创新大学生党史教育模式之分析

党史教育是高校思想政治教育的重要组成部分,在新的历史条件下,传统党史教育模式面临着诸多问题与挑战,急需进行创新以构建高校党史教育新模式。主要对创新大学生党史教育新模式的必要性和具体实施途径进行了探讨。     

精准思政视域下新时代高校党史教育路径论析

党史是最丰富、最生动、最有力的思想政治教育资源,是思想政治教育工作的重要内容和内在依托。党史教育是历史教育与政治教育的统一,推动党史教育精准地融入高校思想政治教育工作是引导大学生树立“四个自信”的必然要求。在社会治理领域应用精准思维取得巨大成果的背景下,将“精准化”理念引入思想政治教育领域是新时代思想政治教育工作开展的必然趋势。文章以精准思政为视角探析新时代高校开展党史教育的现实困境、基本原则,通过精准把握教育对象、聚焦党史教育任务,精准供给教育内容、深入党史教育引导,精准选择教育形式、开展党史教育活动,精准评估教育实效、建立党史教育机制等措施,推动新时代高校党史教育全贯通。     

高校党史学习教育高质量发展研究

党史学习教育是中国共产党思想政治工作的重要单元,具有鉴往开来的思想引领功能。高校开设党史学习教育课程是坚持政治建校的根本要求,办好高校党史学习教育课程能够引导青年学生正确认识党的历史,领悟党的伟大精神,激发爱国主义情怀和干事创业热情,砥砺意志品质,增长才干,实现全面发展。     

基于革命旧址开展大学生党史教育的内在逻辑、现实困境与路径

为了彰显大学精神,践行大学之用,将大学生培养为时代新人,文章运用文献研究法、实地考察法,研究了基于革命旧址开展大学生党史学习教育的内在逻辑、现实困境、路径。     

高校大学生党员、积极分子党史认知问题初探

目前高校大学生党员和入党积极分子党史知识匮乏,存在一系列认知问题,极大地影响了党员发展工作的质量.针对当前高校党史教育研究现状,本文对大学生党员和入党积极分子的党史认知问题进行了具体调查分析,对当前高校党员的党史教育提出了一些建议.     

陕甘宁红色文化对大学生思想政治教育成效分析

陕甘宁红色文化形成于革命战争时期,以马克思主义理论为精神源泉,具有积极向上的精神内涵,是新时期高校加强对大学生思想政治教育的良好素材。基于此,本文就对陕甘宁红色文化对大学生思想政治教育成效进行研究分析。     

网络空间高校开展党史学习教育面临的挑战与对策

互联网凭借辐射范围广、扩散渠道多、传播交互强等优势,已高度融渗到大学生日常生活,为高校利用互联网开展党史学习教育提供了新的空间。然而,西方意识形态渗透加剧、理论现实阐释空泛、负面舆论散点频发等网络传播现状,对大学生网络化生存的思想行为、价值观念产生严重影响,给网络空间党史学习教育带来严峻挑战。为此,要从舆论治理结合规范传播、理论阐释粘紧思想需求、形式创新贴合内容为王等方面,积极探索高校党史学习教育的网络育人路径,牢牢把握网络空间意识形态的领导权和话语权,对引导大学生树立正确历史观具有极为重要的现实意义。     

论“红色电影”在大学生思想政治教育中的作用

“红色电影”具有独特的教育资源,对加强和改进大学生思想政治教育工作有较大意义。高校要不断挖掘“红色电影”的价值,认真开展理想信念教育、爱国主义教育、思想政治教育,通过“红色电影”传播社会主义核心价值观,以促进学生全面健康发展,提高高等教育质量。     

党史学习教育贯穿高校立德树人全过程的现实需要和路径探析

高校开展党史学习教育既是贯彻落实党中央重大政治任务的必然要求,也是高校推进立德树人根本任务的重要举措。将党史学习教育贯穿高校立德树人全过程具有深刻的现实意义,是应对百年未有之大变局的时代举措,有利于高校思政课落实立德树人根本任务。高校党史学习教育要从坚持党史姓党、统筹课程资源、加强师资建设、构建育人生态四方面出发,在立德树人全过程中落到实处。     

