多项选择题的若干命题理论与技术问题(上)

多项选择题是指通过一定的命题限制,使所有的反应只能落在由命题者规定的四至五个有着明确的性质、程度和价值量指令的选项内并且每次只能确认一个选项的试题.在我国的中学历史学科中,也常简称为单选题或多选一题.     

中国近现代史多项选择题命题规律和解题对策研究

中国近现代史多项选择题的命题规律是：所设置的两个以上正确选项,既具有并列关系,又具有共性,这种共性,就是它们共同准确完满回答或说明题干提出的历史问题。根据这一规律,多项选择题的命题范围可以归纳为八个方面,解答多项选择题可以采用直接选项法或排涂错项法。     

中考数学试题中有了多项选择题

20 0 1年上海市中考数学试卷中 ,率先使用了多项选择题 .这项改革 ,表明中考数学命题发展的一种新趋势 ,多项选择题有可能成为今后中考数学命题中的常见题型 .1　题型特点( 1 )题目明确规定在所给出的四个选项中 ,至少有一个是正确的 ;( 2 )不选、错选或漏选均不得分 ,甚至每漏选一个扣 1分 ;( 3)题目难度较大 ,模糊性、灵活性更强 ,干扰选项、“陷阱机关”更多 ;( 4 )“碰巧”的机会很少 ,客观性更强 ,可信度更高 ,区分度更大 ;( 5)注重基本技能、基础知识和基本方法的考查 .2　解题策略鉴于以上特点 ,学生在解多项选择题时 ,要特别谨慎 .…     

2023年新高考数学多选题题型的预测与模拟

<正>本文通过对过去两年新高考数学多项选择题的知识点梳理,总结命题特点与应试特征,得到最后阶段复习的一些启示,并结合新高考数学命题的规律进行预测,最后提供原创的数学模拟试题,抛砖引玉,以提高新高考数学复习的针对性与有效性.多项选择题从题干到选项围绕一个较大主题展开,从内涵到外延,从表征到本质,从判断到推理,     

英语多项选择题利弊对比分析

一、英语多项选择题的概述 多项选择题,即客观试题,在语言测试中运用得非常普遍.多项选择题是英语测试常用的一种题型,要求受测者根据题干提供的信息从选项中作出恰当的选择.在英语测试中,我们习惯于出这样的题,给四个选项,或者给三个,或者给五个,其中有一个,而且只有一个是正确选项和答案.     

选择题的几种解法

选择题是标准化考试中普遍采用的一种基本题型,题目包括题干和选项两部分。选择题分单项选择题和多项选择题两类,单项选择题的选项中只有一个是正确的,多项选择题的正确选项则可能不止一个。数学试题中的选     

英语多项选择题利弊对比分析

多项选择题,即客观试题,在语言测试中运用得非常普遍。多项选择题是英语测试常用的一种题型,要求受测者根据题干提供的信息从选项中作出恰当的选择。在英语测试中,我们习惯于出这样的题,给四个选项,或者给三个,或者给五个,其中有一个,而且只有一个是正确选项和答案。因此,英语界经常谈论的多项选择题,实际上指的是四选一、三选一或者五选一的多项选择,     

选择题和简答题的编制要求

<正>一、选择题所谓选择题,是指向考生提出一个问题的同时,提供若干个选项(答案)供考生选择。位于选项之前的部分称为题干,在这些选项中,有的正确,有的错误,要求考生把其中正确的挑选出来。正确的选项称为正答,错误的选项称为诱答。选择题按其正答的多少分为多项选择题和单项选择题两种。多项选择题还可以分成最佳选择题、组合选择题、因果选择题、     

多项选择题数据的非参数统计方法探究

<正>在统计研究中的各类问卷调查中,多项选择题的应用十分普遍。多项选择题有较多备选项,可以同时选择多个选项,其复杂度也强于一般分类数据。因此,本文运用本学期所学的非参数统计检验知识,针对各选项的显著性,尝试运用多种方法对该类数据进行检验与分析,也对各类方法的效果进行分析和比较。在记录多选题调查结果时,为了便于定量分析,采用多重二分法(Multiple Dichotomy Method)的编码方法,即将     

