甜味的太阳

小晴坐在窗口的位置。外面的花花草草．她不喜欢;她偏喜欢太阳。尤其是被太阳晒过的衣服、被褥的味道．太好闻了。     

太阳的味道

一家孤儿院里有50多个孤儿，其中一个孤儿有尿床的毛病。每天晚上睡觉的时候，他总是把身子缩进被窝，第二天起床时，又总是把被褥铺盖得严严实实，怕尿床的臊味散发出来。可是这一天缩进被窝的时候，他闻到了一种特别好闻的味道，却不知这种味道是从哪里来的。这一晚，他睡得特别香甜。第二天起床的钟声刚刚敲响，老师就把大家叫醒：“孩子们赶快起床，[第一段]     

白云的味道 太阳的味道

这天,长耳朵兔爬上一棵大树。 “天上的白云好像棉花糖,我真想尝尝。”长耳朵兔望着天空说。 这时一朵白云正好飘过来,大方地从自己身上扯了一小团云朵递给它：“欢迎品尝。”     

我的“太阳”——老师

“老师,教师节快乐!”一位同学学别出心裁的“大礼”让班主任大声称好。它并不名贵,也不华丽,它只是一幅朴实的画。一幅画？是的,就是一幅画!上面画着茁壮成长的青青小苗。而照耀它们成长的是空中那火红的太阳。那不正是我们亲爱的老师吗？     

第二颗太阳的味道

小女孩苏珊念一年级时，因患肿瘤接受了3个月的化疗，原先她那一头美丽的金发，差不多都快掉光了。虽然，她的聪明好学足以补上落下的功课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋去上课，对她来说，却无疑是非常残酷的事情。     

第二颗太阳的味道

小女孩苏珊，念一年级时，因患肿瘤接受3个月的化疗，原先她那一头美丽的金发．差不多都快掉光了。虽然．她的聪明好学也足以补上被落下的功课．然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋去上课。对她来说，却无疑是非常残酷的事情。     

太阳的味道

每到夏天来临的季节，遇到的第一个阳光热烈的清晨，妈妈就会掀开我的被子把我叫醒。“我们一起去晒被子，闷了这么久的冬天，终于可以晒被子了，趁天气好，快行动起来!     

托起明天的太阳——献给老师

一颗纯洁晶莹的心，淡淡的随风而去，留下的是一片白云无名，无利。     

太阳的颜色

正"太阳是什么颜色呢?"猴子老师让同学们回答这样一个问题。一抬头就能看见太阳,所以回答这个问题真是太容易了。首先是小麻雀举手回答:"太阳是火红色的。"然后是小狗回答:"太阳是金黄色的。"猴子老师也抬起头看看太阳,说:"很好,太阳就是火红色的,金黄色的。可是,我想知道,太阳还有别的颜色吗?"这下同学们可不会回答了,太阳还能是什么颜色呢?就在大家沉默不作声的时     

《三个太阳》教学构想

师：昨天我们初步了解了《三个太阳》的有关内容，今天我们进一步走进课文：感受南极风光，理解南极精神。请同学们按照老师提供的思路，跳读课文中描写南极风光的有关语句，五分钟后起来描述“南极风光”。     

太阳的味道

刚起床,太阳已升得老高了,晒(shài)在人身上暖洋洋的,真舒服(shūfu)。我仰(yǎnɡ)起头深深地吸了一口气,忽然很想闻一闻太阳的味道。     

宽容就是卸下心中的石头

早上,李老师提着许多袋子,面带微笑地来到班里,开门见山地说：“同学们,你们有讨厌的人吗？”同学们听了,有的七嘴八舌地和别人讨论,有的在班里大声叫喊着自己讨厌的人。我不吱声,点了点头。     

太阳和星星

有一个年轻人,在路上与他在求学时期的老师巧遇,老师关心地殷殷询问年轻人的近况。     

太阳和星星

有一个年轻人，在路上与他在求学时期的老师巧遇，老师关心地殷殷询问年轻人的近况。     

向着太阳唱出歌

正一天,我教过的学生张哲来看我,闲聊间说起了十年前的一件往事。那是一节音乐课,我教第七课《小伞花》。快下课的时候,张哲和同桌耳语了一番,同桌顿时大笑,然后站起来说:"老师,张哲说书上的男生送一个女生回家,再送另一个女生回家,是爱两个女生。"全班哄堂大笑,张哲则满脸通红、不知所措,大家都等着看他的好戏。没想到我却温和地说:"同学们,这不是爱,这是绅士风度,男孩保护女孩,就是强者保护弱     

太阳和向日葵

天刚亮,第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上,迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。可是,它们还没来得及打招呼,作恶多端的乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说:"哈哈,你们天天见面,今天就休息休息吧!"它抖了抖     

每个云朵都是太阳的女儿

不管厚度七八公里的云,还是稀薄得只有几十米的云,都要接受阳光的照射和恩泽。放学的路上,她目光呆滞,同学嘲笑她的一幕,犹如电影一般在她脑海里盘旋,挥之不去。     

用爱托起明天的太阳

当一名教师，是胡玲老师儿时的梦想。是什邡职中的精心培养，让她实现了做教师的夙愿；同时，也使她体味了当教师的酸甜苦辣!“用爱托起明天的太阳”，这是胡玲老师从教之初许下的诺言。她是这么说的，也是这么做的。正是她从教十年来一点一滴的爱，让无数学生扬起了理想的风帆。     

太阳的背后是什么

我不止一次地听到一些孩子埋怨成绩优秀的学生给他们讲解难题时耐心不够或是拒绝他们。我不能去责怪那些成绩优异的学生,毕竟是学生,不可能像老师那样深入浅出地讲述每一个问题,很多时候他     

播种心灵的太阳——《“番茄太阳”》教学实录

师：同学们，今天老师和大家共同学习一篇课文——《“番茄太阳”》[第一段]