老师一定要做赢家吗

下课后,一个同事气冲冲地回到办公室,说:"现在的学生真不像话!"问其原因,才知道原来她刚才在课堂上和学生发生了冲突.她正在讲课时,一个男生躲在下面看小说,她一气之下就没收了那男生的书.男生不服气,差点和她闹起来,正好当时下课了,她才作罢.但她非常愤怒,表示一定要把那个男生"整"下来,不然其他学生会效仿,以后她的课都上不下去了.     

一个“孤儿”的家

清晨,太阳艰难地从地平线上爬上来,扬着灿烂的笑脸. 小鸟的歌声把刘玲玲吵醒了.她掀开被子"呼"的一下坐起来,双手习惯地揉揉蒙眬的双眼,心里还是忐忑不安.昨晚她做了一个恶梦,吓得她大喊大叫.她镇定一下情绪,抬头张望着木窗子,只见窗边照例挂着一只破竹篮,篮里有半篮青菜.她"吱呀"一声打开门,十分轻松地取下竹篮.     

我家有棵歪脖子树

曾读到一篇题为"一棵歪脖子树"的文章,文中叙述了一位小男孩在"淘气"中的成长经历.读着读着,我独生女儿的形象渐渐在我头脑中清晰起来,她不正是一棵歪脖子树吗?说她"歪",是因为她的脾气、她的性格、她的习惯、还有……     

尊重生命的本真——我从《项链》中读出了这样的玛蒂尔德

本文从"尊重生命的本真"的角度去解读玛蒂尔德,对她的"虚荣"和"十年还债"的悲惨生活的意义予以了全新的阐发.她的"虚荣"只是其长期压抑的欲望的另一种表现形式,而十年艰辛的生活使她懂得了生活的真谛,实现了她人生的一次本质的飞跃.     

"为爱痴狂"刘若英:一个人的精彩

她不是那种你可以一眼就看透的女孩子,她的味道一如奶茶,需要你慢慢的品味.她温婉纤细,倔强而坚强,有自己全心投入的事业,同时也对心中完美的感情留有一丝期许.她就是被人誉为娱乐圈难得一遇的才女--"奶茶"刘若英.     

由一次课堂偶发事件生成的思想品德课

一、由偶发事件生成高效课堂教学 思想品德课上,上课不到到五分钟,同学张欣(化名)在埋头写着什么.我一边讲课,一边慢慢走过去.原来张欣正和另一个同学笔谈.为提醒她好好听课,我伸手去"拿"她的纸条.没想到我的手刚碰到她的纸条,她腾地站了起来,撕掉纸条,大喊:"你侵犯了我的隐私权!"她先发制人,教室里顿时一片哗然!     

低到尘埃里

一位留美的计算机博士,毕业后在美国找工作,结果好多家公司都不录用她.思前想后,她决定收起所有证明,以一种"最低身份"去求职. 不久,她被一家公司录用为程序输入员.这对她来说,简直是"高射炮打蚊子",但她仍干得一丝不苟. 不久,老板发现她能看出程序中的错误,非一般的程序输入员可比.这时,她亮出学士证,老板给她换了个与大学毕业生对口的专业.     

苦瓜是瓜吗?

昨天晚上,家里吃白兰瓜.我的一个小孙女,还不到三岁,一边吃,一边说:"白兰瓜、哈密瓜、黄金瓜、华菜士瓜、西瓜,这些都是瓜."我很惊奇了:她已经能自己经过归纳,形成"瓜"的概念了(没有人教过她).这表示她的智力已经发展到了一个重要的阶段.凭借概念,进行思维,是一切科学的基础.她奶奶问她:"黄瓜呢?"她点点头."苦瓜呢?"她摇了摇头,并且说明她的理由:"苦瓜不像瓜.     

谢希德及其高校管理思想与实践

谢希德是一位伟大的女性,她兼科学家、教育家于一身.从"科学救国"到"科学建国"的理想是她对科学事业执著追求背后强劲的动力之源,正是这一强劲动力使她在现实生活中,铸就了坚强、执著、坚定的品格.作为校长,对复旦大学的改革,既体现着她高校管理思想的睿智,又显示出她过人的敢于实践的胆识以及开放的心态.她的高校管理思想和勤奋敬业的精神今天依然激励着后学.     

宋蔼玲:中国第一位女留学生

1904年4月28日,黄浦江的一处码头.一位15岁的少女提着沉重的行李,走向"高丽号"轮船.她没有回头,也没有放慢脚步.她知道,她的父亲紧跟在她的身后,她不能显示出一丝的犹豫,要不,父亲就会毫不犹豫地揽着她退出登船者的行列.起航的第一声汽笛响了.     

心灵的花朵

她是一名小学教师. 她10岁的儿子把每月的零花钱存在她那里. 元旦前一天,她的儿子突然说想拿回自己的零花钱.她好奇地问儿子打算干什么.儿子说:"买东西."     

