“材”源滚滚之大话校园生活

校园,是我们快乐的天堂;校园,是我们成长的摇篮。这里有老师盈盈的笑脸,有同学纯洁的友谊;有学业成功时的喜悦,也有竞赛失败时的泪水。漫步于这个精彩的世界,喜怒哀乐样样皆有,苦辣酸甜味味俱全。同学若将目光锁定在以下三方面,写出来的文章自然会异彩纷呈。     

校园生活——我们写作的 “材”源

校园,是我们快乐的天堂;校园, 是我们成长的摇篮。这里有老师盈盈的笑脸,有同学纯洁的友谊,有学业成功时的喜悦,也有竞赛失败时的泪水。漫步于这个精彩的世界,喜怒哀乐样样皆有,苦辣酸甜味味俱全。校园生活也是同学们写作时提取素材的重要源     

"材"源滚滚之大话校园生活

校园,是我们快乐的天堂;校园,是我们成长的摇篮。这里有老师盈盈的笑脸,有同学纯洁的友谊;有学业成功时的喜悦,也有竞赛失败时的泪水。漫步于这个精彩的世界,喜怒哀乐样样皆有,苦辣酸甜味味俱全。同学们若将目光锁定在以下三方面,写出来的文章自然会异彩纷呈。     

走进研究性课题

当你在老师、父母的帮助下,或与同学合作,或自己独立完成一个研究性的课题时,你会有什么样的体会与感受呢?兴奋?激动?下面的这篇文章,是一位同学完成自己的研究性课题后的真实体会与感受,其中有遇到困难时的困惑,有辛苦时的倾诉,更有成功时的喜悦。希望同学们也能够把自己的体会与感受写出来,与大家一起分享。     

2005年长沙市中考作文题解

[试题]青春是无价宝。青少年的成长过程中,不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料:理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料……请以“心灵鸡汤”为话题,自拟题目作文。注意选材立意,写出真情实感。[解说]下面的三种方法能让你的文章增添色彩:一、从“鸡汤”里品出生活的多姿多彩。漫步于这个精彩的世界,喜怒哀乐样样皆有,苦辣酸甜味味俱全。校园里,有学业成功时的喜悦,也有竞赛失败时     

让校园成为师生的精神家园

作为一个教师、一个校长,我一直追求着这样一种境界:在我们的校园里,每一位师生都能追求真知、奉献爱心、实现自我、感受欢乐和成功;师生结伴成长,大家对自己的学校都充满着一种感激之情,一种眷恋之情,让校园成为全体师生的精神家园。 在校园里,人人都享受着一份爱。老师像保护荷叶上的露珠一样,关爱着每个生命个体的成长,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至是有缺陷的,不带任何功利的色彩。师生是朋友,足知己,在一种民主和谐的氛围中,老师和同学,同学和同学融为一     

成功地享受 快乐地表达——《那次,我成功了》作文教学设计

话题阐述“成功”是个永恒而备受关注的话题。每个人在成长道路上,都会体验到成功的滋味。如:攻克一道难题,完成一件制作,学会一项本领,取得一次竞赛的胜利,创造一项小发明……这些都是我们成长路上点点滴滴的成功经历,令我们喜悦,给了我们勇气和信心。教学目标1.发展学生的个性,挖掘学生的潜能,丰富学生的积累,让学生尽情表达自己内心的感受。2.通过师生互动、谈话交流的形式,激活学生的思维,丰富习作的素材,培养学生的写作能力。教学流程一、提供话题,感受成功1.师:前些日子,我们班梁绮琪同学连续获得了镇级、区级中小学生田径运动会60米…     

高中毕业:我们一定要上大学吗

再过150天左右,2007年高考就将来临了。考场上短短的三天时间,对又一批度过了三年完成了高中学业的几百万同学来说,却是一次惊心动魄的命运博弈!无论最终的结果是如愿以偿地进入了心仪的大学,还是从此结束校园生涯,这对我们的人生来说,都是一次必须直面和无法逃避的选择。面对纷扰不堪的大学现状,面对无法预知的未来前途,当我们站在即将离去的高中校门口时,心中是否也满是彷徨:高中毕业,我们一定就要上大学吗?     

文明交往真快乐

活动目的通过开展丰富多彩的文明交往系列活动,让队员在体验文明交往的成败中,培养和提高人际交往能力。活动过程主持人1:交往是一门有趣的学问。主持人2:交往是一种重要的能力。主持人1:文明的交往带给我们成功的喜悦。主持人2:文明的交往伴随我们健康地成长。主持人合:让我们一起走进文明交往系列活动大观园中,一起去体验文明交往的收获吧!校园交往篇诗朗诵或小品表演,表现在校园里和同学、老师、学生家长相互交往的成败得失,体验文明交往的重要性。1.朗诵——《我们是同班同学》“我们是同学,是同班同学”。诗歌表现了长相、性格、爱好等…     

