnostic decision making. The potential for this population to make significant contributions to society will be greater if we provide the learning and testing accommodations to allow them access to knowledge, as well as the means to demonstrate their extraordinary abilities. The criteria and decision making used to identify high‐functioning adults with learning disabilities (LD) must be robust yet flexible enough to account for individual differences, measurement fallibility, and examiner expertise. The purpose of this article is to explore legal, measurement, and clinical issues surrounding the provision of accommodations to high‐functioning individuals with LD.     

如何使美术活动具有开放性

现代社会对人的要求越来越高,孩子上小学开始就有了各种功课的压力,出社会后又有工作、生活等方面的压力,在各种压力下,无暇顾及个人的艺术素质,而幼儿期的孩子没有这些压力,他们对精彩的外部世界又感到分外好奇。所以教师在儿童美术教育中要注重培养孩子的开发性思维,充分发挥孩子的想象力、创造力。     

试论写作教学改革

现行写作教材存在内容缺乏针对性、体系不够科学和教授方式实践性不强等弊端,有必要作相应调整。本提出明确教学目的．建立由写作基础理论、日用章理论和专用章改革．理论构成的写作教材体系,运用实习作法等手段进行改革。     

试论高校学报如何办出特色

高校学报．是综合反映高校学术水平的窗口。如何在琳琅满目的学报期刊中独树一帜,确定特色栏目、做好选题策划是学报编辑应积极思考的问题,更是学报编辑义不容辞的责任和义务。     

论计算机犯罪及其风险防范

计算机犯罪侵犯的客体具有多样性。在客观上表现为违反有关法律法规,侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机系统;进行删除和修改,或破坏计算机信息系统的软件和硬件设备;利用计算机特性实施非法获得财物,窃取国家秘密和其他犯罪行为。遏制计算机犯罪的关键在于防范。只有从技术、管理、法律三个方面综合治理,才能达到有效防范目的。