谈谈数学中考题中的多选题

近年来各地数学中考题的选择题多以单项选择题形式出现,为了考查考生发散性思维以及对容易混淆知识点分辨能力,命题者进行了大胆的探索,命制了很多虽然答题结果是单项选择,但每个选项中多以两个或者两个以上的结果供考生选择的多项选择题,使此类试题成为考题中难度较大、作为考试     

信息熵在多项选择题质量分析中的应用

多项选择题是各种测试中使用的较为广泛的题型之一,施测后对题目各选项的有效性做出判断可为评价测试质量提供重要参考依据。本文由分析多项选择问题的信息熵入手,给出多项选择题等价选法个数d的计算公式。同时,对多项选择题之间的质量比较问题,给出了使用相对熵的比较方法。     

物理多项选择题求解8法

高考中,多项选择题是物理命题中的重要题型.本文介绍几种物理多项选择题的常用求解方法,以供同学们参考.     

例谈高考生物组合选择题解题方法和技巧

组合型选择题是多项选择题的变形,它的结构一般由由题干和两部分选项所组成。选项中一部分是单独答案选项,另一部分是单独答案选项的组合选项,这些组合选项是各个单独选项的不同组合。此类题考查的容量大,信息范围广,有利于多角度考查学生的归纳和比较能力、分析理解和发散性思维的能力。     

历史学科多项选择题研究述评

本文“多项选择题”（multiple-response item）指选择题的一种具体形式,即在选择题备选项中,含有两个或两个以上正确的选项。有些文献也称之为“复选题”或“不定项选择题”。     

英语测试中的多项选择题

多项选择题广泛应用于规模考试中.文章全面、客观地探讨了多项选择题的产生、形式、命题要求及其利弊.     

论多项选择试题的心理语言学基础与命题原则

多项选择题源于心理测试,其理论依据是心理测量学-结构主义语言学。MCQ(multiple-choice questions)是离散考点-分散技能客观测试的典型题型,在目前许多类型的语言测试中都有广泛的运用。多项选择题有许多优点,如客观性强、信度高、容量大、批阅快捷等。但这种题型也存在许多不足之处,如不能真实反映学生语言能力、易于猜测、命题困难、对教学有不良反拨作用等。编写高质量的多项选择试题是一项很专业的工作,应该遵循许多命题的基本原则。本文将探讨多项选择试题的发展历史和心理语言学基础,客观分析多项选择题的优缺点,并讨论多项选择题的命题原则与方法。     

利用“多选奖惩法”限制多项选择题中的猜测因素

多项选择题是客观测试中应用最广的一种题型。近年来对多项选择题的批评似乎有增无减。在这种基于"单选奖励法"的多项选择题测试中,猜测因素对测试结果的影响不可忽视。为了有效限制多项选择题中的猜测因素,本文提出"多选奖惩法"的命题新方法,并从设计思路、评分办法、应用举例、综合评价四个方面对其进行了具体介绍。     

论高考历史多项选择题

论高考历史多项选择题谢松成选择题是标准化题型中最常见的一种题型。自推行标准化命题以采，它在高考历史试卷中一直占据着４０—５０％的分值。其中的多项选择题，虽然１９８８年才开始在我国的高考历史试题中出现，但其分值从１９９０年起就开始超过单项选择题，且连续...     

利用奥思数据库制作选择题（下）

(接上期) 二、多项选择题的制作1.准备工作多项选择题制作的准备工作与单项选择的差不多,因为选择答案数量不定,所以表的结构不一样,每个选项后都要有一个判断答案是否正确的字段,这里的表名为TEST(如图6所示)。     

高考生物多选题的解题技巧

多项选择题，通常是要求在四个选项中选出两个或两个以上答案。多选题是高校（命题单位）提高高考选拔功能的常用手段之一。多选题涉及的知识面广、能力要求高、难度大、评分标准严格（多选、少选、错选均不得分），严重制约了考生的得分。因此，在高考备考中如何突破这一“瓶颈”，提高得分率，是广大高三师生普遍关注的问题。