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高等学校招生并轨改革，可望在1997年基本完成。这是体现高等教育是非义务教育的一项重大改革。就其基本思路、出发点。实现教育的公平性等方面来说，都具有十分积极的意义。但是，掌握好推进的速度、步子的稳妥、配套措施的保证，是促使改革顺利进行的基本保证。本文就目前高校招生并轨中给高教带来的新问题谈谈看法。一、高校招生并轨给高教带来的新问题1人们教育观念的转变程度。由于我国高校对大学生实行了“两包”政策，从建国以来已延续了几十年，在人们的头脑中形成的教育观念已经根深蒂固，对于大多数学生来说，也都是把眼光盯在‘… 相似文献
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林关仕 《华南师范大学学报(社会科学版)》1995,2(2)
招生“并轨”是当前我国高校招生和毕业生就业制度改革的一项重大举措,它将牵动高教体制、高校办学体制和运行机制的深化改革。本文拟根据37所试点院校的新鲜经验.就“并轨”的客观依据、意义、问题及其解决办法进行粗浅的探讨。 相似文献
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招生“并轨”改革,作为今后若干年高等学校招生各项改革中最重要的一项改革,1995年将迈出较大步伐。这项改革与高考密切关联,因而必将受到考生及其教师、家长乃至社会普遍关注。 去年,经国家教委批准在近50所部委和地方所属高校进行了招生“并轨”改革试点,共招收新生8万多人,约占全国招生总数的10％。尽管这项试点工作获得了基本成功,但在为什么实行这一改革,怎样进行这一改革等问题上,人们的认识还很不一致。有的认为,只是招生计划的“并轨”;有的认为,“并轨”就是收费,是为了增加高校收益;有的认为,收费就是取消公费,全变成自费生。这些看法,带有明显的片面性。 相似文献
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高校招生并轨是我国高等教育改革的一项重要内容,正确认识招生并轨的一些理论与实践问题,如招生并轨与市场经济的关系问题,招生并轨与收费问题,招生并轨与毕业生就业问题等,对于促进和完善高校招生改革有着重要的现实意义。 相似文献
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积极稳步地推进招生“并轨”改革江苏省高校招生办公室刘炳贵国务院在《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中，对高校招生“并轨”改革提出了明确的要求：“１９９７年招生时，全国大多数高等学校都应按改革后的新体制运作，到２０００年基本实现招生和毕业生就业制度的... 相似文献
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更新观念迎接挑战──高校招生并轨后的思考闫荣花，张国忠《中国教育改革和发展纲要》已明确指出，要在１９９７年完成招生并轨工作。去年，全国已有２００余所高校实施招生并轨。这一举措是我国高校招生制度的一次重大改革。在高校这块“净土”中引入市场机制，给平静的... 相似文献
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为贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国职业教育法》精神,我省从１９９７年开始对地方属非师范、体育类普通中专试行招生计划“并轨”改革,并决定在２０００年对全省所有普通中专实行“并轨“招生。与招生计划‘并轨“改革相配套的是推行毕业生就业制度改革,逐步由国家计划分配转到面向社会、进入市场。公平竞争、自主择业的轨道。招生、就业制度改革的意义不仅在于对非义务教育阶段回收一定比例的教育成本,增加教育投入,更在于建立与社会主义市场经济体制相适应的教育体制,使学校增强主动适应经济和社会发展的活力。但… 相似文献
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招生并轨改革与高校“两课”摆位李声明一随着招生并轨改革的推进，高校课程设置及结构也进行了一系列的调整。然而，在这一调整中，马克思主义理论课、思想品德课即“两课”的摆位上出现了不可忽视的片面性倾向。这主要表现为：（一）“两课”课时安排上的随意性高校“两... 相似文献
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杨镇圭 《云南教育(高教版)》1995,(1)
高校收费制度改革势在必行杨镇圭在１９９４年全国４０多所普通高校招生进行公费、自费“并轨”试点的基础上，１９９５年实行“并轨”招生的高校将增加到２００多所，我省也将在５所高校的３０个专业进行“并轨”招生。国家教委宣布：１９９７年招生时，全国大多数高校都... 相似文献
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“并轨”招生和毕业生就业制度的改革,自1993年开始试点以来,发展迅猛。截止1996年,全国共有661所高校加入到这一改革的行列中来,招生“并轨”改革的院校占全国1054所普通高校总数的60%以上。按 相似文献
