为课堂教学插上腾飞的翅膀——谈信息化建设在我校教育改革中的巨大作用

长期以来,如何优化传统的教学环境,改变传统的教学形式,丰富传统的教学结构及教学资源等一系列问题,一直困扰着教育工作者。信息技术的建设和应用,将现代科学技术引进了课堂,为传统教学插上了现代科技的翅膀。下面从三个方面谈一下信息技术给我校带来的收益和变化。     

为美术课堂教学插上腾飞的翅膀

正随着科学技术的不断发展、现代化设备的与日俱增,以提高全民素质为目的的教育也必须紧跟时代节奏。多媒体教学作为一种新的辅助教学手段,为美术教学带来了"教"与"学"的重大改革,大大提高了教学的质量,它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体,把教学素材逼真地呈现在学     

信息技术为美术课堂教学插上腾飞的翅膀

由于信息技术在教学中的广泛应用,使教学资料的收集、教学过程的形成、学生掌握知识的方法都发生质的改变,尤以美术教学受益最大。美术教学的主要任务是教给学生基本的美术知识和技能,同时让学生有感受美、欣赏美、创造美的意识。而信息媒体技术作为一种新的辅助教学手段,为美术教学带来"教"与"学"的重大改革,大     

信息化为竹溪教育插上腾飞的翅膀

“我们的家乡鸡心岭位于我国北纬31.5°,东经109.5°,正好是位于中国雄鸡版图的心脏处……”在湖北省竹溪县丰溪镇洞宾教学点,柏万银老师正在用“班班通”设备给留守孩子们讲解鸡心岭的地理位置. 近年来,竹溪县通过高起点规划、高质量建设、高标准实施,全县义务教育中小学教育装备现代化水平不断提高,教师教育技术运用能力明显增强,教育装备管理与应用逐步规范,有效助推了县域义务教育均衡发展.     

为孩子插上腾飞的翅膀

重视意志品质的培养我们对女儿杨夏男的培养是从顺应她的许多兴趣爱好开始的,但在学习训练过程中会有很多挫折和困难。怎样以理智的头脑、冷静的态度坚持原则,培养孩子的意志品质,对家长是最难过的一关。杨夏男不满四岁开始学钢琴,每天从幼儿园回来要先练琴。有一次回来有小朋     

为学生插上腾飞的翅膀

新课程标准指导下的语文课,教师应力求使学生的学习过程,成为其认知与情感、头脑和心灵全身心投入的过程;要让学生在学习的过程中,不仅要经受认知的挑战,从中获得发展智力的满足,而且更要去获得情感体验,享受心灵上、精神上的满足,在回归生活的过程中得到正确的价值观的引领,学会做人,自尊自信,做对社会有用的人。教师作为课程资源中最活跃的因素之一,学生作为学习的主体,师生的交流无时不在,学生有时在经意或不经意间,对教师的教育教学都会产生启示。这些启示有时只有一句话,或者一个动作,但却能让教师深刻地体会到学生的所思、所需、所求,…     

为后进生插上腾飞的翅膀

后进生,是指思想上和学习上暂时落后的学生。后进生常常因为其落后与班上其他同学格格不入,而受到老师和同学的忽视、冷落。自暴自弃,不思进取,甚至自甘堕落。其实每一位学生都渴望得到老师的肯定和关爱,同学的认同。     

为写作插上腾飞的翅膀

适应时代的发展,走素质教育的道路,已经成为一种社会共识。近几年搞的阅读教学就是适应语文教学的需要而推出的。实践证明,它正在发挥着越来越重要的作用。     

为历史教学插上腾飞的翅膀——也谈多媒体在历史课堂教学中的运用

平时教学中注意引入多媒体,把抽象的语言文字描写的具体事物用图、形、声、色、像等多种手段表现出来,给学生生动形象的感性认识,从而激发学生的学习兴趣,使他们的学习具有主动性。多媒体在这方面具有相当优势,通过剪辑电影、制作动画等把本不能再现的历史现象"真实地"或"近似地"展现在学生面前,提高学生记忆历史知识的质量。     

为地方经济腾飞插上翅膀

三门峡职业技术学院成立于1999年7月,是教育部审批最早的高职院校之一.成立以来,该院不断深化和完善人才培养模式,重构课程体系、优化课程内容,改革完善实践教学、探索实践校企深度合作,积极搭建文化育人平台,全面提升社会服务能力,经过11年的建设,先后获得百余项荣誉称号,取得了令人瞩目的成就.     

