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龚肇兰 《北京师范大学学报(社会科学版)》1979,(1)
（一）吴伯箫同志回忆延安生活的一组散文（收在《北极星》一书中），文字朴实优美，感情真挚动人，堪称得上“文情并茂”。其中《记一辆纺车》和《菜园小记》，多次选入中学课本，是公认的、传统的优秀教材。近年来，《歌声》也选入了北京市高中语文课本。通过实践证明，教学效果是良好的。这组散文，写的是近四十年前的事。那时作者生活在延安，渡过了他的青年期的后几年。显然，对这段生活，作者的感情是深厚的，记忆是深刻的。而这组文章的写成，则大部分在一九六一年（除《窑洞景风》写于一九六二年六月外）。联系时代特点，可以看出作者用意的深长。那时，由于连续三年的自然灾害，特别是苏修的背信弃义，撕毁合同，造成了我国国 相似文献
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贺年永 《四川师范大学学报(社会科学版)》1977,(3)
《歌声》这篇散文,写于一九六一年十月一日。当时,正是我国遭受严重自然灾害,苏修叛徒集团趁机勾结美帝和各国反动派疯狂反华,全国人民在毛主席、党中央领导下,坚持自力更生,艰苦奋斗的方针,坚持党的社会主义建设总路线,为战胜暂时的经济困难,反对帝、修、反的经济封锁和政治军事压力,进行艰苦斗争的时刻。 这篇抒情散文,以“歌声”为题,对延安一次颇有意义的大合唱场景、延安唱歌的 相似文献
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《春蚕》(六册)这篇课文塑造了一个勤劳、慈祥的母亲的形象,字里行间饱含着对母亲深厚的感情。文章言简情真,真是一曲母亲的颂歌。为了表现母亲的辛劳,文章把春蚕的喂养过程和母亲的辛勤劳动紧紧结合起来叙述。“春天一到,桑树才发出新芽,母亲就照例拿出几张蚕种来”。“照例”这个极普通的词,把母亲成年累月的劳苦表现出来了。当蚕儿的生命诞生后,母亲就带着孩子们摘桑叶;当蚕儿一天天长大,吃得多 相似文献
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《春蚕》的中心思想是什么?尽管三年级还不要求学生归纳中心思想,但是如果对它的主题思想缺乏认识,学生也就不容易正确地理解课文的内容。文章通过记叙母亲养蚕的艰辛,赞颂了母亲对儿女深沉的爱,表达了儿子对母亲的怀念和爱戴之情,是一首伟大母爱的颂歌。从课文内容来看,作者详细地描写了母亲养蚕的过程和种种艰辛,把母亲一颗爱子的拳拳之心,呈现在读者面前,伟大的母爱,是母亲不辞劳累的动力。从母亲的神态来看,为什么当蚕儿生命开始后,她是“微笑着”把这些小生命抖落在小匾里呢?是因为这小生命的诞生,使母亲的心中升起了 相似文献
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于漪 《中国小学语文教学论坛》1981,(8)
教学目的: 1.学习与继承延安革命精神,激励学生树立革命信念,意气奋发,排除困难向前进。 2.理解并学习本文以歌声为线索,开展联想,纵横交错地组合材料与铺排渲染的写作方法。 3.咀嚼有关词句,体会语言的节奏感与音乐美。教学时数: 两课时(连上) 教学步骤: 一、复习旧课,引入新课初二上学期,我们曾学过吴伯萧同志一篇叙事散文《记一辆纺车》。那是他回忆延安生活的一组散文中的一篇,着重描绘的是延安物质生活,运用 相似文献
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这是一篇获全国微型小说大赛一等奖的佳作。老作家汪曾棋评介说:"这是一首用小说形式写的抒情诗,或者可以说是一篇抒情诗体的小说。"这篇小小说,首先征服我们的是它浓烈而含蓄的感情。作者几乎是蘸着泪水来描画真挚感人的师生情的。苗兰老师跟孩子们说,她要到千里之外的地方和男朋友结婚,以后不回来了。苗兰老师是深夜里悄悄走的,没想到全班40多个孩子都到车站为她送行。他们送苗老师一篓山 相似文献
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刘仓 《思想理论教育导刊》2008,(9)
由著名经济学家有林主编、中国延安精神研究会和延安精神研究课题组编著的《论延安精神》,已由高等教育出版社出版。该书是2002年度国家社会科学基金特别委托项目。这部论著的理论特 相似文献
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王基 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1990,(4)
