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1.
郝秀然 《中国教育技术装备》2012,(10):107-108
远程教育技术辅助思想品德课教学,有利于激发学生的学习兴趣;增加课堂容量,扩大学生的知识面;有利于理论联系实际,解决社会热点问题;有利于丰富课堂教学的表现力,提高教学效率;有利于培养学生的各种能力,进而推动教学效果的最优化。 相似文献
2.
付淑文 《中国教育技术装备》2012,(19):100-101
多媒体技术引入英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了教学内容,更新并完善了教学模式,提高了教学效率,拓宽了学生的知识面,提高了学生英语的交际能力,也有利于学生涉猎英语信息。 相似文献
3.
运用多媒体教学有利于创设教学情境,激发学生兴趣,突破教学重点和准点,提高学习效率,有利于拓宽学生的知识面,使得抽象的数学知识生活化、形象化,提高学习效率,发展学生思维。 相似文献
4.
在小学语文教学中,运用电教媒体,有利于激发学生的学习兴趣;有利于化解学生认知活动中的难点,激活学生的思维,扩大知识面;有利于提高学生的想象力,加深对课文的理解。只有激发学生的思维,调动学生的想象,激发学生的表达欲望,才能提高课堂教学的质量和效率。因此在教学过程中,以学生为中心创设丰富的教学情境是十分必要的。 相似文献
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李丽 《中国科教创新导刊》2012,(27):58-58
化学课外实验活动不但可以丰富学生的课外生活,而且可以配合课堂教学因材施教,使学生扩大知识面、经受实践锻炼和发展智能,培养他们对化学的兴趣,有利于他们发展特长和全面发展.具体来说,化学课外实验活动可以激发学生的学习兴趣,使学生学有动力;化学课外实验活动可以培养学生的探索能力,发展学生的智力;化学课外实验活动有利于扩大、加深课堂教学. 相似文献
7.
涂晓兰 《聪明泉(少儿版)》2003,(7)
<正> 兴趣是启蒙作文的向导,同学们在学习作文时,应注意激发、调动、把握学习情趣,就容易培养起作文兴趣来。一、激发情趣,训练口语。由于低年级学生知识面较狭窄,生活内容不够丰富,我们在扩大学生 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
教学过程中使用多媒体设备能够提高课堂教学效率,还能够利用网络上的资源,拓宽学生的知识面,拓宽学生的学习视野,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,一举两得。 相似文献
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多媒体技术引入英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了教学内容,增大了课堂容量,提高了教学效率,拓宽了学生的知识面,也有利于学生涉猎英语信息。但是如果不能合理地使用这一现代科学技术手段,会带来很多的不利。因此作为英语教师如何上好英语课就更为重要了。 相似文献
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一、优化课程设置课程是学生认识和发展的主要载体,以愉快教育思想为指导,实施小主人教育也必然涉及到课程改革。为了充分调动学生主体学习的积极性和兴趣,优化小主人的智能结构,在不增加课时总量、不加重学习负担的前提下,学校对现有课程设置作了适当增删调整,增设了有利于扩大知识面、有利于培养学生自主学习能力、有利于培养学生动手操作能力和社会实践能力、促进学生个性和谐发展的课程。“课外阅读指导课”的开设,旨在激发学生的求知欲,促进儿童以“学习小主人”的姿态,更加自觉、主动地投身课内外学习中,从中锻炼学习能力,开阔视野,扩大知识面。为了进一步激发学生学习数学的兴趣,学校根据不同年级学生掌握数学知识的不同特点,编写并出版了《趣味数学》 相似文献
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激发学生历史学习兴趣能够提高历史课堂教学效率,使学生积极主动地投入历史学习中。本文通过分析,从四个方面阐述了激发学生历史学习兴趣的方法。 相似文献
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宋飞鸿 《邢台职业技术学院学报》2002,19(2):72-74
开放型课堂教学是指在打破传统封闭教学模式,不增加学生负担的情况下,既能调动学生的积极性,又能扩大学生的知识面的一种新的课堂教学模式。教学中主要体现在问题的设置上。在新课的引入、课堂结构设计、例题的处理等方面可采取不同形式设置开放题。开展开放型学习活动,能进一步激发学生学习本学科的激情、兴趣、爱好,也有利于学生的智力,培养学生的发散思维能力, 相似文献
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古诗教学是认识中华文化丰厚博大、吸收民族文化智慧的一个重要窗口。在现行的中学语文教材中,古代诗词占有一定的比重,但由于中学生知识面狭窄,生活阅历浅,对诗中所描绘的社会时代、人物思想、风土人情感到遥远,因而古诗词教学一直是中学语文教学中的一个难题。为了激发学生的学习兴趣,发展学生想象能力,促进学生对古诗的学习理解,就必须注重多媒体与古诗教学的整合。多媒体对于提高古诗教学效率,扩大知识量,激发学生兴趣,具有不可替代的作用。 相似文献
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