校园网络建设与规划

目前，校园日益普及，本讨论了校园网建设的实现目标、原则、规划及它的应用与管理等。     

谈校园网络建设规范

校园网是实现教育资源共享,教育教学管理现代化的良好平台。校园网建设的好坏越来越成为衡量一个学校是否现代化的标志。但是。如何根据学校的具体情况,规范架建校园网络,是每一个学校都必须面对的问题。有的学校花了大量的人力物力,架建了校园网络,却只是流于文字处理,网络也只是用于文件的传输,浪费了网络资源和教育经费,没有收到理想的效果;而有的学校虽然投入不多,但是由于有效地发挥了校园网络优势,充分利用了网络资源,使学校管理和教育教学质量获得了显著提升。从本人的工作实践看,要规范地架建好校园网,必须做到“三先”．即先规划后建网、先培训后建网、先建库后建网。     

论校园网络建设

一、校园网络存在的问题 很多中小学对校园网建设的规划不完整,仅停留在底层的硬件环境阶段,忽视了其他环节,所以难免造成今天我们看到的以下问题.     

谈谈校园网络建设

要实现教育的现代化，就必须借助于教育手段的现代化。而校园网络正是最基础的设施，是实现教育现代化的基石。     

校园网络建设方案探索

进入21世纪，信息化、网络化教育是当今教育改革的重点。它不仅大大提高学校运作的效率，有利于教学计划的实施，还提高了学生的综合素质。因此，对于一所现代化的学校来说，具有一个完善的网络系统是必需的。建立一个性能良好的校园网络，代表着学校在现代化的建设中跨出了实质性的一步。     

务实看待校园网络建设

本文就校园网络建设中需重点关心的几个方面进行客观务实地分析,以期望建设成的校园网络能达到较高的性能价格比。     

数字化校园网络建设的思考

从建设数字化校园网的意义入手,对我国高校目前校园网络系统的现状及需求进行了分析,重点对校园网的设计、建设、管理等方面展开研究。主要内容为：一、提出了文章研究的目的和意义;二、分析目前我国校园网的发展现状、特点以及需求等;三、重点探讨了方案设计原则、网络体系结构设计、网络结构设计等应用研究;四、对VLAN的管理、IP地址规划以及网络安全管理进行了分析和论述。     

校园网络建设与维护措施

随着网络技术的不断发展,校园网络的应用也越来越广泛。目前看来,校园网主要是局域网,其网络结构和性能具有一定的特殊性,它具有较强的安全性与可靠性等优点。因此,网络维护十分重要。本文主要讨论了校园网络建设的重要性及建设与维护的措施。     

浅析校园网络建设与应用

校园网就是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,一方面联结学校内部子网和分散于校园各处的计算机,另一方面作为沟通学校校园和外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。校园网建设应以满足现有的应用系统以及未来一段时间内会出现的应用系统的需求为目标,使有限的资金为学校提供实际而有效的服务。     

帮助学生构建数学知识网络

现行的中专数学统编教材中,共设制了130个知识点。从理论上讲,只要这130个知识点能掌握好,教学的质量就有了保障,而事实上有相当一部分学生存在着似懂非懂、似是而非的现象,本文就如何解决这一问题作一探讨。     

网络教育语境下外语自主学习能力的构建

网络教育语境下外语自主学习是一种新的学习方式。网络自主学习的自主性、独立性、开放性、电子性特点要求学习者具有基于网络进行自主学习的能力素质。通过网络自主学习模式的创设与网络自主学习的指导,有效构建学习者的外语自主学习能力。     

关于网络课程＂美学概论＂建设的思考

笔者开发建设的网络课程“美学概论”,教学内容丰富;网络课程中注重学生的交互操作,对时空分离的教学模式作出了一定的探索;技术难度高,包含大量音、视频资料;搜索技术用到了Access数据库,难度较高;软件界面美观,符合学生的视觉心理;操作简单,不需要大量的预备技能;提示信息详细、准确、恰当。     

论学校网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；探讨以网络与多媒体教育相结合的网络教育的技术实现；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点：最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

学校课程管理主体观的反思与建构

学校课程管理主体观是关于学校课程管理的主体构成及其关系的观念与主张。在当前我国大陆地区的基础教育课程改革中。学校课程管理主体观呈现出从“权威管理”向“民主管理”、从“主客实践”向“交往实践”、从“共同课程”向“共有课程”的转变。它不仅反映了我国学校课程管理主体权责的分配变化,而且也体现了学校课程管理价值择取的深刻变革。全面把握和自觉实践新的课程管理主体观,是当前我国中小学校面临的意义重大而又富有挑战性的新课题。     

学校管理团队建设的策略探讨

学校管理团队主要是指以校长为领导者、由副校长以及学校各中层职能部门的干部构成的群体。建设一支高效的学校管理团队,校长应从以下几方面着手:营造氛围,鼓励团队成员敢想敢做;学会赞扬,帮助团队成员缓解压力;善于沟通,定期向团队成员传达学校未来发展的愿景;创造条件,帮助团队成员实现专业发展;以身示范,为团队成员树立榜样。     

高校网络辅导员队伍建设研究

组建一支专业化的高校网络辅导员队伍,积极主动地占领网络思想政治教育的新阵地,及时有效地对大学生开展网络思想政治教育,是高校思想政治教育适应当代科技发展的新要求和新举措。网络辅导员队伍将为开创大学生网络思想政治教育的新局面提供有力的组织保障。     

校园网安全策略探析

在分析校园网所面临的安全威胁的基础上,从技术和管理的角度对高校如何保障校园网安全进行了探讨,并总结出一套行之有效的策略。     

论村庄建设对湖南农村城镇化进程的特殊意义

湖南农村城镇化要将中心村镇的村庄建设作为城镇序列体系的基础层次。中心村镇建设能有效地改造农村面貌，培养农民城市化意识，为湖南农村特别是边远和落后地区农村城镇化作好准备。规划科学合理、功能分区明显的中心村镇能够克服过去小城镇建设中的问题，成为湖南农村城镇化健康，快速发展的基础。     

网络政治参与研究

民主政治的实质要求和重要标志即为政治参与。网络政治参与以其独特的内容和规律给当前的社会政治发展带来巨大的影响。分析网络政治参与的正向作用与现存问题,对推进社会主义民主政治的建设具有重要的意义。