《三国演义》是一部人才的颂歌,处处洋溢着对智慧才美的赞誉之情。一触及人才,作者就笔下生花,写下了许多富于诗情画意的篇章,编织了非常丰富的蕴涵深沉为人乐道的故事。为知识分子唱了一曲扬眉吐气的赞歌,展现了具有浓郁书卷气的才情智慧之美。这在我国古典小说中是独一无二的。当然,作者并不是将这种描写与赞美游离于人物和主题之外,乃是融合其中服从人物性格与情节发展的需要,绝无卖弄博雅之弊病。因而这种描写便显得自然贴切,既凸现了人物性格,强化了主题思想,又使情节发展迭宕起伏急中出缓节奏分明。 相似文献
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梁异华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1986,(1)
《萌芽》是十九世纪法国作家左拉的一部描写工人运动的优秀小说;而《母亲》则是二十世纪初苏联伟大的无产阶级作家高尔基的杰作。 1 左拉(1840——1902)出身于一个工程师家庭。幼年丧父,母子俩靠外婆家接济,才得以维持生活。他在书局当过包裝工,在这期间,他练习写诗,很得上司的赏识;之后又写小说。他早期的小说具有浪漫主义倾向。六十年代中期,在文艺批评家泰纳的“种族、时代、环境”决定文学和克罗德·贝尔纳的遗传学的影响下,他提出了自然主义创作理论。从1871年起,他开始创作以法兰西第二帝国为背景的长篇小说《卢贡·马卡尔家族》,到1893年为止,共完成二十部。左拉的自然主义理论主要体现在他的《卢贡·马卡尔家族》的《总序》(1871)、 相似文献
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据5月21日《特区时报》载,我国一家青少年研究所分别对日本、美国和中国大陆高中学生进行。最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查,统计的结果是:在日本和美国父亲都排在第一位,唯有在中 相似文献
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发生在北宋徽宗年间的宋江起义，在历史上只有零星的记载。从南宋起，宋江起义的故事在民间广泛流传，成为“说话”艺人喜爱的题材。南宋罗烨《醉翁谈录》记载了以“水浒”故事为题材的“说话”名目，如《青面兽》、《花和尚》、《武行者》等。它们还是各自独立的故事，尚未成为一个整体。宋末元初的《大宋宣和遗事》为我们展现了《水浒传》的原始面貌，主要写了杨志卖刀、智取生辰纲、宋江杀阎婆惜三件事，末尾提到张叔夜招安，宋江征方腊，封节度使。这表明“水浒”故事从独立的短篇开始联缀成一体。元代出现了一批“水浒”戏，现在保存下… 相似文献
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中秋期间,我接到了老友李幼容用快递寄来的《中南海颂歌》歌诗集。由中国唱片公司出版,并附有DVD、CD,集子十分精美,歌词泰斗阎肃的题词和当前音乐界权威徐沛东的序文和题词令人瞩目,我反复听反复看……月亮姐姐和小姑娘肖梦婷的演唱清淳、甜美,给我留下了很深印象。碟中那鲜艳的国旗、宽阔的大海、高耸的雪山,既雄伟又壮观,尤其是伟大领袖毛泽东、邓 相似文献
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吴周文 《中国小学语文教学论坛》1980,(2)
吴伯箫同志在六一年和六二年,陆续写了一组反映抗战时期延安生活的优美散文:《记一辆纺车》、《菜园小记》、《窑洞风景》、《歌声》。前三篇是侧重从物质生活方面写延安,《歌声》是从精神生活方面写延安。关于写作这组散文的动因,作者自己说过:“四篇都是想体现一点延安的革命传统和作风”。他还说:“《歌声》,是从唱歌谈起,以唱歌结束的。不过歌声只是一条线,用它串起来的大致是三项内容:共产主义的远大理想;毛主席教导的青年的奋斗方向;为实现理想、达到方向应当遵守的纪律和注意事项。”十分清楚,《歌声》这篇抒情散文,作者命意于延安军民所爱唱的“歌声”,热情讴歌延安光荣的革命传统和革命作风,抒写作者自己“作为一个亲身接受过毛主席的教育、延安教育”的革命者的真切感受, 相似文献
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《夜莺的歌声》讲的是苏联卫国战争时期,一个男孩用夜莺的叫声引诱德国兵,把他们带进埋伏圈,帮助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事,表现了苏联少年儿童的机智勇敢和爱国主义的精神。这篇课文有这么几个特点:一是段落清楚,全文篇幅比较长,但以空行为标志自然分成了四 相似文献