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积极稳妥地推进高校招生“并轨”改革广东省教育厅副厅长□刘育民我省于１９９４年开始进行招生“并轨”改革试验，我们先在七所大学进行试点，其中有委属高校、省属高校、也有市属高校。“并轨”同时建立和实施与就业挂钩的奖、贷学金制度，学生毕业后实行自主择业与推荐... 相似文献
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去年,国家教委在部分高校中进行了招生“并轨”改革的试点。一年来,社会各界对“并轨”的认识虽不尽相同,但对缴费上大学的观念已普遍接受。随着今年“并轨”试点学校的增加,如何以切实有效的配套措施保证高等教育管理体制改革的顺利进行,已成为当前要着重解决的问题。特别是对于家庭经济确实困难的学生,各级政府和学校有责任保证他们不致于因家庭经济状况窘迫而失学。去年以来,党和国家在实行“并轨”试点的同时,把资助经济困难学生作为招生收费制度改革的一项重要工作内容,采取了一系列措施和政策。年初,国家教委、财政部联合召开了资助困难学生工作经验交流会,有关部门负责人就此问题谈了一些意见和看法。 一、“双轨制”只是一个阶段性的改革目标,实行“并轨”是为了使高等教育体制更能够适应社会主义市场经济体制的建立与运转 相似文献
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根据国家教委在1996年工作要点中提出的“要大力推进高校招生‘并轨’及收费制度改革”的要求,同年,我校积极试行了招生“并轨”及收费制度改革的工作。下面就此谈一点体会:1 我校“并轨”招生的基本情况1.1 加大对招生“并轨”工作的宣传力度1996年是我校“并轨”招生的第一年,搞好招生“并轨”宣传工作尤为重要。校党委多次强调,一定要加大对“并轨”招生的宣传力度,为提高招生质量,要投入更多的宣传经费。我校在总结过去招生宣传工作的基础上,把以前在宣传工作中做得好的地方,坚持下去,做得不够的地方尽力修正。如,我校去年除参加了湖… 相似文献
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一、目前高中招生的“双轨制“现状
“双轨制“原是指1997年我国普通高等学校实施“并轨“招生以前的一种招生体制,即:既按国家统一计划招收“任务生“,又按调节性计划招收委培生和自费生;两者一免费入学,一收费入学;一个严格按统一划定的分数线录取,一个可以降分录取.目前我国高校已经全面“并轨“,禁止搞任何形式的“双轨制“.值得注意的是,同样属于国家的非义务教育阶段的普通高级中等学校,其招生中的“双轨制“不但沿袭下来,而且愈演愈烈.…… 相似文献
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普通高校招生“并轨”改革纵横谈甘肃省教委李生金“并轨”是高校改革的大趋势招生“并轨”改革，对整个高等教育改革有着拔一发而牵动全局的作用。国务院领导对此非常关注，多次批示抓好这项改革。国家教委１９９５年制定了《关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业... 相似文献
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高玉清 《山西教育(综合版)》1997,(3)
我省实行高校招生并轨改革后的思考高玉清１９９６年，我省省属普通高校招生、收费和毕业生就业制度改革（简称“招生并轨改革”），是在没有进行试点的情况下开展的。在各有关方面的关注和支持下，我省招生并轨改革，特别是招生阶段的改革取得了初步成效。从学校来讲，实... 相似文献
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改革办学体制是教育改革的一项重要内容。为推进办学体制改革，国家教委积极推行招生“并轨”改革。这项改革从1993年开始试点，1995年迈出了实质性的步伐，到1996年已有66O多所高校实行了招生“并轨”改革，占全国高校的65％以上，到1997年将全部实施招生“并轨”改革。招生“并轨”改革是一项影响深远的重大改革，它不仅破除了高等教育由国家一手包揽的办学体制，实施了学生缴费上学，而且它将促进学校在教育、教学、管理制度等方面的背革。因此，我们有必要去思考“并轨”之后出现的新问题以及“并轨”之后可能引起的一系列配套改革行为… 相似文献
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我国高校实行招生“并轨”制度实行几年来,已经逐步适应了社会主义市场经济,加速了高校教育体制的改革。所谓招生“并轨”是招生体制从计划经济体制向市场经济体制转变的一个过渡阶段,是指把过去招生中国家计划的指令和调整方式转变成国家计划的单一形式;学生上学后实行统一交纳费用,由学生家长为学生的部分学习费用投资,充分体现了高等教育的非义务性;录取工作中不再实行收取一定费用降低一定录取分数线的办法;各级政府可以在学校设立奖、贷学金,各行业甚至单位可以设立与就业挂钩的专项奖学金和定向奖学金;“并轨”后招收的学生… 相似文献