插上腾飞的翅膀——谈多媒体在英语教学中的优势

随着计算机技术的飞速发展,现代教育技术在中学教学中的应用越来越广泛。本文列举《theTaiwanEarthquake））、《acharityshow））、《WelcometoHongKong》等应用多媒体课件的实例,论述了在英语课堂教学中进行计算机辅助教学的优越性。利用多媒体课件可以超越时间和空间的限制．突出重点,突破难点,诱导学生思维,不仅能优化课堂教学．提高课堂教学效率．而且能提高学生的素质。     

为信息技术课插上腾飞的翅膀

初中信息技术作为一门综合性学科,它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,其目标是培养学生信息采集、处理、发布等实践技能,并能主动利用信息技术和信息资源解决实际问题。     

为教育发展插上腾飞的翅膀

为教育发展插上腾飞的翅膀巴东县教育技术装备站巴东县位于长江三峡中部，两江分隔，沟河纵横，三山耸立，重峦叠蟑，万壑千岩，平均海拔１０８９．３米，是全国有名的“老、少、边、穷”贫困县。随着三峡工程的开工，巴东县又是一个移民搬迁县、库区县。山大人稀的自然条...     

NEC为教育插上腾飞的翅膀

NEC:在投影机领域里丰富的设计制造经验被继续沿用到DV10数字展示台上,从而使DV10拥有非凡的品质:具有XGA高分辨率;85万像素CCD(Ⅲ077×V788);45倍变焦、15倍光学变焦、3倍数码变焦镜头能拍摄最大达350×260mm的区域;另外还具有3种模式切换(XGA/VGA)和自动/手动自平衡功能。它的内置式顶灯的简便设计及USB端口,令图像转换更为方便,全面提升了演示效果。DV10内置的数码影像处理板,可存储8幅图像,实现多种数码图像处理效果,令画面效果更完美清晰。     

继续教育为企业的腾飞插上翅膀

作为山东省唯一一家房屋建筑总承包特级资质企业，青岛建设集团积极发展继续教育工作，为企业发挥“龙头”作用，走上健康发展的快速路，提供了强有力的人才智力保证。     

为学生写作插上腾飞的翅膀

<正>写作是语文教学的重头戏,也是让很多教师头疼的教学难点。尤其在学生的生活范围相对单一封闭的今天,不少学生为了写作文发愁不已,教师总是苦恼于学生作文的假大空。其实,学生不是不懂写作技巧,更不是没有丰富多彩的生活,而是缺乏发现美的智慧,缺少真情表达的灵感。"语文主题学习"实验恰恰通过大量有主题的阅读,让学生变得智慧,让学生的心灵温润、真诚,让他们有话想说、有话会说。一、回归阅读激发了学生的创作冲动     

为作文教学插上腾飞的翅膀

全文主要论述了多媒体技术应用于作文教学,给作文课带来的生机和活力。引言部分分析现状,引入论述主题。主体部分从四个方面展开论述：利用多媒体,辅助学生阅读;利用多媒体,获取感性表象;利用多媒体,提高评改质量;利用多媒体,培养学生能力。结语部分总结全文,进一步指出多媒体作为教学活动的一种辅助手段,为学生的作文引来了活水,为作文教学插上了腾飞的翅膀。     

为农村经济的腾飞插上翅膀

射阳职高自1983年创办以来,始终坚持为农服务的宗旨,在人才培养、技术辐射等方面都不断适应农村经济的两个根本转变。1993年以来共向射阳、盐城等地农村的各个领域输送合格人才1200多名,推广实用致富技术150多项,并在20多个项目上进行示范,带动了地方群众,形成了规模发展的态势,有力地促进了射阳农村经济的发展,加快了农村奔小康的进程。