文化自信与传承发展中华优秀传统文化

<正>文化自信是国家兴衰的命脉,是民族精神独立性的基石。今天中国特色社会主义文化,是从中华优秀传统文化遗传基因中产生发展起来的。2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上阐述了文化自信的重要性:"我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。"2016年11月30日,他在     

文化经典与中华优秀传统文化

<正>中华文明的形成、传播、发展与文字、经典有密切的关系。中国文字最初有甲骨文、金文,秦始皇统一汉字书写,采用小篆,便于传播中华文化。文字的统一,有效地促进了不同地域思想文化交流和国家政令的畅通,对实现国家的统一和多民族的融合发挥了重要作用。中国古代文化思想以探究社会人生问题为主,有明显的经世致用特色。儒学的开创者孔子用《诗》《书》《易》《礼》《春秋》(因《乐》经佚失,故称"五经")教育     

中华优秀传统文化与中国历史

中华优秀传统文化是在中国历史的长河中孕育生长起来的。我们研究中国优秀传统文化,不仅需要有充足的理论准备,而且还需要将其产生和演变融入到中国历史的深广背景中,努力做到思想与历史的统一。     

中华优秀传统文化与新征程

中华优秀传统文化博大精深,内容丰富.其中的"大同"理想一直鼓舞和激励着历代的仁人志士,也是今天构建人类命运共同体的重要思想文化资源. 《礼记·礼运》假借孔子之口,以"天下为公"作为大同社会之纲,是一个贤良在位、讲究诚信和睦的社会,有着平等友好的社会关系,财富为大家共同享有,人人都要为了全体成员的利益而工作.人与人之间充...     

中华优秀传统文化经典与核心理念

<正>中华优秀传统文化的核心理念,或称核心价值观,是中华民族在长期奋斗的历史中将自身的丰富经验凝聚而成的文明结晶,具有丰富的文化内涵和深刻的理论思维。它们是中华民族文化精华的写照,也是中华民族优秀文     

中华优秀传统文化的生命力

我国有悠久的连绵不断的优秀传统文化.每个中华儿女都自觉不自觉地受到自己国家和民族传统的影响.通过对传统文化的研究和宣传,使人们感到最亲切最易理解的传统文化在他们的精神生活领域里发挥积极的作用,成为重要的精神养料,这样,全民的文化思想和道德素质才能提高.进行优秀传统文化的教育,其前提是承认它历经了时间的沧桑变化,但是它仍...     

中华优秀传统文化的独特性

正文化是有血有肉的整体,不是纯粹抽象的理论体系,也不是毫无意义的衣食住行的大杂烩。人们在日常生活中有必要观察和体认中华优秀传统文化的真谛。中华文化是一个充满生命力的有机整体,她从炎黄时代开始在物质文明、精神文明、制度文明方面取得重要成绩,为此后的发展奠定了坚实的基础。她绵延五千多年,不断传承、创新,其中包含着绝对真理的粒子,具有普遍性和永恒     

中华优秀传统文化与大学文化素质教育

中华优秀传统文化源远流长,蕴含着丰富的关于文化素质教育的宝藏和资源,需要不断传承、创新和弘扬. 首先,中华优秀传统文化能增强大学师生的民族自豪感、文化自信心和历史认同感. 2015年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上,中共中央总书记、国家主席习近平两次提到中华民族5000多年的文明成果.     

中华优秀传统文化与大学文化素质教育

中华优秀传统文化源远流长,蕴含着丰富的关于文化素质教育的宝藏和资源,需要不断传承、创新和弘扬. 首先,中华优秀传统文化能增强大学师生的民族自豪感、文化自信心和历史认同感. 2015年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上,中共中央总书记、国家主席习近平两次提到中华民族5000多年的文明成果.     

准备开出中华优秀传统文化必修课

<正>2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,要将中华优秀传统文化内容"贯穿国民教育始终","把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域","推动高校开设中     

加强中华优秀传统文化核心理念的研究

中国共产党第十七届六中全会指出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。文化是民族的标志,它反映着民族的内在特质和精神;没有文化的不断传承与创新,就没有民族复兴的精神资源。我国的文化复兴总体上应体现在：     

中华优秀传统文化与地方高校大学生心理健康教育

一、中华优秀传统文化与大学生心理健康教育有密切关系 习近平总书记在党的十九大报告中指出:"文化是一个国家、一个民族的灵魂.文化兴则国运兴,文化强则民族强.没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴."(《习近平谈治国理政》(第三卷),外文出版社,2020年,第32页)这段话准确地揭示了文化的本质,以...     

《张岂之谈中华优秀传统文化》序

我的职业是在大学教书,平时也有一些社会活动,这大都是学术交流一类的事情,如参加学术研讨会,或是给青年学子们就我比较熟悉的问题谈些看法。我每次参加这类活动,事前都做准备,写有发言稿或讲演稿。当然,对于这些并非机械使用,而是视具体情况有所增减。日积月累,     

中国特色：社会主义与中华传统文化的结合

中国特色：社会主义与中华传统文化的结合林凌小平同志选集第三卷出版后，讨论中国特色的社会主义和讨论中华传统文化的文章忽然多起来。这不是一个偶然的现象，而是反映出二者之间存在着某种内在的联系。第二次世界大战后，日本从一个破坏不堪的战败国一跃而为资本主义世...     

弘扬中华优秀文化

弘扬中华优秀文化中国人民大学教授杨宪邦中华文化是中华各族人民在从古到今的漫长社会实践中，用无尽的劳动和血汗，以不息的生命和智慧所创造的物质财富和精神财富的有机整体和生生不息的进程。它凝结着伟大中华民族各族人民的无穷的创造伟力、深广智慧和崇高价值，具有...     

香港与中华传统文化

香港与中华传统文化□刘蜀永香港自古以来便是中国领土不可分割的部分。英国统治香港１５０多年来，香港受着西方文化的强烈影响，但它与中华传统文化的联系却割舍不断，一直影响到今天。香港文化是以中国文化为主体，以中西文化交融为特征的文化。本文从香港与中华传统文...     

学校德育与优秀传统文化

学校德育与优秀传统文化张岂之关于德育工作的重要性，去年八月公布的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中作了明确的说明。文件强调，＂现在和今后一、二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌...     

大学生与优秀传统文化

大学生与优秀传统文化平涛我曾经在几所大学作过关于中国传统文化的讲演，大学生和研究生们对了解中国传统文化表现了热情和兴趣。不仅是综合大学和师范院校，即或是工科大学，例如清华大学思想文化研究所为他们学校的学生开设了中国传统文化的课程，学生们欢迎；我利用到...