新时代红色文化在大学生理想信念教育中的价值及其应用

大学生是社会主义接班人,其理想信念不仅决定着自身的未来发展,也关乎着国家建设与战略实现。为了确保大学生树立正确的理想信念,开展理想信念教育无疑是最合理的路径和办法。红色文化在大学生理想信念教育中存在特殊价值,在教育过程中添加与渗透红色文化,教育效果会更加理想。该文针对新时代红色文化在大学生理想信念教育中的价值进行了深入探究,并提出应用建议,以供参考与借鉴。     

安徽省科协召开党史学习教育总结会议

1月12日下午,安徽省科协党史学习教育总结会议在机关七楼会议室召开。省科协党组书记、副主席、党史学习教育领导小组组长王洵出席会议并讲话。党组成员、副主席魏军锋主持会议并传达学习习近平总书记重要指示和党史学习教育总结会议及全省党史学习教育总结会议精神。省委第十五巡回指导组有关同志到会指导。     

网络文化背景下大学生自主创新学习的探究

随着互联网普及率的快速提高,网络文化很快成为主流社会文化的一部分。大学生要做网络文化的主体,学会自主学习,学会创新是人发展的内在要求。本文在网络文化的大环境下,重新界定大学生自主创新学习的内涵,在社会调查研究的基础上了解大学生的学习现状,认为培养大学生的自主创新学习能力,是培养创新型社会人才的有效途径。     

新媒体视域下大学生理想信念教育的路径

理想信念能为大学生人生发展指明方向,所以加强大学生理想信念教育有助于提高思想政治教育工作的实效性。在新媒体视域下,高校的理想信念教育应抓住新媒体发展的契机,利用新媒体在大学生理想信念教育中的优势与价值,做到教育内容与教育形式的与时俱进。基于此,文章论述新媒体视域下大学生理想信念教育的现状,分析大学生理想信念教育中存在问题的成因,并探索有效路径。     

当代大学生红色信仰危机与重塑

由于国际国内形势巨变,大学生作为时代主力军,信仰受到严重冲击。中国推进市场经济以来,人们从现实生活的表层结构观察、体验到对物质利益的依赖与崇拜,社会道德伦理滑坡、拜金主义盛行等不同程度的影响红色信仰的确立。本文剖析了红色信仰危机的原因,提出了相应重塑对策。     

新媒体视域下的大学生思想政治教育研究

新媒体的快速发展,对大学生的思想、行为等产生了很大的影响。新媒体是把双刃剑,给大学生思想政治教育带来机遇的同时也提出了挑战。本文主要针对新媒体视域下的大学生思想政治教育进行研究,从新媒体的特点以及新媒体对大学生的影响入手,分析了新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和出现的问题,继而提出了新媒体下加强大学生思想政治教育的必要措施。     

情境学习理论视野下大学生生命观教育的理性思考

情境学习理论追求一种平等的、"对话"的、自主的、相互促进的教学模式,这种教学模式对于提高传统大学生生命观教育的实效性具有重要的借鉴意义。本文分析了情境学习理论对大学生生命观教育的重要意义;提出了情境学习理论视野下大学生生命观教育的基本原则;探索了情境学习理论视野下大学生生命观教育的操作要义。     

红色教育"三要三不要"

党的十八大以来,党中央对领导干部理想信念与党性教育的重视程度不断加大,习近平总书记多次强调"把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好".干部教育培训工作已成为我国建设高素质领导干部队伍的先导性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业发展中具有不可替代的重要作用.本文主要研究红色教育以期为党员干部培训提供坚实的基...     

红色教育"三要三不要"

党的十八大以来,党中央对领导干部理想信念与党性教育的重视程度不断加大,习近平总书记多次强调把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好.干部教育培训工作已成为我国建设高素质领导干部队伍的先导性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业发展中具有不可替代的重要作用.本文主要研究红色教育,以期为党员干部培训提供坚实的...     

“三全育人”视域下大学生心理健康教育模式的创新路径

心理健康教育是高校的必修科目,也是高校德育的基本途径,直接影响高校现代化人才的培养质量。“三全育人”是高校心理健康教育的新理念,要求高校在建设完备的德育人才队伍基础上,鼓动全员参与心理健康教育工作,推动学科教育与道德教育并举,不断推动变革创新,实现各个部门有机联动,最终实现“三全育人”目标。     

“三贴近”视角下的大学生思想政治教育探究

三贴近原则是大学生进行思想政治教育的重要原则和基本要求,是增强思想政治教育的实效性的根本保证。本文从大学生思想政治教育的贴近实际、贴近生活、贴近学生入手,探究如何做好大学生的思想政治教育工作。