用爱播撒希望——记全国优秀教师刘运辉

在麻江县第二中学的校园里,有一位热情大方、和蔼可亲、戴着眼镜的青年女教师,她就是刘运辉老师.一提起刘老师,个个学生都喜欢她.20年来她总是爱岗敬业,教书育人,默默地奉献着,多次被评为"县级优秀班主任"和"县级巾帼建功先进个人",2006年被评为黔东南自治州骨干教师.值得可喜贺的是:2007年教师节,她凭着感人的事迹和突出的教学成绩被教育部、人事部授予"全国优秀教师"的荣誉称号.她是麻江县近10来,唯一获此殊荣的教师.……     

女儿,你不是周冬雨

我闺女是名中学生.期末考试,她再次兵败滑铁卢,总分750分,只考了316分.对于这么惨不忍睹的成绩,她居然一脸无所谓,一边扯着五音不全的嗓子喊着不知名的歌,一边充当着南方某卫视频道的骨灰级粉丝. 我忧心如焚,问:"闺女,这样下去,你将怎么办?" 然而,闺女并不在意我的担心,却反问我:"知道周冬雨吗?" "知道,一个演电影《山楂树之恋》的小姑娘."我回答. "漂亮吗?"她问. "不怎么漂亮."我说. "知道她高考分数吗?"她又问.     

岁月如水水如烟

她与他相识,是在一场老土的相亲中.去相亲的不是她,是她的女友.她是陪着女友去的.女友羞涩,不敢抬头看他.倒是她的眼光,放肆而大胆地落在他脸上,他身上,如急雨敲窗.他起初还佯装镇静,但到底被她的眼光看得不自在了,脸"腾"的红了.她瞅见那抹微红,"扑哧"一声,笑出声来.女友事后问,人还不错吧?她极力夸他,真的不错,又高大又英俊.     

体验:抒情语体教学的价值追求

课堂回放 <声声慢>教学实录 师:在中国历史上有这样一位奇女子,她凭一份清高一份脱俗,独步词坛,光耀千秋.她半世孤苦却心系故国,她一生坎坷却坚毅执著.她用七十余年的生命抒写了万世流传的妩媚和凄婉,她就是李清照. 这堂课,我们共同来"读"她的千古名篇--<声声慢>.(板书:读)     

两个后进生的故事

在我们转化后进生的背后都存在着一些动人的故事.下面就说说其中两个后进生的故事. 第一任"小班主任" 小蕾是我们班的一位女生.刚进班时,我就发现她很特别,上课时东张西望,对老师和同学极不友好.凭我的直觉,她不是一般的女生.于是,我对她格外注意.经调查得知,她在小学时是有名的"红桃4姐妹"之一,不但不爱学习,而且有吸烟、逃学、顶撞老师、打架等恶习.由于她身体素质较好,一般的男同学都打不过她,加上她与一些人拉帮结派,竟使得小学的老师和同学都惧怕她几分.为了帮助她,我设计了两套方案.第一套方案是尽快发现她的闪光点,以利用她的闪光点来激发她的自尊心,调动她的积极性.第二套方案是尽快发现她的弱点来制服她,以防止她"旧病复发".     

我最喜欢的一首词

暮色已浓,风已停息.周围满是凋零殆尽的花朵,她也无心梳洗打扮.景物依旧,人事已非,一切都已完结.她想要诉说什么,眼泪先流下来.听说双溪的春色尚好,想去泛舟,只是害怕那舴艋轻舟载不动她内心沉重的忧愁. 我爱李清照,也爱她的《武陵春》. 有人说她"惜春自伤,意味无穷";有人说她"睹物思人,物是人非";有人说她"妙用修辞,技法娴熟"……我不置可否.我偏爱《武陵春》,只为一句"物是人非事事休".     

唤醒女儿的"好胜心"

女儿上小学时,用她自己的话来说,属于好孩子之列.有时我们问她成绩怎么样,她的回答总是"很好".考试完了,拿回成绩单一看,几乎是全优.因为没有具体分数,我们也无法将她和其他孩子比较.偶尔问问老师,老师也只是说"好"或者"可以".似乎孩子满足了,家长也可以无忧了.     

做一个优秀的追随者

一个年轻妇女在填写一份大学入学申请表格的时候,碰到了一个问题:"你是一位领导吗?"她想她最好还是如实填写,所以她写道:"不是."当她把申请表寄出去的时候,她确信因为那个答案,她不会收到回信.     

聚类分析法在教师考核中的运用

近日在一个人气很旺的教育网站的"论坛"中,看到了一篇题为<呵护童心,建设明天>的教育随笔.作为老师的作者在其中讲述了这样一件事:晚上,她在给女儿默拼音.第一次全默对了,她就给女儿打了一个"优",还奖励她一朵"小红花",孩子很高兴.可到了第二次的时候,女儿默错了一个韵母,她就随手给她打了一个"×".