西西信箱

○普定县补郎中学　灵　灵在考场上 ,我的临场发挥总是不佳 ,我该怎么办 ?灵灵 ,考试时临场发挥不佳确实是一件令人头痛的事 ,这会大大影响我们的成绩 ,因此我们应及时地解决这一问题。临场发挥不佳 ,肯定是有原因的 ,只要我们找到原因对症下药 ,问题也就不难解决了。一般来说原因有三种 :一是 ,没有正确对待考试。一些同学总把考试当成是“上刑场”是受罪 ,因此从心里就有抵触情绪 ,可是我们的自尊心又不允许我们考试失败 ,再加上父母、老师给我们的压力 ,因此在这几种矛盾心里的作用下 ,一旦考试 ,他们就会心慌气短 ,有时在考场上还会胡思…     

自由开放的综合实践课

当新学期的钟声又一次敲响，当我怀着无比激动的心情又回到校园，骤然发现综合实践课已走进了课堂。面对着这一新的学科，我和我的学生一起学习，一起研究，一起探讨，一起实践，一起感受着他们遇到困难时的苦恼，也一起享受着他们获取成功时的喜悦。     

笑话挑战王

读者朋友们,快来挑战你的笑点吧!读完所有笑话还未发笑即为挑战成功。你也可以将自己或身边的趣事、笑话发送到1150614568@qq.com,就有机会刊登在杂志上哦。用汉语笑英语课上,老师要求同学们用英语交谈。同学们也非常听话,都按要求在对话。快下课了,一个同学实在是忍不住了,哈哈大笑起来。这时,另一个同学站起来对老师说:“老师,他在用汉语笑。”中午吃什么一次考试时,我和好朋友分到一个考场且坐前后桌。快到交卷时     

大学毕业生如何去“赶场”

一年一度大学毕业生找工作的季节又到了。除了参加校园招聘会,去人才市场“赶场”也是同学们一个十分重要的选择。但许多同学从人才市场回来后,总是成功的少,失望的多。“到人才市场应聘太难了!能把自荐书送出去就算是幸运的了,哪能奢望成功哟!”这些几乎成了去人才市场“赶场”回来的同学的共同感受。许多同学受不住失败的打击,甚至就不再去关心人才市场的招聘了。其实,现在就业压力大,竞争特别激烈,无论什么地方的招聘会,我们要应聘成功都是有难度的。但只要我们做了充分准备,又都是有成功希望的。     

要加强审题的训练

要解题,第一道关口就是审题。审题是解题的入口,是对问题的最初感知和初步定向。同学们大都有这个体会:一个题目本来并不难,可就是解不出来或解错了,仔细一查,原来有的是题目的某些条件被忽略了,有的是把题目的已知条件看错了。还经常听到不少同学有这种反映:平时几个同学的学习情况差不多,可是一到中考,有的同学就考得很好,有的就比较差。也有的同学反映:有些数学题在考场上不会做,一出考场就会解了。如此等等。这都是什么原因     

一次成功的喜悦

题目:每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小,被人承认还是不为人知,都会使人感受喜悦,得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题,写一篇文章,记下你的一次成功的经历,写出自己的心理体验。不少于600字。     

考场作文思路拓展技法谈

考场上作文时,我们应怎样让自己的思路开阔?除了平时加强拓展思路能力的训练外,如能掌握一些技巧,对迅速打开思路、顺利写作也是很有帮助的。一、探因索果巧开思路面对作文题时,如果我们一时不知从何下笔,这时我们可采用"探因索果"的方法来帮助打开思路。如作文题《总有一把钥匙属于自己》,很多同学面对这道作文题时,只在"钥匙"上思考徘徊,写来写去     

我有一颗向上的心

走过人生的14个春夏秋冬,考试的成功与失败,让我感受过愉悦和惊喜,也感受过失落与痛苦。但是,任凭考场上的一次次风吹雨打,也打不垮我这颗向上的心。     

与考试成为朋友

考试是什么 ?其实我说不清楚 ,但至少我知道 ,他是苦涩的 ,但又带点“甜”味。在我们班 ,无论是大考还是小考 ,滋味都不好受。老师常说 :“大考大玩 ,小考小玩 ,不考不玩 !”可我们是大考小考都不玩 ,可还是考不好。其实说起来 ,我不是太喜欢考试 ,同大多数同学一样怕考试。因为如果考不好 ,不仅丢自己的面子 ,还要请家长 ,请了家长少不了回家要挨罚 ,所以对于考试 ,我们总有点胆战心惊。有一次数学考试 ,老师怕同学们作弊 ,便在考试前两天就通知道 :考场设在阶梯教室 ,单人单座进行考试。同学们一听说 ,个个都乖乖地复习。临考试时 ,老师又…     

中考冲刺，作文亦有招--谈中考作文复习应急策略

有句歇后语叫“临上轿穿耳朵---来不及”。临近中考了，一些同学面对考场作文仍是一筹莫展，不知如何下笔。而传统的观点是冰冻三尺非一日之寒，写好作文非一日之功。这些同学彷佛真是到了临上轿来不及之时。但又有一句歇后语叫“临阵磨刀---不快也光”，更何况考场作文不是文学创作，最终目的不是为了发表作品，考场作文是对语文综合表达能力的一种检测与评估，只要符合一定的要求，就会得到较高的考分的。因此我们不妨再做一番尝试，只要走对了路子，或许会柳暗花明又一村的。     

英才是可以造就的

当孩子失意时,我们一定要对他进行心理疏导,让他走出困境,感受人们对他的关怀和爱,让孩子感受自己的重要.当孩子有点滴进步时,我们一定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感,让他们感受成功的喜悦.